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初中历史

19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?

A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题
C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1862年,林肯曾说,“在我的一生中,从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是

A.反对北部分离 B.赋予人民主权
C.解放黑人奴隶 D.建立民主共和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将和华盛顿齐名”。这是主要因为林肯

A.领导北美人民推翻了英国殖民统治
B.维护了国家统一
C.彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
D.制定了1787年宪法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是(   )

A.引起战争的经济原因都与英国有关
B.战争为美国经济发展扫清了障碍
C.前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜
D.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点(      )

A.关税问题
B.国内市场问题
C.生产原料问题
D.奴隶制存废问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代,美国进行南北战争,俄国进行废除农奴制改革,日本开始了明治维新,这些事件表明了

A.资本主义时代的曙光
B.资本主义统治的巩固和扩大
C.资本主义制度的建立
D.资本主义进入垄断时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从结果看,l9世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代“罗斯福新政”的相同之处是

A.维护了国家统一
B.加强了国家对经济的全面干预
C.巩固了美国的资本主义制度
D.改变了国内种族歧视状况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国巴尔的摩市民众4月25日至26日凌晨举行示威活动,抗议非裔男青年弗雷迪·格雷在被捕后“非正常”死亡。此后,抗议事件演变成骚乱。一百五十年多前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。《解放黑人奴隶宣言》的颁布
①体现了《人权宣言》中自由、平等的精神
②消除了种族歧视
③调动了广大黑人的革命积极性
④对扭转美国内战形势起了积极作用

A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1863年11月林肯在葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”,为实现此目标,他当时的首要任务是(   )

A.结束南北战争维护国家统一 B.积极进行第二次工业革命
C.制定宪法巩固独立战争成果 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的白南发展的条件”这段材料出自下列哪部重要文献(     )

A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯  (    )

A.领导北美人民赢得了独立战争的胜利
B.颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
C.战争后被刺杀
D.消除了美国社会存在的种族歧视现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。此规定出自(    )

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国独立战争和南北战争对美国发展的共同影响是(    )

A.摧毁了英国的殖民统治
B.废除了黑人奴隶
C.创立了民主制度
D.有利于美国资本主义经济的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括

A.发生在19世纪60年代
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.维护了国家统一
D.为本国资本主义发展扫除了障碍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”这表明林肯政府的首要任务是

A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度
B.寻找向南方妥协的借口
C.坚决主张废除奴隶制度
D.坚决维护国家统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国南北战争选择题