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初中历史

伟大民主革命家孙中山在对中国古代某制度评价中,写过这样一段感慨:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”以下对这一考试制度的叙述,正确的是

A.诞生于隋朝 B.鼎盛于唐朝
C.完善于宋朝 D.消亡于明朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗曾兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣!”使他得以实现这一愿望的主要工具是(  )。

A.举荐制 B.九品中正制
C.科举制 D.分封赏赐有功之人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时?

A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

昆明是中国历史文化名城之一,在昆明有一条很不起眼的小巷——先生坡。从下图的路牌上我们可以读到的历史是

A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(对的填T,错的填F,2分)
“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”反映了分封制的推行。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料回答问题:
材料一 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。”
材料二 故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。
请回答:
(1)我国古代科举制正式诞生于哪位皇帝时?
(2)我国古代科举制度创立并逐步完善哪一时期?
(3)从考试内容、考试形式两个方面说一下,明清时期的科举取士与隋唐时期相比发生的变化。
(4)“其欲愚天下之心则一也”,表明明朝科举制度与秦朝焚书坑儒的目的相同,这个目的是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学者徐中约在《中国近代史》中说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。”该“制度”被废除是在

A.“太平天国”时 B.戊戌变法时
C.辛亥革命时 D.清朝晚期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“三十老明经,五十少进士”说明人们普遍推崇(     )

A.明经科 B.进士科
C.特科 D.武科
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选拔优秀的官吏,是稳固统治的一个重要方面。魏晋以来,官员的选拔却没有遵循这个规律,其官吏主要是从各地哪一阶层子弟中选拔的(     )

A.高门权贵 B.平民百姓
C.优秀的文人 D.有战功的武将
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝贞观年间,家住余杭的书生王某乘船经过大运河的永济渠来到京城长安参加科举考试.
错误:                                                                     
理由:                                                                    
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“太宗皇帝真长策,赚得天下英雄尽白发”该诗句反映唐太宗开创了科举制。
错误:                                                                     
理由:                                                                     
                                                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时

A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
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  • 难度:未知

我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”,而科举考试中也有“文状元”、“武状元”之分,“武状元”最早出现于

A.武则天统治时期 B.唐高宗统治时期
C.唐太宗统治时期 D.唐玄宗统治时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学者徐中约在《中国近代史》中说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚社会获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是

A.察举制 B.九品中正制
C.科举制 D.内阁制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新属于这一时期的是:
①三省六部制  ②科举制  ③交子  ④雕版印刷术

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立试题