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初中历史

简答题:
根据20世纪50年代我国的社会主义改造,回答下列问题:]
(1)社会主义改造是指对哪些行业进行改造?分别通过什么方式进行改造?
(2)社会主义改造基本完成的意义是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,这一阶段是指从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。请回答:
(1)我国开始进入社会主义初级阶段的标志是什么?
(2)我党系统地提出社会主义初级阶段理论是在哪次会议?这一理论的基本依据是什么?(3)党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:(见右图)

材料二:第二条 中华人民共和国的一切权力属于人
民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。
各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止
破坏各民族团结的行为。
——节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三:(建国初期)毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
请回答:
⑴材料一图片反映的是什么历史事件?
⑵材料二文件是在哪次重要会议上制定的?为体现各民族一律平等,我国在少数民族聚居区实行了什么制度?
⑶为改变材料三中的状况,我国编制了发展国民经济的什么计划?试举出在该计划实施过程中我国取得的重大建设成就两例。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,中国人民从近代化的探索、社会主义改造的完成、到改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展,终于走出一条中国特色的社会主义现代化建设道路,并逐步实现国家繁荣富强。结合所学知识,回答下列问题:
(1)洋务运动为中国近代化开辟了道路,该运动的口号是什么?                      (1分)
(2)说出20世纪50年代我国社会主义改造的主要内容和作用。                      (2分)
(3)改革开放以来,我国在各个领域取得了显著成就。取得的主要成就是什么?        (1分)
(4)从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展,你得到什么启示?                (2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每个人都有自己的“个人梦想”,每个国家都有自己的“国家梦”,每个民族都有自己的“民族梦”。有梦想就有希望,梦想成就未来。让我们走进历史,探寻“梦想之旅”。
材料一  200多年前,美国建国先祖带领人民脱离了奴役,获得了主宰自己命运的自由。如今200年过去了,美国人民仍在为建设一个更美好的合众国而努力着。而美国在过去200多年间取得的进步和成就,离不开每个人的努力。在建国精神的鼓舞下,美国战胜了历次战争以及萧条的考验,这一精神也使得美国每每在陷入最绝望的谷底时,都能伸开双臂去迎接更多的希望。而每个人都有着追求个人幸福权利的这一信念,也就是所谓的“美国梦”,把所有的美国人团结在了一起,大家风雨同舟,兴衰相依,荣辱与共。
-----美国总统奥巴马2012年11月6日胜选演讲
(1)材料一中“建国先祖带领人民脱离了奴役”指的是美国历史上什么事件?试列举一位“建国先祖”。
(2)列举20世纪30年代美国战胜“萧条”的具体事例。
(3)据材料一,结合所学知识指出,美国的“建国精神” 集中体现在哪一文件中?
材料二 欧洲梦注重群体关系而非个体自治,文化多样性而非同化为一,生活质量而非只是财富积累,可持续发展而非无限制的物质增长,深度游戏而非单调的持续劳作,普遍人权及自然界的权利而非只突出财产权,全球合作而非单边主义的霸权实践。
----- (美)杰里米•里夫金《欧洲梦---21世纪人类发展的新梦想》
(4)据所学知识指出欧洲历史上首先“突出财产权”的是哪一文件?
(5)为“注重群体关系而非个体自治”,欧洲于1967年成立了哪一组织?
材料三 每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
----摘自习近平参观大型展览《复兴之路》的讲话
(6)近代以来,各阶层不断探寻着自已的“中国梦”,请你列举地主阶级、资产阶级、中国共产党各自的探索事件一例。
(7)综合以上材料,请用简单的话描述你心目中的“中国梦”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料回答问题
材料一,废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,……为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二,1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社。
材料三,“大包干,大包干,直来直去不转弯;保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
回答:
(1)根据材料一指出我国在这一时期在农村实行了什么变革?变革后土地所有制发生了什么变化?(2)材料二表明我国在这一时期又在农村实行了什么变革?变革后农村的土地所有制是否发生了变化?(3分)
(3)材料三的民谣反映的是我国在农村实行的哪项改革?这项改革开始于什么地方?
(4)结合以上材料,请你概括出促进农业发展的主要因素?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国社会主义的发展经历了曲折发展过程,党的三代领导人带领全国各族人民通过艰辛的探索,最终形成了党在社会主义初级阶段的基本理论。请回忆社会主义道路的形成过程完成下列问题。
(1)我国是什么时候开始进入社会主义初级阶段的,其标志是什么?
(2)在哪次会议上我们确立了社会主义初级阶段理论?
(3)党的基本路线的核心内容是什么?
(4)党的十四大确立了我们经济体制改革的目标是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从1953年开始,国家对农业(包括手工业)和资本主义工商业的改造是什么性质?(2分)分别采取了什么形式?(2分)简要回答这次改造的结果和重大影响。(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史世界三大宗教问答题