初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起综合题

阅读材料回答问题。

年    份	1951-1960	1961-1970	1971-1980	1981--1986	1987-1990
国内生产总值年增长率	8.0	10.6	4.9	3.8	4.7

 
（1）请你根据上表提供的数据，制成一个示意图。
（2）并对第二次世界大战后日本经济的发展状况作一个简单的描述。并对二战后初期日本经济发展的原因进行简单的分析。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为"世界工厂"和 "日不落帝国"的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料二  20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说："如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。"
（1）依据材料一，结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响？
（2）依据材料一和材料二，结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么？为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织？发挥了什么作用?(5分)
（3）综合上述内容，你得到了什么认识？

材料一：二战后初期，欧洲各国的工业水平只相当于战前的1/2—1/3，但是20 世纪50年代初，西欧各国工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。1950—1970年，意大利、法国、英国、联邦德国的经济年平均增长率分别为5.6%、5.3%、2.9%、6.7%。
材料二：20世纪50—70年代，日本的国民生产总值年平均增长率超过10%。
回答：（1）材料一反映了什么问题？原因是什么？
（2）材料二反映了什么问题？原因是什么？
（3）通过上面的材料，资本主义社会的经济危机是不是可以避免了？为什么？

大国崛起，兴衰成败，探究历史，耐人寻味。阅读下列材料，回答问题。                  材料一：(英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先达到现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球……
（1）依据材料并结合所学知识归纳，英国率先到达文明入口处，领先于世界的主要表现是什么？(2分)
材料二：罗斯福说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰，当这个私人利润和自由企业的制度面临到毁灭边缘的时候，是这个政府挽救了它。”
（2）材料中这个政府如何挽救“私人利润和自由企业的制度”？前总统胡佛攻击罗斯福的措施是“敲富人竹杠”，你认为该措施是否是“敲富人竹杠”，请说明理由。
材料三：19世纪和20世纪的中后期，日本在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力。
（3）19世纪和20世纪的中后期，日本面临着怎样的危机？为了摆脱危机，日本采取不同的措施，这些措施实施的结果，分别对资本主义世界产生怎样重大的影响？
（4）请结合世界大国经济发展的历程，给我国现代化建设提供一条有益的建议。

读史有感（共8分）
第二次世界大战给世界很多国家带来了巨大灾难，西欧很多国家在大炮和飞机的轰炸下，到处是残砖断瓦，人民流离失所。法西斯国家德国和日本在给世界带来灾难的同时，本国也遭受了沉重的打击。战后初期，有人站在德国首都柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间，要想复兴真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。
（1）请你考查第二次世界大战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因
（2）你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？

某中学历史兴趣小组以"欧洲的兴衰"为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
探究步骤一【搜集资料】
兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。
(1)请根据卡片中的"相关提示"，填写"查找类别"中人物和事件的名称。

探究步骤二【解读史料】
兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
(2)英国科学家牛顿为"科学革命"作出了显著的贡献，他在天文学上的主要贡献是什么? 法国大革命在"政治革命"中地位突出，哪一事件揭开了它的序幕?
(3)材料中的"工业革命"首先发生于哪个国家?到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学"改造"和"创造"工业方面处于领先地位?
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(4)材料中的"战争"指的是什么战争?
【复兴篇】 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量"用一个声音说话"，进一步加强了政治上的联合。
(5)根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?
探究步骤三【总结思考】
(6)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么?

