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初中历史

在近代历史上,欧美主要国家在发展过程中都颁布了一些重要的文献,请将下列文献按时间先后顺序排列(       )
①《解放黑人奴隶宣言》②《独立宣言》③《人权宣言》④《共产党宣言》

A.①②③④ B.①③④② C.②③④① D.①④②③
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  • 难度:未知

近代以来,俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革或革命,这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料:
材料一 兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。                     
——《废除农奴法令摘录》
材料二  1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
材料三 在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
材料四 一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
请回答:
(1)材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?依据材料概括该法令的核心内容。
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果?这些成果与改革的哪一项内容有关?这次改革后,日本社会主义性质发生了怎样的变化?
(3)据材料三和材料四指出当时美国面临的首要问题是什么?这一问题最终通过什么方式得到了解决?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60-70年代,资本主义制度在世界范围内广泛确立起来。
材料一  19世纪60—70年代,第一次工业革命从欧洲向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮,相继出现了……美国内战和日本明治维新等重大历史事件。
——北师大《历史》九年级上册
(1)根据材料一,19世纪六七十年代,日、美发生重大社会变革的共同时代背景是什么?
材料二 从1863年1月1日起,叛乱诸州的奴隶一律获得人身自由,允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。
(2)写出这一材料的名称并分析这一法律文件的颁布对当时的形势产生了怎样的影响?
材料三 在通往进步的大道上,却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢?保存(旧)政府的话,文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵,日本国独立也不能保证,因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。
——福泽谕吉《脱亚论》

(3)材料三反映了19世纪60年代日本政府所面临的困境,日本是如何解决这一问题的?结合图片内容,试列举两例日本政府将“世界文明”引入“东洋孤岛”的措施?
(4)发生在19世纪六七十年代的社会变革还有哪一重大事件?
(5)结合以上材料及中国国情,分析这一时期的革命和改革,给中国发展所提供的经验是什么?

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  • 难度:未知

美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出,它们经济发展面临的共同障碍是

A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才 D.缺乏自由雇佣劳动力
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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的自由劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰存长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。
结合材料以及所学的知识,请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。
(2)材料一、二中,两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍?
(3)请写出材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施
(4)请你谈谈三国的崛起之路,对我国社会主义现代化建设有什么启示?

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  • 难度:未知

法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(7分)
材料一:华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
——易中天
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的…………
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。
材料四:1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国,危险和机遇并存,沙皇政府的当权者认识到了这一点,并实行各阶级阶层的利益分配。
(1)运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”? (1分)
(2)材料二中,签署《解放宣言 》的美国总统是谁?(1分)《解放宣言 》的全称是什么?(1分)
(3)材料三反映了哪部法律性文件的内容?(1分)第十七条规定突出地体现出它在维护谁的利益?(1分)
(4)材料四中的“危险”根源于当时的俄国固守的什么制度?(1分)领导这次改革的沙皇是谁?(1分)

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  • 难度:未知

林肯就任美国总统后,再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神,这表明南北战争中,林肯政府的首要任务是(    )

A.实现国家统一 B.消除种族歧视
C.维护国家统一 D.发展资本主义
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  • 难度:未知

美国内战前夕,南方种植园经济实质上是(    )

A.英国完全控制的殖民地经济
B.欧洲移民发展起来的奴隶制经济
C.种植园奴隶主经营的奴隶制经济
D.使用奴隶进行生产的资本主义经济
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  • 难度:未知

今年是美国独立战争爆发240周年暨美国南北战争结束150周年,在过去的200多年里,美国以自己的方式主导和演绎着世界的历史。
(1)美国独立战争是反对哪个殖民国家的殖民压迫?
(2)南北战争爆发前,南北矛盾焦点是什么?但是,当时的林肯政府要解决的首要问题是什么?
(3)1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速试卷了整个资本主义世界。为摆脱危机,美国政府采取了哪一重大举措?
(4)根据以上分析,你认为推动美国社会不断前进的动力有哪些?

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历史学家和政治学家们一致认为,华盛顿、林肯和罗斯福是美国历史上最伟大的三位总统。李明所在学习小组对这三个总统进行探究,请你参与下列活动。
【追根溯源】
……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中,他已经成为这个新国家的象征。                                 ——《大国堀起》解说词
(1)解说词里的“战争”指什么战争?新国家诞生的标志是什么?
【图说历史】
(2)图1 林肯和图2 罗斯福你更欣赏哪一个美国总统?并说明理由。

【方法运用】
同学们研究完华盛顿、林肯和罗斯福三个美国总统,为他们的贡献所倾倒,但是围绕着英雄人物在历史发展中的作用,李明和王成却辩论上了,见图3 。 

(3)客观地评价历史人物应遵循哪些方法?

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  • 难度:未知

材料一 我特别感激林肯,因为有了林肯,我才有可能成为美国的第一任黑人总统。
材料二 安.尼克松.库伯已经106岁高龄了。……当30年代整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她见证了一个国家战胜自身恐惧,重新崛起。是的,我们能做到。……当日本的炸弹投向我们的港口,暴政威胁着这个世界时,她见证了一个崛起的民族,民主重获新生。
材料三 国会的政策是:要消除妨害州际贸易和国内外贸易自由流通、势将减少国际贸易和国内外贸易的障碍;要通过发展产业组织,促进各同业团体之间的合作行动,以提供普通福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导和维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有的生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外);要提高购买力以增加工农业产品的消费量;要减少失业和救济失业;要改进劳动标准,并要在其他方面复兴产业和保存自然资源。
------《全国工业复兴法》
(1)材料一中奥巴马对林肯的评价,是肯定了林肯在历史上的什么贡献?
(2)材料二中的“经济大萧条”指的是什么事件?根据材料二并结合所学的知识,安.尼克松.库伯见证了罗斯福总统为捍卫美国民主而做的两件大事分别是什么?
(3)材料三中美国国会的政策体现了什么特点?

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  • 难度:未知

仔细观察下图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是(     )

A.工业品的进出口问题
B.奴隶制的废存问题
C.是否开放国内市场问题
D.是否提高关税问题
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下图是1963年美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在林肯纪念堂集会时演讲的照片,他大声疾呼:“我梦想有一天,我的孩子生活在一个不以人种,而是以其品格优劣来评价他们的国度里。”你知道出现不同人种的主要原因是什么 (    )

A.与各自的智力有关
B.各自的祖先不一样
C.不同自然条件长期影响的结果
D.与各自的体质有关
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  • 难度:未知

2013年6月7日,中国国家主席习近平同美国总统奥巴马在美国举行会晤。习近平表示:“中国梦与美国梦相通”。结合所学知识,回答下列问题。
(1)中美两国在历史上都曾担负着实现民族独立的重任。中国、美国两国最终完成这一“重任”分别始于哪一事件?
(2)19世纪60年代的美国通过哪一战争维护了国家的统一?我国实现祖国统一大业的基本方针是什么?今天在完成祖国统一大业的道路上,我国正为哪一地区的回归而努力?
(3)20世纪三十年代的美国为摆脱经济危机进行了怎样的抉择?20世纪七十年代以来,中国实现经济上的腾飞源于哪一伟大决策?
(4)当前两国关系站在一个新的历史起点上,你认为中美在哪些方面需要加强交流和合作?(2点即可,2分)

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美国黑人运动领袖马丁·路德·金演讲词:“一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,我们现在就站在他的纪念堂前”。这位“伟大的美国人”是(  )

A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门
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