初中历史人类政治文明演进趋势综合题

(12分)历史时空：如果让你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写有关史实。

(1)公元前3500年左右，你来到古埃及，看到人们在纸草上写下   　　　 文字。公元前3000年左右，你来到古代两河流域，看到人们在泥版上刻下 　　　 文字。	(4)1492年，你来到西班牙，随着 　  率领的船队，来到了新大陆美洲。l519年，你再次来到西班牙，随着 　　 的船队西行，历经艰险完成了人类第一次环球航行。
(2)公元前594年，你来到雅典，你可以得知进行了著名的  　　　 改革，开启了民主政治的道路。在伯里克利执政时期， 　　　  是雅典国家的最高决策机构。	(5)1799年，你来到法国，得知拿破仑发动了“ 　　　　  ”，执掌了国家大权。l 804年，你再次来到法国，得知拿破仑加冕称帝，建立了 　　　　　　  。
(3)646年，你来到日本，你会看到日本正在进行一次伟大的改革 　　　　　 ，使日本过渡到封建社会。1868年，你再次来到日本，日本又一次进行了重大改革　　　　　　，使日本过渡到资本主义社会。	(6)1807年，你来到美国，看到了美国人 　　　　　　驾着他建造的世界上第一艘汽船在哈得孙河上试航。1896年，你再次来到美国．看到了美国人 　　　  制造出更加先进的四轮汽车。

辨析改错题（只有一处错误，请用横线划出并加以更正）（共8分，每小题2分）
①古埃及国王汉谟拉比制订的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
②亚力山大时代雅典奴隶民主政治达到古代世界的最高峰。
③早期市民阶级的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
④意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。

认真阅读下面的材料，然后回答问题。
  
材料一：如图一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。
材料二：如图二：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，展示带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远的地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。
材料三：如图三。。。。。。。。。它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封，将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，加强了中央权力，形成了欧洲封建等级制度，奠定西欧骑士制度的基础，也为日后加洛林王朝的强盛创造了条件。
据材料和所学知识回答：
（1）材料一反映的是什么制度?它是哪一期间形成的？其根本目的是什么？
（2）材料二、三反映的等级制度的形成源于哪两国的什么制度？当时两国分别处于什么社会？
（3）材料二、三在土地分封和影响上有什么共同点？