初中历史美国南北战争选择题

从结果上看，南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同点是（   ）

A．维护了国家统一	B．巩固了美国的资本主义制度
C．加强了国家对经济的干预	D．一定程度上改变了国内的种族歧视状态

革命和改革是推动社会发展的两种动力。19世纪中期、20世纪30年代日本和美国化解危机不同方式而呈现不同的境遇。下列史实类比正确的是（ ）
①20世纪60年代美国通过内战废除了黑人奴隶制扫除了资本主义发展障碍，日本通过明治维新走上了资本主义发展道路
②美国南北战争和日本的明治维新的共同任务是摆脱沦为殖民地危机、富国强兵
③20世纪30年代，美国、日本面临经济危机打击，都加强了国家对经济干预，摆脱了经济危机引发的政治危机
④美国以“新政”应对危机，日本受危机打击建立了法西斯政权

A．①②④

B．①③④

C．①④

D．①②③④

俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都

A．有利于各自资本主义的发展	B．要求被解放者“赎买”土地
C．因为大规模内战而颁布实施	D．受到封建贵族的阻挠

19世纪中叶，三个国家发生的改革和革命表明资产阶级的统治在世界范围内不断巩固与扩大。这段表述中的“三个国家发生的改革和革命”指的是
①俄国农奴制改革  ②美国南北战争 ③日本明治维新 ④中国洋务运动

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是

A．英国殖民统治

B．黑人奴隶制度

C．封建统治

D．外敌入侵

19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有
①日本明治维新   ②美国南北战争    ③俄国1861年改革   ④中国洋务运动

A．①②③

B．①③

C．①③④

D．①④

如图，小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。图②处所指历史事件的主要影响是

A．赢得了民族独立

B．取得了第二次世界大战的胜利

C．摆脱了经济危机

D．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一

比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是    (    )

A．赢得了民族独立	B．维护了国家统一
C．推翻了封建统治	D．促进了资本主义发展

1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份文件应是

A．《独立宣言》	B．《人权宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》	D．废除农奴制法令

构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制

A．②③

B．①②

C．①④

D．②④

19世纪60年代美、俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是

A．使国家走上资本主义发展道路	B．为工业资本主义发展消除障碍
C．避免国家分裂	D．反抗殖民压迫

某校九年级（1）班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中②相关的历史事件是

A．独立战争

B．南北战争

C．罗斯福新政

D．美苏争霸

17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括

A．都推翻了封建统治，处死了国王	B．都具有资产阶级革命的性质
C．都促进了资本主义 的发展	D．都建立了资产阶级统治

马克思曾说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”他这样说是因为林肯政府：

A．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫	B．巩固了北部地区工业资产阶级的统治
C．满足了农民要求平均分配土地的愿望	D．维护了国家统一和废除了黑人奴隶制

奥巴马在竞选美国总统获胜演说词中说道：安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，…当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。演说词中涉及的历史事件包括

A．美国独立战争、经济危机、工业革命、罗斯福新政

B．美国南北战争、经济危机、罗斯福新政、珍珠港事件

C．美国独立战争、经济危机、工业革命、珍珠港事件

D．美国南北战争、工业革命、罗斯福新政、珍珠港事件