第二次世界大战以后，主要资本主义国家迎来了经济发展的“黄金时代”。战后初期美国一枝独秀的局面被打破，世界上出现了美国、西欧和日本三个经济力量中心。与此同时，亚洲一些发展中国家也成功地实现了经济的跨越式发展，创造了一个又一个经济奇迹。这对于战后世界格局的变化和演进产生了重大的影响。
请根据所学的知识回答：
①请写出二战后初期美国经济一枝独秀的两个原因。(2分)
②在资本主义经济发展的“黄金时代”，哪一个国家成为了两欧实力最强的经济大国?战偶西欧和日本的崛起对美国产生了什么影响?  (2分)
③20世纪后半期，亚洲一些发展中国家也出现了令人鼓舞的经济形势，试举出两个创造经济奇迹的国家名称。  (2分)

阅读材料，回答问题：
材料一：我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人们抵抗少数武装分子，或外来压力的企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
——1947年杜鲁门发表的国情咨文
材料二：“总有一天……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里,构建欧洲的友爱关系……”
——法国作家雨果
材料三： 如图

请回答:
①材料一中杜鲁门的这篇国情咨文历史上称什么？它是二战后美国对社会主义国家推行的哪一政策的内容之一？
②材料三反映的是这一政策在经济上的表现，它有何作用？其实质是什么？
③材料二中雨果的预言得以实现。1967年什么组织的诞生宣告了“欧洲国家融合为一个整体”？欧洲国家为什么决定“融合为一个整体”？

阅读材料，回答问题。
材料一 “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
材料二 如图“英国海外贸易示意图”

材料三 如图，世界工业平衡变化表（1860-1980年）

位次 时间	第一位	第二位	第三位	第四位
1860年	英国	法国	美国	德国
1880年	美国	英国	德国	法国
1900年	美国	德国	英国	法国
1980年	美国	日本	苏联	德国

 
――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的”。
——1984年日本文部大臣在北大的演讲
请回答：
(1)材料一中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？
根据材料一、二指出工业生产和商业之间的关系。
(2)根据材料三，指出1860～1980年英国和美国的变化情况。
(3)根据材料三、四，结合所学知识，指出二战后日本成为世界第二号经济大的原因。

如图，阅读下列图片，结合所学知识回答问题：
图A：20世纪后半期亚洲经济的发展
图B：1950 -1970年主要资本主义国家经济年平均增长率比较
图C:韩国的现代化工业企业图
图D:环境优美的新加坡

(1)简要概括图A中20世纪后半期亚洲经济发展的特点。
(2)图B中日本经济迅速崛起的主要原因是什么？
(3)图C、D所示，新加坡、韩国经济腾飞的成功经验是什么？

探究问题。

二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇实现了统一。2008年以来的全球金融危机和欧元债务危机，也没有对它造成损伤。2011年它的经济增长率在欧洲最高，并超过了美国。 "德国是欧洲的德国"，1989年统一前夕，德国曾经向欧洲这样承诺。今天，随着欧洲与德国实力的消长，这个承诺还算数吗？前不久，93岁高龄的德国前总理施密特疾呼：当前德国政治存在失去方向的风险，绝对不能走上民族自私自利的路，那条路越走越窄。千万别忘了，欧洲人对德国有着怎样的历史疑虑，多么害怕它以自我为中心。德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。 ――摘编自王剑南《当德国再次强大》，载《世界知识》2012年第2期

（1）19世纪后期，德国因为经济强大，就"理所当然"在欧洲索取领导地位。为此它组建了哪一军事侵略集团？最终给德国造成了什么恶果？
（2）当今德国经济再次强大，它在欧洲再次索取领导地位的一幕能否重演？请结合材料、问题和所学知识从多角度论证你的判断。

历史见证了大国的兴衰。
材料一：“大不列颠的确是各国中最适合于商业的国家，这是由于它的政体的自由和优越性所致。”
材料二：1851年5月1日，万国博览会开幕式在伦敦召开。前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用“荣光”一词，来表达自己的兴奋情绪。
（1）阅读两则材料，请从政治、经济两方面概括17—19世纪，在英国发生哪两件大事促使英国成为世界大国？请列出当时有可能展出的一项先进的科技成果。
材料三：日本在19世纪50年代，面临着沦为半殖民地的危机，今天经济却跃居世界前列。中国在古代时，经济文化在世界独领风骚，但到近代落后了，今天的中国经济已跃居世界第二。
（2）日本是如何走出沦为半殖民地危机的？中国结束半殖民地半封建社会的标志是什么？(2分)
（3）19世纪被称作“英国世纪”，20世纪则见证了英帝国的衰落。试用史实说明“20世纪则见证了英帝国的衰落”这一观点。
（4）从英国日本的兴衰历程中，我们可以吸取哪些治国经验？

