邓嗣禹《中国科举制度起源考》提到“科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。……”从材料中，我们不能得到的关于科举制度的信息是
| A．自由报考 | B．分科考试 | C．择优录取 | D．加强皇权 |
魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拨，“官二代”成为社会的普遍现象。为改变这种现象，隋朝实行了（ ）
| A．科举制 | B．世袭制 | C．郡县制 | D．禅让制 |
今天，世界上很多地方的人称中国人为“唐人”,他们居住的地方叫“China Town”（唐人街）,这是因为
| A．中国人是唐朝人的后代 | B．唐朝时正式开始对外交往 |
| C．唐朝在世界上享有很高的声望 | D．唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易 |
张某是生活在明朝的读书人，准备参加科举考试，请问下列哪一选项的书是他一定要看的? （ ）
| A．唐诗 | B．史记 | C．宋词 | D．四书五经 |
伟大的民主革命先行者孙中山说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”你知道中国通过考试选官德制度从何时开始的吗？
| A．秦汉时期 | B．魏晋时期 | C．隋唐时期 | D．宋元时期 |
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗 （ ）
| A．善于军事 | B．虚心纳谏 | C．科举取士 | D．勤政爱民 |
十年苦读无人问，一举成名天下知。”科举制度对于平民老百姓最大的意义是（ ）
| A．增强了国家机构的活力和办事效率 |
| B．扩大了中央政权的社会基础 |
| C．拥有相对公平的竞争机会 |
| D．给社会带来了革新气象和创造精神 |
元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”与这句话反映的社会现象相关的制度是( )
| A．禅让制 | B．世袭制 | C．科举制 | D．选举制 |
科举制出现在隋朝，完善在唐朝，唐朝时，完善科举制的三个人物是（ ）
①唐高宗 ②唐太宗 ③唐玄宗 ④武则天 ⑤唐高祖
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第谣》体现的制度，正式诞生于
| A．唐玄宗时 | B．武则天时 | C．唐太宗时 | D．隋炀帝时 |
学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是
| A．察举制 | B．九品中正制 |
| C．科举制 | D．内阁制 |
有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣，都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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