马克思主义诞生后,国际共产主义运动进入一个新的历史时期。受此影响发生的历史事件不包括
A.英国宪章运动 |
B.法国巴黎公社 |
C.俄国布尔什维克党的建立 |
D.俄国十月革命 |
“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!……”这是一首全世界无产阶级的战歌,这首歌的词作者是欧仁·鲍狄埃,歌名是
A.《命运交响曲》 | B.《国际歌》 |
C.《神曲》 | D.《马赛曲》 |
阅读材料:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多……
——《共产党宣言》
请回答:
(1)材料是对资本主义发展过程中哪一事件的评价?这一事件开始于哪国?
(2)材料的作者是谁?材料的发表标志着什么?
请根据下列提示写出相应的历史人物、事件、性质
(1)世界上无产阶级政权第一次伟大尝试是
(2)宪章运动的性质
(3)实现环球航行,证明地圆学说人物
(4)马克思主义诞生的标志是
(5)把法国大革命推向高潮的代表人物
1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标是( )
A.反对殖民压迫 | B.改善劳动和生活条件 |
C.要求取得普选权 | D.建立自己的政权 |
有学者认为,社会主义经历了由空想到科学,由理论到实践,再由理论到现实的发展过程。下列各项中,第一次实现社会主义“由理论到现实”的史实是( )
A.欧洲工人运动的兴起 | B.《共产党宣言》的发表 |
C.巴黎公社的成立 | D.十月革命的胜利 |
《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生,最主要是因为这一文献
A.第一次较为完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理 |
B.分析了阶级和阶级斗争的学说 |
C.预言了资本主义社会必然灭亡 |
D.号召全世界无产者联合起来 |
《共产党宣言》发表标志着马克思主义的涎生,最主要是因为这一文献( )
A.第一次较为完整而系统地闹述了科学社会主义的基本原理 |
B.分析了阶级和阶级斗争的学说 |
C.预言了资本主义社会必然灭亡 |
D.号召全世界无产者联合起来 |
阅读下列材料,回答问题
材料一:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
材料二:“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争”
(1)材料一出自哪部著作?它的发表有何重大意义?
(2)材料二出自什么作品?它的作者是谁
(3)这两部作品产生时,中国处于什么社会状态?中国的无产阶级登上政治舞台开始于什么历史事件中?
法国和德国是欧洲两个重要的国家,两国的历史及两国关系耐人寻味。
回答下列有关问题:
(1)两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大思想理论成果。指出这两种理论成果是什么 ?(2分 )
(2)(思想运动推动政治运动的进步和发展,) 试各举一例在这两次思想解放潮流推动下的政治运动 。 (2分 )
(3)法德关系对欧洲大陆政局影响深远。请举出两国在一战前所参加的对立的军事政治组织的名称以及对当时世界形势的影响。。 (4分 )
我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景,应该重温的历史是( )
A.巴黎公社 | B.英国宪章运动 |
C.巴黎人民攻占巴士底狱 | D.五四运动 |
“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” ──摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是( )
A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 |
C.《独立宣言》 | D.《共产党宣言》 |
下列重大历史事件,按时间先后顺序排列为( )
① 法国资产阶级革命开始 ② 美国独立战争开始 ③ 巴黎公社建立 ④英国资产阶级革命开始
A.①②③④ | B.④②①③ |
C.④③②① | D.②④③① |
政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
[思想篇]
(1)识图后你依次能联想到哪些重大历史事件?
[政治篇]
英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克垚(yáo)《世界文明史》
(2)英国全新的政体是指什么?美国首先贯彻了孟德斯鸠的“以权力制约权力”的学说,具体指什么?请从政治文明的角度对它们做出简要评价。
[总结篇]
在世界近代史上,思想解放潮流一浪高一浪。列宁说过,没有革命的理论就没有革命的运动。触摸时代的脉搏,结合所学知识,回答相关问题。
(3)19世纪产生的最先进的革命理论是什么?是谁创立的?这一理论第一次伟大实践是什么?
[感悟篇]
……了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,学习汲取人类创造的优秀文明成果;认识和平与发展是当今时代的主题,逐步形成面向世界的视野和意识。……
——《2011版初中历史课程标准》
(4)阅读材料思考,作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识?
试题篮
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