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初中历史

美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:"如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。"这段话表明美国南北战争的目的是

A. 废除黑人奴隶制 B. 废除封建农奴制
C. 维护国家统一 D. 建立世界霸权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响的相同点时,列出了以下四点内容,其中正确的是:

A.摧毁了英国的殖民统治
B.赢得了国家的独立
C.有利于资本主义的发展
D.废除了黑人奴隶制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战和俄国农奴制改革前,两国资本主义经济发展面临的共同障碍是

A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才 D.缺乏自由劳动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是

A.废除黑人奴隶制 B.废除封建农奴制
C.维护国家统一 D.建立世界霸权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宣言规定:"自1863年1月1日起,所有叛乱州的黑人奴隶,永远获得自由…….."。此宣言内容出自下列哪一文献

A. 《人权宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》
C. 《独立宣言》 D. 俄国"农奴制改革的法令和宣言"
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制相同之处是(  )

A.都解决了资本主义发展所需要劳动力的问题
B.废除两国落后制度的方式相同
C.都属于资产阶级性质的改革
D.都使两国走上了发展资本主义道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国外交部发言人秦刚表示,奥巴马总统作为一位黑人总统,必然了解林肯总统推动的美国废奴运动的重大意义。林肯领导南北战争,北方胜利的最重大的意义是

A.主张限制奴隶制的发展,提高了黑人的社会地位
B.1860年当选为美国总统,推动了美国政治民主化的进程
C.维护了国家统一和解放黑人奴隶
D.参加和领导了北方的战争,使美国获得了统一的市场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括

A.发生在19世纪60年代
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.维护了国家统一
D.为本国资本主义发展扫除了障碍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对各国在19世纪上半期所出现的历史情景叙述不正确的是

A.英国:“旅行者号”机车试车成功后,铁路交通迅速发展
B.美国:奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶
C.中国:英国人在上海从事商业活动
D.印度:章西女王带领起义军保卫章西城
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?

A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题
C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将和华盛顿齐名”。这是主要因为林肯

A.领导北美人民推翻了英国殖民统治
B.维护了国家统一
C.彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
D.制定了1787年宪法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从结果看,l9世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代“罗斯福新政”的相同之处是

A.维护了国家统一
B.加强了国家对经济的全面干预
C.巩固了美国的资本主义制度
D.改变了国内种族歧视状况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”这表明林肯政府的首要任务是

A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度
B.寻找向南方妥协的借口
C.坚决主张废除奴隶制度
D.坚决维护国家统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业革命后,资本主义最终战胜封建主义。19世纪六七十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”包含下列重要事件
①俄国废除农奴制改革    ②日本明治维新  ③美国南北战争   ④洋务运动

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要任务是(   )

A.独立与民主 B.人权与统一
C.自由与平等 D.独立与统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国南北战争选择题