初中历史美国南北战争综合题

美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。”
——《图说天下》
（1）材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
（2）结合所学知识指出，材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献？
材料三：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序新的应用。”
——罗斯福
（3）罗斯福是如何纠正经济制度中的严重缺点的？他采取的改革有何显著特征？
材料四：20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态……
——《世界近现代史》
（4）材料四中“状态”开始的标志事件是什么？

美国的崛起是世界史上的一个传奇，其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。”
材料二： “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
——富兰克林•罗斯福
请回答：
（1）材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？
（2）结合所学知识指出，材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献？
（3）材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。

阅读下列材料
1861年，美国内战爆发，为了摆脱困境，取得战争胜利，1862年，林肯政府采取了一些顺应民意措施：允许在西部土地上耕种5年以上，缴付少量手续费可获得一定面枳土地;又规定从1863年1月1日起叛乱各州的黑奴获得自由并可以参加联邦军队。
请回答：
(1)美国南北战争爆发的根本原因是什么？
(2)林肯政府为取得战争胜利颁布了哪两个法令？
(3)美国南北战争的性质是什么？

科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。
--摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》
（1）在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请各举一例说明。第三次科技革命中的哪一项发明，使"信息的传递也变得非常容易"？
材料二 亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。
--《全球通史》
（2）根据材料二，概括废除农奴制法令的主要内容。
材料三 《解放黑人奴隶宣言》宣布，废除叛乱各州的奴隶制，在叛乱各州，奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。
--纪录片《世界历史》解说词
（3）材料三中的宣言是哪次战争期间颁布的？这次战争在美国历史上有何重大影响？
材料四  1929-1933年主要资本主义国家的经济状况

	美国	德国	日本	世界
外貌缩减	46.2％	40.6％	8.4％	1∕3
工业下降	70％	69.1％	50％	2∕3
失业人数	1700万	476万	300万	近3000万

（4）面对上述经济状况，美国、德国和日本是如何应对的？有人说，美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系，请你用一句话概括出这种新的关系。
材料五  据下图和资料显示，苹果第五代IPad共有451个部件，苹果在全球有数百家供应商，分布在中国
内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。

（5）材料五反映了当今世界经济发展的大趋势是什么？为顺应这一历史趋势，中国采取了哪些重大举措？

历史的发展并非是一帆风顺的,常常伴随着危机等因素，但每一次危机的度过都进一步推动了历史的进步。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。……南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……
——《大国崛起》解说词
（1）为什么说是林肯拯救了美国？举例说明美国开始腾飞。
材料二：

（2）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？战胜第二次危机的关键是什么？第二次危机后形成了怎样的世界格局？
材料三：科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。
材料四：我们只有一个世界，因而也只能有一种世界政治。它不应是对立的政治，它必须是相互依存的政治：它应是世界的内政。尽管存在地区和民族的差异，新千年的世界社会所面临的任务应该是：使所有人都能够和平共存和共处在一个有生活价值的环境里。
——（德）曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
（3）举例说明材料三的观点。根据材料四结合所学，说说当今世界存在哪些问题需要人类社会共同面对？
材料五：目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；……为不允许产品生产者的竞争付出代价；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。
——普京（1999年）
（4）这里的“苏联体制”指什么？最早对这种体制造成冲击的是什么事件？
（5）上述材料可以分为文字材料和图片材料，说说图片材料在历史学习中的作用。你平时学习历史时使用的历史资料类型还有哪些？

美国是世界上唯一的超级大国，美国的一举一动牵动着整个世界。阅读下列材料，回答问题：
材料一 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
(1)依据材料一，结合所学知识分析，美国在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？试举两例。
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
──摘自马歇尔在哈佛大学的演说
(2)依据二，指出美对西欧采取的经济政策是什么？并分析归纳美国这样做的目的。
材料三 西欧和日本都是美国强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
──摘自1971年美国总统尼克松的演说
(3)材料三中所说的“美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战”的含义是什么？
材料四   2014年3月20日，应中国国家主席习近平夫人彭丽媛邀请，美国总统奥巴马夫人米歇尔·奥巴马抵达北京，开始对中国进行为期7天的访问。
——新华网
(4)材料二反映出中美外交的灵活性。新中国成立后，中美之间既有对抗也有合作，请你分别举例说明。

