在人类历史的长河中，曾涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与到某校九年级举行的"走进历史名人"的知识竞赛活动中，回答下列问题。
活动一：识别历史名人。
(1)他是我国古代著名的思想家、教育家，创立了儒家学派，对中国传统文化的形成、发展产生了至关重要的影响。他是。
(2)她是唐代诗人，出生于成都，创作了许多优美的诗篇，生动形象地表达了女性的情感世界，至今，成都的望江公园里还有她的塑像。她是。
(3)他是著名的农业科学家，在20世纪70年代初，成功培育出籼形杂交水稻，为中国和世界的粮食增产做出了重大贡献，被国内外誉为"杂交水稻之父"。他是。
(4)他是意大利的卓越画家，他创作的名画《蒙娜丽莎》享誉世界。他是。
(5)他是法国著名的启蒙思想家，敢于将教皇比作"两只脚的禽兽"，大胆抨击天主都会的野蛮与黑暗，倡导自由、平等。他是。
(6)他是美国科学家，发明了很多电器产品，正式注册的发明就有一千三百种之多。被誉为"发明大王"。他是。
活动二：感悟历史名人
图10 图11
(7)一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从图10和图11所示的这两位历史伟人身上，汲取哪些精神财富？
活动三：评价历史名人。
(8)学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验，总结出评价历史人物的基本原则和方法。
袁隆平的主要成就是
| A．主持开发大庆油田 | B．参与研制原子弹 |
| C．培育籼型杂交水稻 | D．发明新式制碱法 |
阅读材料，回答问题。
材料一：他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。
——唐·帕尔伯格 《走向丰衣足食的世界》
材料二：中国积极倡导并践行以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观，始终致力于营造良好的国际与地区安全环境。作为核武器国家，中国坚定奉行在任何时候、任何情况下都不首先使用核武器的政策……
——摘自2008年10月23日新华网
材料三：如果六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平
（1）材料一的“他”是指谁？他的主要成就是什么？
（2）材料二反映了我国发展核武器的意义是什么？
（3）综合三则材料谈谈你对科技的认识。
在那困难的日子里，在那如歌的岁月中，涌现出一个又一个英雄模范人物，其中被称为中国“氢弹之父”，被外国同行亲切而又敬佩地称为“中国土专家” 就是其中的一位。（ ）
| A．钱学森 | B．于敏 | C．邓稼先 | D．钱三强 |
毕生梦想消除饥饿：他是一位真正的耕耘者，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。以上感动中国颁奖词最适合的人选是（ ）
| A．邓稼先 | B．袁隆平 | C．詹天佑 | D．邓世昌 |
“专注于田畴，淡泊名利”，为实现“毕生的梦想，让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”的科学家是（ ）
| A．钱学森 | B．华罗庚 |
| C．邓稼先 | D．袁隆平 |
图文对话历史：每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动续写着美丽的篇章。仔细观察下列图片：
图一 图二 图三 图四
请回答：（1）图一人物为中国革命和建设做出了贡献，他主要的历史功绩有哪些？
（2）图二人物为新中国的外交做出了贡献。1953年，他同印度代表谈判时，首次提出哪一重要原则？1955年在万隆会议上，他提出的哪一重要方针促成会议圆满成功？
（3）在社会主义建设道路上，图三人物功不可没。在十一届三中全会上，他提出哪一重大决策，使中国人民从此走上富裕道路？在国家统一问题上，他从什么利益出发提出了哪一创造性构想？这一构想在哪些地方得以实现？
（4）在解决中国人民温饱的道路上，图四人物不断地进行着艰苦探索。20世纪70年代，他做出了哪一重大贡献？
（5）无论是为人还是凡人，他们的贡献体现了共同的精神。上述历史人物的贡献体现了哪些共同的精神？
阅读下列《人民网》有关报道，回答问题。
1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸试验成功。1967年6月17日，我国第一颗氢弹实验爆炸成功。一向被认为贫穷落后的中国，从原子弹到氢弹共用了2年零5个月，比美国少用4年半，不仅在全世界时间最短，而且赶在法国前面。
于敏，1926年生，中科院院士。1949年在北京大学物理系攻读研究生并任助教，1960年开始核武器理论研究。在氢弹突破中，带领团队提出了从原理、材料到构型的完整设计，起了关键作用，被誉为"中国氢弹之父"。2015年1月9日，获得2014年度国家最高科学技术奖，奖金500万元。国家主席习近平为他颁奖。
请回答：
（1）分析在上世纪六十年代中国发展核武器的国际国内背景。
（2）说一说国家为于敏院士颁奖的意义。
新中国著名科学家袁隆平的突出贡献是（ ）
| A．建立了新的地质力学的理论和方法 |
| B．主持设计武汉长江大桥 |
| C．成功地培育了籼型杂交水稻 |
| D．领导了我国“两弹一星”的研制和实验 |
由中宣部等11个部门联合组织开展的“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，于2009年9月10日隆重揭晓。雷锋、邓稼先等人当选，“双百”人物之所以经得起人民群众和历史的考验，是因为他们( )
①弘扬了伟大的民族精神
②具有坚定的理想信念和崇高的人生境界
③扮演了相同的社会角色
④为中华民族的伟大复兴贡献了力量
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。2013年11月十八届三中全会明确提出了到2020年农村改革的目标和任务。阅读材料，回答问题。
材料一 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
（1）据材料一概括指出 “引导农民走组织起来的路”是指什么？
材料二 包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。
——20世纪70年代末某村宣传标语
（2）据材料二，谈谈你对“包”的理解。
材料三 他是一位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……
——“2004感动中国年度人物”颁奖词
（3）材料三中，他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献？每位中学生都有自己的梦想，为实现梦想，你认为应该从他身上学习哪些精神？
建国以来我国农村发生了翻天覆地的变化，阅读下列材料并回答问题
材料一 一幅农家对联写道：“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。
材料二 “喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”。此翁淡泊于名利，专注于田畴。让一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。
请回答：（1）据材料一指出“当年”分田与什么运动直接有关？“今岁”分田又指党在农村采取了什么措施？
（2）材料二中的“此翁”指的是谁？他的“改变了世界”的科研成果是什么？说明了什么？
根据提示，写出相关的人物。
（1）他严守潜伏纪律，不幸被大火吞噬，被誉为“最可爱的人”。 （ ）
（2）他改变了我国“贫油”的面貌，被誉为“铁人”的石油人工人。 （ ）
（3）他是我国著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。 （ ）
（4）他对社会主义建设作出了卓越贡献，被誉为“两弹元勋”。 （ ）
（5）他身为国家主席，却被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，含冤病逝。 （ ）
张爱玲曾说："历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。"如果要给卡通《现代中国辉煌的科学》提供素材，可以选取的是
①"两弹"成功研制 ②"神舟五号"载人飞船
③籼型杂交水稻 ④"东方红一号"卫星
| A． | ①②③④ | B． | ②③④ | C． | ①②④ | D． | ①②③ |
试题篮
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