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初中历史

下列属于资本主义性质的历史事件是(  )。
①法国大革命 ②日本明治维新 ③美国南北战争 ④俄国1861年改革 
⑤英国工人宪章运动

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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  • 难度:未知

纵观中外几千年的历史,改革与革命交相辉映,共同促进社会的发展,推动历史进步的车轮。请根据下列提示列出相对应的改革或革命。
(1)为秦灭六国,统一中国打下坚实基础:
(2)使美国废除了黑人奴隶制度:
(3)促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史的一个重大转折点:
(4)开辟了世界资产阶级革命的时代:
(5)沉重打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动:

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  • 难度:未知

马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名”。 阅读下列材料,回答问题:
材料一 ……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中,华盛顿创立了美国,他已经成为这个新国家的象征。
材料二 “一幢裂开了的房子是站不住的,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂……”
——林肯
(1)材料一中的“战争”是指哪一场战争?(2分)
(2)林肯用“一幢裂开的房子”来比喻当时美国面临着什么样的严重危机?“一半奴役一半自由”的状况林肯政府是如何解决的?
(3)结合所学知识,请写出这两次战争对美国历史发展所产生的共同作用。(3分)

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  • 难度:未知

从有利于美国资本主义经济发展的角度看,美国解放黑人奴隶主要解决了:

A.国家的独立问题
B.扩大再生产的资本问题
C.资本主义发展的劳动力问题
D.资本主义发展的原料问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是

A.使国家走上资本主义发展道路 B.为工业资本主义发展开道
C.避免国家分裂 D.反抗殖民压迫
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  • 难度:未知

认真阅读材料,回答下列问题。
材料一:“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1858年林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它会停止分裂。”
材料三:“1863年1月1日起凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地
区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”
请回答。
(1)材料一所述文件是在哪次战争中发表的?请写出这一文件的名称?
(2)材料二中林肯所说的“半奴隶和半自由的状态”是指当时美国的哪两种经济形式?这一状态是以哪一场战争来结束的?
(3)材料三出自哪一文件?与它同时颁布的另一文件叫什么?
(4)上述材料所提到的两场战争都是具有什么性质的革命?

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  • 难度:未知

下列历史事件中,主要内容不同的是

A.美国林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》
B.俄国废除农奴制的法令
C.中国西藏实行废除农奴制的民主改革
D.法国发表《人权宣言》
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  • 难度:未知

历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是:

A.美国 B.日本 C.英国 D.德国
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马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点(     )

A.国内市场问题 B.关税问题
C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题
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  • 难度:未知

根据材料回答问题。
材料一   从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家政体。

材料二   美国历史上的两次资产阶级革命分别扫清了资本主义发展的外部和内部障碍,都有利于美国资本主义的发展。
材料三   美国1865年——1900年被正式批准登记的发明专利就
达到了64万多件……为促进科学和实用技艺的普及,对作
家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障。美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家根本大法来保护发明创造。
(1)结合示意图回答,材料一中“新的、不同类型的国家政体”是什么?运用所学的知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?它使哪位启蒙思想家的理论设计变成了现实?
(2)材料二中的“外部障碍”和“内部障碍”分别指什么?
(3)请结合所学知识列出两项第二次工业革命中美国的重大科技发明?

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19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

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美国南北战争前,南方种植园使用的劳动力主要是( )

A.自由农民 B.黑人奴隶
C.华工 D.印第安人
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在近代历史上,欧美主要国家在发展过程中都颁布了一些重要的文献,请将下列文献按时间先后顺序排列(       )
①《解放黑人奴隶宣言》②《独立宣言》③《人权宣言》④《共产党宣言》

A.①②③④ B.①③④② C.②③④① D.①④②③
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材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人,美国北方和南方的人都对战争跃跃欲试并充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己一方。
材料二: 这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力,马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”
材料三在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
(1)材料一指的是美国历史上什么重大事件?其南北方的矛盾焦点是什么?谁用那部文献解决这一矛盾?
(2)材料二中的革命指什么革命?首先发生于哪个国家?该国家除了这场革命外,还发生了什么革命?
(3)写出材料三中两个划时代的交通工具?并写出他们都以什么为动力?
(4)中国在18世纪以来,在世界工业化浪潮的不同阶段分别处于什么样的地位?
(5)结合上述材料和所学知识,说说欧美大国崛起的因素有哪些?(答三点)(3分)

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  • 难度:未知

从19世纪60年代开始,欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革,对世界历史的发展产生了深刻的影响。结合所学知识,回答下列问题:
(1)美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”这句话放在19世纪60年代,应该是指美国历史上的什么事件?概述该事件对美国历史最突出的贡献是什么?
(2)1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。根据材料指出日本社会改革取得成功的主要原因。
(3)“法令规定,农奴在法律上是‘自由人’;农奴获得解放时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。”此次改革对该国历史产生了怎样的深远影响?

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初中历史美国南北战争试题