在20世纪即将结束的时候，BBC在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选，马克思的得票高居榜首；今天，在全球金融危机席卷下，《资本论》再次成为人们争相购买的热门书籍，说明当今世界对马克思主义的认同。马克思主义诞生标志是
| A．英国宪章运动 | B．巴黎公社成立 |
| C．《共产党宣言》发表 | D．十月革命胜利 |
“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是
| A．欧洲工人运动的兴起 |
| B．《共产党宣言》的发表 |
| C．巴黎公社的成立 |
| D．十月革命的胜利 |
1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期，下列事件不属于这一“新的历史时期”的是
| A．英国宪章运动 | B．法国巴黎公社 |
| C．俄国十月革命 | D．中国共产党的诞生 |
“160多年(1848年)以来，没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指 ()
| A．人文主义 | B．启蒙思想 |
| C．马克思主义 | D．相对论 |
马克思主义诞生后，国际共产主义运动进入一个新的历史时期。受此影响发生的历史事件不包括
| A．英国宪章运动 |
| B．法国巴黎公社 |
| C．俄国布尔什维克党的建立 |
| D．俄国十月革命 |
认真阅读下列材料：
材料一作为昔日罗马帝国的中心――意大利，新兴资产阶级认为中世纪是"黑暗时代"，是社会经济和文化的整体倒退时期，所以努力复兴古典文化。但"复兴"其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。
――摘自《看得见的世界史》
材料二他批判天主教会的黑暗腐朽，把教皇比作"两只脚的禽兽",把教士比作"文明的恶棍"。
――摘自人教版初中《世界历史》
材料三"让统治阶级在共产主义革命面前发抖马。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。"
――摘自人教版初中《世界历史》
请回答：
（1）材料一中的"复兴"指的是什么运动？被称为"多才多艺的文化巨人"的是哪一位？
（2）材料二中"他"是谁？他的主张体现了哪一场运动的核心思想？
（3）材料三出自什么文献？该文献的发表标志着哪一重大理论的诞生？
（4）思想解放运动对社会发展有什么作用？
阅读材料
材料一14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司
法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》（节录）
材料三“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
请回答：
（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？这场运动有何意义？
（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？
（3）材料三的内容出自哪部文献？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？
（4）根据上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。
“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” ──摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是（）
| A．《权利法案》 | B．《人权宣言》 |
| C．《独立宣言》 | D．《共产党宣言》 |
欧洲三大工人运动中，提出争取普选权，参与国家管理政治要求的是( )
| A．法国里昂工人起义 | B．法国三一八起义 |
| C．英国宪章运动 | D．德国西里西亚工人起义 |
2011年3月28日，军事史专家徐焰说：“今天是国际社会主义运动史上一个重要的纪念日……成立了人类历史上第一个工人阶级的政权。”这一政权是（ ）
| A．法兰西第一共和国 | B．法兰西第一帝国 |
| C．巴黎公社 | D．工兵苏维埃政府 |
某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，整理出下列信息，不正确的是（）
| A．宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动 |
| B．马克思主义是有马克思单独创立的 |
| C．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 |
| D．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 |
试题篮
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