阅读下列材料，回答问题。
1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说--《我有一个梦想》。他说："100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：……人人生而平等。……"
（1）材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起到了什么作用？
（2）依据材料，分析美国南北战争后美国黑人的处境如何？
时势造就英雄，英雄也会影响历史发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一 一位意大利爱国者在1814年写进:“没有人比我懂得湿润意土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句弃实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
（1）这位意大利爱国者是针对什么事件发表的言论?他为什么既向法国人表示感激，又对“法国人离开”表示巨大快乐?
材料二 （见下图）
（2）材料二中的漫画所反映的美国南北矛盾的焦点是什么?由此引发的美国内战中，林肯领导北方取得了胜利。这对美国历史产生了什么影响?
材料三 现代文明的美国历史是由一次伟大的真正的革命的解放战争开始的
—————列宁
（3）材料三中的解放战争是谁领导的什么战争？对世界历史有何影响？
（4）以上三位历史人物对本国甚至全世界的历史都产生了重大推动作用。你认为他们事业成功的共同因素是什么?
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对"大萧条"现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中"华盛顿创立了美国"是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在"拯救了美国"的战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除了奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付"大萧条"现状，这位美国总统大胆"试验"，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！”这句话出自（ ）之口
| A．华盛顿 | B．林肯 | C．罗斯福 | D．杜鲁门 |
19世纪中期,资本主义性质的革命或改革中不包括( )
| A．美国南北战争 | B．俄国1861年改革 |
| C．日本明治维新 | D．中国的太平天国运动 |
马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图，美国南北矛盾的焦点( )
| A．国内市场问题 | B．关税问题 |
| C．奴隶制存废问题 | D．生产原料问题 |
一部欧美资产阶级革命的纪录片，介绍了各国通过立法手段来巩固革命成果，下列解说词中说法错误的是：
| A．英国颁布了《权利法案》 |
| B．美国独立战争期间颁布《独立宣言》 |
| C．法国大革命期间颁布《人权宣言》 |
| D．美国南北战争期间颁布《1787年宪法》 |
根据材料回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家政体。
材料二 美国历史上的两次资产阶级革命分别扫清了资本主义发展的外部和内部障碍，都有利于美国资本主义的发展。
材料三 美国1865年——1900年被正式批准登记的发明专利就
达到了64万多件……为促进科学和实用技艺的普及，对作
家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家根本大法来保护发明创造。
（1）结合示意图回答，材料一中“新的、不同类型的国家政体”是什么？运用所学的知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?它使哪位启蒙思想家的理论设计变成了现实？
（2）材料二中的“外部障碍”和“内部障碍”分别指什么？
（3）请结合所学知识列出两项第二次工业革命中美国的重大科技发明？
19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
美国南北战争前，南方种植园使用的劳动力主要是（ ）
| A．自由农民 | B．黑人奴隶 |
| C．华工 | D．印第安人 |
在近代历史上，欧美主要国家在发展过程中都颁布了一些重要的文献，请将下列文献按时间先后顺序排列( )
①《解放黑人奴隶宣言》②《独立宣言》③《人权宣言》④《共产党宣言》
| A．①②③④ | B．①③④② | C．②③④① | D．①④②③ |
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对战争跃跃欲试并充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己一方。
材料二： 这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力，马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。”
材料三在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
（1）材料一指的是美国历史上什么重大事件？其南北方的矛盾焦点是什么？谁用那部文献解决这一矛盾？
（2）材料二中的革命指什么革命？首先发生于哪个国家？该国家除了这场革命外，还发生了什么革命？
（3）写出材料三中两个划时代的交通工具？并写出他们都以什么为动力？
（4）中国在18世纪以来，在世界工业化浪潮的不同阶段分别处于什么样的地位？
（5）结合上述材料和所学知识，说说欧美大国崛起的因素有哪些？（答三点）(3分)
从19世纪60年代开始，欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，对世界历史的发展产生了深刻的影响。结合所学知识，回答下列问题：
（1）美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”这句话放在19世纪60年代，应该是指美国历史上的什么事件？概述该事件对美国历史最突出的贡献是什么？
（2）1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。根据材料指出日本社会改革取得成功的主要原因。
（3）“法令规定，农奴在法律上是‘自由人’；农奴获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。”此次改革对该国历史产生了怎样的深远影响？
如果杰克是美国南方叛乱州的一名黑人，在战争中，他对林肯的正常反应是( )
| A．先支持，后反对 |
| B．一直积极参加南方作战，因为是为自己而战 |
| C．先不满，后来觉得无所谓 |
| D．在《解放黑人奴隶宣言》颁布后积极参加北方作战 |
试题篮
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