欧洲是二战的主战场，经济遭到战争的严重破坏。但是到20世纪50年代初，西欧经济已基本恢复，各国工业生产大体达到或超过战前水平。二战后西欧经济能够迅速恢复的外部原因是（ ）
| A． | 西欧劳动者技术素质高 | B． | 西欧工业基础雄厚 |
| C． | 美国马歇尔计划的援助 | D． | 各国政府制定恰当的经济发展政策 |
"20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。"为了摆脱"萧条、危机"，下列资本主义国家采取的应用措施与史实不符的是（ ）
| A． | 美国采取国家干预经济的办法 | B． | 德国走上了对外扩张的道路 |
| C． | 日本实行国家经济非军事化 | D． | 意大利建立法西斯专政 |
1989年日本成为仅次于美国的经济强国。其发展的原因不包括
| A． | 二战后的民主化改革 | B． | 重视科学技术和人才培养 |
| C． | 朝鲜战争中美军 在日本的军事订货 | D． | 实施马歇尔计划 |
战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是：（ ）
①美国在经济上的援助和扶持
②大力引进先进的科学技术
③美国军事订货的刺激
④制定了恰当的经济发展政策
⑤推行非军事化政策
| A．①②③④ | B．②③④⑤ |
| C．①②④ | D．①③⑤ |
下图中，这些国家经济发展的共同原因是
| A．马歇尔计划的推行 | B．朝鲜战争的刺激 |
| C．制定适当的经济政策 | D．形成经济共同体 |
阅读下列材料：
材料一：自7世纪初起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后创办学馆，积极传播儒家文化，大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中坚力量。
材料二：“废藩置县”，设立府、道、都、县，由中央政府任免知事，加强中央集权，学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。
材料三： ①二战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本提出政府提出《科学技术振兴教育方案》。1958年改革中小学课程。六十年代开始产学研相结合。……
②二战后，日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。„„1981年日本政府提出“技术立国”的口号。
③1970年，日本的国民生产总值达到2042亿美元（仅次于美国），日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比重均为6%左右。
请回答：（1）材料一和材料二反映的历史事件各是什么？有何历史意义？概括这两次改革的共同点。
（2）材料三中提到“日本的国民生产总值达到2042亿美元（仅次于美国）”，二战后，日本经济迅速崛起，请说出日本经济迅速发展的原因有哪些？
（3）日本是一个擅长学习的国家，它发展历程中的几次飞跃都和虚心学习分不开。结合我国正在进行的社会主义现代化建设，你认为我们应该从日本的发展史中借鉴什么？
在20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为世界经济强国。除自身的原因外，其经济发展还得益于（ ）
| A．适当的经济政策 | B．发展教育和科学技术 |
| C．美国的大力扶持 | D．引进最新的科技成果 |
有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是（ ）
| A．联合国作用的加强 | B．两极格局已经结束 |
| C．欧洲联盟的建立 | D．世界人民厌恶战争 |
20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识，完成下列探究任务。
探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。
请回答：
（1）通过回顾以上三幅图片，请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么？二战后美国与苏联反目成仇，标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件？
探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧等国经济发展的历史，照亮未来的行程。
【寻访美国经济成长之路】
1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
（2）材料中“新的和更大胆的方法”的特点是什么？
【探寻欧洲走向联合】
雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
（3）请问“高一级的整体”是指哪一组织？该组织成立对世界发展的积极意义是什么？
“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”是指
①有利于稳定西欧的经济和政局
②有利于遏制欧盟，加强了美国在国际金融领域的主导地位
③有利于美国的商品输出
④把西欧纳入了美国全球称霸的战略轨道
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
人类社会在发展过程中会面对许多共同问题。加强政党、地区和国际性合作，实现人类社会安全、可持续发展成为社会发展的共同主题之一。请结合所学知识，回答下列问题。
(1）在日本全面发动侵华战争后，国共两党再度携手合作，并肩抗战，共赴国难，国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？
(2）面对法西斯的威胁，反法西斯国家结成联盟，该联盟成立的标志是什么？
(3）1943年，反法西斯国家取得哪一战役的伟大胜利，成功扭转了二战的局势？
(4）二战后随着经济的发展，区域性合作不断加强。1993年成立的世界上最大的经济体是什么？
(5）通过对以上问题的回顾与思考，你得到什么启示？
雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是
在20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为世界经济强国。除自身的原因外，其经济发展还得益于
| A．适当的经济政策 | B．发展教育和科学技术 |
| C．美国的大力扶植 | D．引进最新的科技成就 |
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