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初中历史

建国初期的抗美援朝、土地改革和镇压反革命三大运动的共同作用是 (   )

A.建立了社会主义制度 B.肃清了国内的反革命势力
C.巩固了人民民主专政 D.消灭了地主阶级
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪句话最能体现中国人民志愿军赴朝作战的目的 (   )

A.唇齿相依,齿亡唇寒 B.抗美援朝,保家卫国
C.抵抗侵略,维护和平 D.援助邻国,睦邻友好
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为祝福我们的祖国,同学们决定以“新中国经典瞬间”为主题,举办历史图片展览。请你也来参加(共11分)
(1)整理人教版《八年级中国历史下册》1——11课的历史照片,按下列相关要求选择图片并陈述选择的理由(选择一幅图并写出其名称即可)。(共11分)
① 你认为能见证影响重大历史事件的图片名称:
选择理由:
②最能感动你的历史事件或人物的图片名称:
选择理由:
③最能让你反思的历史事件图片名称:
选择理由:
(2)在展览的结束语中,你会写些什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下材料,回答问题(本小题9分)
材料一:如图,分析下列图片资料。

材料二:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!请回答:
(1)根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么?
(2)在抗美援朝中,涌现了无数的可歌可泣的英雄人物,他们被称为“最可爱的人”。请你说出他们中的两位?我们应向他们学习什么精神?
(3)担任志愿军的司令员是谁?你还能举出1个以前学过有关他的事迹吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国人民志愿军的总司令是        ,中国军队的名称是        。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗美援朝战争中,视纪律重于生命,在烈火中永生的战斗英雄是

A.罗盛教 B.董存瑞 C.邱少云 D.王进喜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……”这段歌词反映的时代背景是

A.北伐战争 B.百团大战 C.抗美援朝 D.台儿庄战役
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校准备开展以“宣传新中国建设成果”为主题的活动,同学们搜集了下列资料。请你参与,根据要求,解决问题。
(1)人物篇:下面图中的历史人物是20世纪五六十年代感动中国的英雄楷模,请你分别写出二位人物的姓名,并用一句话概括他们的事迹。

①图一:                    被誉为:                    
②图二:                    被誉为:                    
(2)探索篇:下面三幅图反映了不同历史时期农村的变化。历史事实证明,“三农”问题始终是关系党和人民事业的全局性和根本性问题。为此,同学们组织了一场以“三农”问题为主题的知识竞赛,请回答问题:

③建国初期,中国共产党为了建设一个新世界,在农村采取了一系列重大措施。上述哪一图片反应了新中国废除封建土地制度的情形?是在什么时间废除的?
④“长鞭呀,那个一呀甩呀,啪啪地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去一首老歌里的歌词,它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。农民走上社会主义道路是通过哪一方式?
⑤图三显示安徽凤阳县农业粮食生产三年三大步。产生这一历史性变化的原因是什么?
(3)成就篇:实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。

⑥图一、图二是第一个五年计划实行后实现的建设成就。这一计划是哪一年开始执行的?
(4)感悟篇:从主题活动中我们可以看出建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有。请回答:
⑦我国的社会主义建设既有成功的经验也有失败的教训,你从中得到怎样的认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

很多同学喜欢上网查资料。如果你在百度网上搜索《上甘岭》,同时你还可以了解到

A.黄继光的事迹 B.焦裕禄的事迹 C.王进喜的事迹 D.袁隆平的事迹
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  • 难度:未知

一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”多少年来,当这些熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起

A.北伐战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.抗美援朝战争
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  • 难度:未知

中国人深知“户破堂危,唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理,当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时,为了抗美援朝,保家卫国,受中央政府委派,率中国人民志愿军入朝作战的司令员是

A.彭德怀 B.林彪 C.邓小平 D.刘伯承
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  • 难度:未知

根据提示,写出相关的人物。
(1)他严守潜伏纪律,不幸被大火吞噬,被誉为“最可爱的人”。    (   )
(2)他是我国著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”。        (   )
(3)他对社会主义建设做出了卓越贡献,被誉为“两弹元勋”。      (   )
(4)他身为国家主席,却被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”,含冤病逝。 (   )

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  • 难度:未知

好的歌曲,能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是(    )

A.决战平津,瓮中捉鳖 B.转战陕北,斗智斗勇
C.抗美援朝,保家卫国 D.渡江战役,一往无前
  • 题型:未知
  • 难度:未知

口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排列正确的是(   )
①“抗美援朝,保家卫国”
②“上山下乡”,“停课闹革命”
③“解放思想,实事求是”
④“人有多大胆,地有多大产”

A.①②③④ B.①④②③ C.③④①② D.②①④③
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  • 难度:未知

下列关于抗美援朝的叙述,有4处错误,请找出并加以改正。
950年10月,中国人民志愿军在朱德司令员的率领下,开赴朝鲜战场,同朝鲜军民一起,抗击美国侵略军。在抗美援朝中涌现了无数可歌可泣的英雄,如用胸膛堵住敌人枪口的邱少云,严守潜伏纪律,直至壮烈牺牲的黄继光等。他们的爱国主义精神和革命英雄主义精神永远值得我们学习。1953年7月,美国侵略军被迫在《朝中停战协定》上签字。
(1)错误:              改正:
(2)错误:              改正:
(3)错误:              改正:
(4)错误:              改正:

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初中历史抗美援朝试题