下列选项中，与《共产党宣言》内容相符的是（ ）
| A．阐述了科学社会主义理论 | B．提出了资产阶级自由平等的思想 |
| C．争取了工人阶级的普选权 | D．明确了私有财产神圣不可侵犯 |
我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景，应该重温的历史是
| A．巴黎公社 | B．英国宪章运动 |
| C．巴黎人民攻占巴士底狱 | D．五四运动 |
列宁说：马克思、恩格斯是19世纪人类三个最先进的国家中三种主要思潮的继承人和天才完成者。这里三个最先进的国家指（ ）
| A．英法德 | B．英法美 | C．法美德 | D．英美德 |
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级的旧社会的，将是一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这一观点应该是源自于下列（ ）
| A．法国的空想社会主义 | B．德国的古典哲学 |
| C．英国的古典政治学 | D．科学社会主义 |
“历史清楚的表明，当时欧洲大陆的经济发展状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。历史用经济革命证明了这一点”下列哪一史实可以证明恩格斯的这一评论（ ）
| A．巴黎公社运动 | B．美国独立战争 | C．亚洲的觉醒 | D．十月革命 |
19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是（ ）
| A．新文化运动 | B．巴黎公社成立 | C．宪章运动 | D．里昂工人运动 |
“起来，饥寒交迫的奴隶，起来……”这是《国际歌》的歌词，其作者是
| A．狄盖特 | B．瓦尔兰 | C．鲍狄埃 | D．费兰克尔 |
“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” ──摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是
| A．《权利法案》 | B．《人权宣言》 | C．《独立宣言》 | D．《共产党宣言》 |
“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念
| A．宪章运动 | B．德国工人运动 | C．巴黎公社 | D．《共产党宣言》发表 |
历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。
材料：德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人，是人类文明的‘破坏者’，是德国这个伟大国家的‘败类’。”
（1）史实的确认：李明同学收集到以下材料，并用马克思、爱因斯坦（注：他们是犹太人）等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。
（2）史实的解释。根据下面的结构示意图，把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配（注意：只填英文字母。3分）。
并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么？
A.美国独立战争 B.法国大革命 C.文艺复兴
（3）规律的揭示。在学习近代科技、思想和文化后，李明同学认识到：牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律，推动了社会进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。
（4）历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们，做一名合格的现代公民，应该具备哪些人文素养？
试题篮
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