沉浮欧洲--世界关注的焦点。阅读下列材料．回答问题。
材料一  19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域--以大殖民帝国的形式--表现得很明显，而且在经济和丈化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。
--【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料表明近代欧洲处于怎样的国际地位?据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些?
材料二 战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；美、法等战胜国"赢得了战争，输尽了财富"，实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的"冷战"，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
--岳麓版《普通高中课程标准实验教科书·必修(Ⅱ)》
(2)据材料和所学知识，说说促使欧洲人产生"再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争"这一意识的因素是什么?为实现这一梦想，欧洲人有何重大举措?
材料三 下表 【表中西欧六国为：英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时，均为欧共体(欧盟)成员

--数据采编自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》
(3)据表分析，1952--1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势?结合所学知识说说这一趋势对世界政治格局产生了怎样的影响?
(4)下面漫画反映了当前欧盟正面临发展困惑，请你为欧盟摆脱困境出谋划策。
 

英、美、法等美欧大国的兴衰及其之间的关系左右着世界历史的发展方向。阅读下列材料：                      
【资产阶级革命与民主政治的确立】
材料一：英国资产阶级革命后制定了一系列法律来限制王权，资产阶级和新贵族把实际权力转移到自已所控制的议会中，使议会权力超过王权，国王也就“统而不治”。美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过费城制宪，奠定了美国的新体制。法国大革命颁布的纲领性文件对民主政治的诠释更为成熟和完善。
（1）材料一中英王“统而不治”的政体特点是怎样的？奠定美国新政体的法律是什么？法国大革命的纲领性文件的核心内容是什么？                       
【引领世界与帝国衰落】
材料二：政治、经济领域的革命使英国在19世纪40年代成为世界工厂，随后欧美资本主义国家成为强大的工业国，1860年，美国工业生产总值居世界第4位。
材料三：          华盛顿会议规定美、英、法、日、意海军主力舰吨位比例表

海军主力舰吨位	美	英	法	法	日
比例	5	5	3	1.75	1.75

（2）材料二中英国“经济领域的革命”指的是什么事件？材料二英国经济发展下降的主要原因是什么？材料三美英海军主力舰吨位的变化主要反映了什么问题？
【控制与联合自强】
材料四：二战后英国经济空前破坏，美国通过经济援助计划，将英国等西欧国家纳入了美国对苏联的“冷战”的轨道。70年代欧洲区域化初具规模，90年代欧洲一体化进程加快。
（3）材料四中美国经济援助计划指的是什么计划？70年代至90年代西欧等国怎样摆脱美国的控制？欧洲大国的兴衰演变说明了什么？

同盟是政治的核心问题之一，国家间的结盟问题往往关系到国家的生死存亡，而大国间的结盟状况又会对国际格局产生深远的影响。阅读材料结合课本知识回答问题。
材料一：

材料二：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，到二战结束时共有52个国家加入了同盟。
材料三：美国在军事方面建立了北大西洋公约组织。苏联采取了针锋相对的措施，成立了华沙条约组织。
材料四：1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。
回答问题：
（1）材料一中的两大集团的竞争最终导致了什么后果？
（2）《联合国家宣言》的发表标志着什么？
（3）材料三中的两大组织对抗形成了什么格局？这两个组织中当前还在继续发展的是哪一个？
（4）“欧盟”建立的重要影响有哪些？
（5）结合中国（或世界）历史上另外的一个例子谈谈同盟（合作或团结）的作用。