19世纪中期,在得克萨斯州,两个陌生人只有以手枪相对,他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”,跟在答话后面的往往是开枪。这说明
A.当时社会的焦点问题是奴隶制的存废 | B.美国社会不稳定 |
C.奴隶制变成美国向往的制度 | D.种族问题严重 |
世纪中期,美国南北方矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题
A.奴隶制的存废问题 | B.工业品进出口问题 |
C.是否开放国内市场问题 | D.是否提高关税问题 |
马克思在评价一位美国著名的总统时说:他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。这位英雄的主要功绩是( )
A.帮助南部黑人奴隶逃亡北方 |
B.领导美国实现了民族独立 |
C.维护国家统一,解放黑人奴隶 |
D.制定了《1787年美国宪法》 |
1861的美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指
A.解放奴隶 | B.维护统一 |
C.扩张领土 | D.建立霸权 |
19世纪60年代,在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革,产生了深远的历史影响。阅读材料,回答问题。
材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说:“美国的真正天赋在于它懂得改变,我们坚信我们能够并且即将取得成功。”
材料二 1861年2月1日,亚历山大二世主持国务会议开幕式,他强调说:“再拖延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家,特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。
材料三 过去的西方文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国沿的习惯历数千百年之久.纵使利害十分明白也不该骤然强搬硬套。
——l868年某日本官员语
请回答:
(1)19世纪60年代美国资本主义发展遇到什么障碍?谁采取了什么措施扫除了这一障碍?
(2)19世纪60年代俄国资本主义发展遇到什么障碍?沙皇亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?对俄国起什么积极作用?
(3)材料三中“日本人用自己的手将西洋文明带入国内”,结合所学知识从经济和社会生活两方面分别举一例说明。
(4)结合所学知识归纳主要资本主义国家走上资本主义的方式。
请仔细阅读下列图片,回答问题。
(1)写出以上图片中图A、图B各自相关的重大历史事件名称以及主要作用。
(2)图C发生在哪个事件中?林肯宣读《宣言》的名称是什么?
(3)图A中日本使团访问欧美国家的目的是什么?
(4)从美国和日本的历史发展历程中我们得到了什么启示?(任意一点即可)
资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。
(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?
(2)图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?
(3)图三为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?
(4)材料二中的三个人物分别领导了什么运动?上述三个事件产生了什么共同影响?
人类历史的发展并非一帆风顺,常有危机伴随。
探究一:19世纪60年代的日本、美国、俄国都出现了社会危机。各国采取不同的方式顺利度过了危机,走向了富强的道路。据此回答:
(1)日本面对危机采取了怎样的应对措施走上了资本主义道路?
(2)俄国是怎样走上资本主义道路的?改革者是谁?
探究二:20世纪上半期,世界面临着危机。曾发生了两次世界大战,战争给人类带来了巨大灾难。据此回答:
(3)第一次世界大战的导火线是什么?战争中最残酷的战役是什么?
(4)第二次世界大战全面爆发的标志是什么?使这场战争扩大到最大规模,成为一场名副其实的世界大战的事件是什么?
(5)罗斯福的一封贺信中说:“是你们了制止侵略的浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点”这一“转折点”指的是?
(6)历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。二战中为最终打败法西斯奠定基础的历史事件是什么?
(7)两次世界大战给人类无数教训与经验,请就此谈谈你的看法。
“美国是现在世界上最发达的资本主义强国,不过200多年前,他也是一个受英国奴役的国家,在获得独立后不到100年的时间里,美国又进行了一场艰巨的战争。有人说:如果没有这两次战争,美国的现在是什么样还很难说清楚”。
据此回答:
(1)、材料中美国发展史上的“两次战争”指的是什么?这“两次战争”中领导美国人民赢得胜利的杰出人物分别是谁?
(2)这“两次战争”中颁布了哪些重要文献?
(3)这“两次战争”的性质分别是什么?对美国历史产生的共同作用是什么?
美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出,它们经济发展面临的共同障碍是( )
A.资金不足 | B.企业设备陈旧 |
C.缺乏技术人才 | D.缺乏自由的雇佣劳动力 |
废除黑人奴隶制与废除农奴制的共同点是 ( )
①为工业革命提供了大量自由劳动力 ②都是统治者通过颁布法令的形式实施
③奴隶和农奴获得的解放都是无条件的 ④ 都有利于本国资本主义的发展
A.①②③④ | B.①②③ |
C.①②④ | D.②③④ |
试题篮
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