阅读下列材料
材料一 在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二  1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
请回答：
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？
（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？

美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
【大国兴起】
华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。
——一位参加过独立战争的老兵的话
1．美国于何时建立？战争中颁布的重要文献是什么？
【大国内忧】
1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”…．
2．美国是通过哪次战争解决“这个政府半奴隶、半自由的状况”？ 这次战争对美国带来的影响有哪些？
3．结合所学知识，谈谈【大国内忧】给我们什么启示？

19世纪中后期，在世界工业化浪潮的冲击下，中、俄、美三国都发生了巨大的社会变革。请阅读材料，回答下列问题。
材料一 内外交困之下，1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个"上谕"。……19世纪60年代，以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。
--纪录片《复兴之路》
材料二  19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。农奴境况悲惨，暴动频繁。
材料三 美国历史大事年表（部分）

1862年	林肯颁布了《     A  》
1865年	美国南北战争以北方胜利告终
1879年	B  研制成功碳丝灯泡
1890年	电气设备工厂生产了价值高达2180万美元的产品
1894年	美国工业总产值跃居世界首位

（1）材料一种的"上谕"开启了哪一运动？运动中出现的"新气象"主要有哪些（任举两例）？该运动对中国近代化进程产生了怎样的积极影响？
（2）为改变材料二中的状况，俄国采取了什么措施？这一措施有何重要意义？
（3）请将材料三中的A、B两个空白处填充弯针。结合年表内容分析19世纪末美国工业总产值跃居世界首位的原因有哪些？
（4）综合以上分析，谈谈你对这一时期社会变革的认识。

人类自产生之日起，就有着对美好生活的追求和向往。自由、平等、民主，成为人类追求的美好理想。阅读材料，回答问题。
材料一  18世纪，在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下，出现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们揭露、批判旧制度的腐败现象，他们的学说启发人们反对封建传统思想和宗教束缚，为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终。
（1）根据材料并结合所学知识回答启蒙运动的核心思想是什么？ 18 世纪后期体现启蒙思想家主张的法律文件有哪些？（举两例）
材料二 （在叛乱各州）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三   在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。为什么说“林肯拯救了美国”？
（2）材料二中的文件是在哪一历史事件中颁布的?材料三中为什么说“林肯拯救了美国”？
（3）19 世纪末 20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举其中的一个重大事件。纵观中外历史上的思想解放运动，你有什么启示？

材料阅析
材料一：“八十七年前,我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家，它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家。……不能让死去的人白白牺牲，要让这个民有、民治、民享的政府永世长存。”
——1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》
材料二：1804年3月，在拿破仑的亲自干预下，法国正式颁布了一部法律文献。它的立法原则是自由和平等原则、所有权原则和契约原则，它维护了法国大革命的成果。
材料三：1999年3—6月，以美国为首的北约越过联合国安理会，打着“人权高于主权”的幌子，介入南联盟的内部矛盾，并轰炸南联盟。战争造成数千名军人和平民被炸死，直接经济损失达6000亿美元。
请回答：
（1）材料一中“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献？后来法国大革命初期也颁布了类似的文献，其名称是什么？
（2）美国内战中林肯颁布的哪部文献在全美引起巨大反响，从而使北方军队获得了雄厚的兵员？结合所学知识，请你对林肯作出简要评价。
（3）结合材料二及所学知识，为了维护法国大革命的成果，拿破仑对内颁布了哪部法律文献？同时对外又采取了什么措施？
（4）材料三中以美国为首的北约对南联盟发动的战争名称是什么？依据材料三，你认为在当今世界政治格局中，威胁人类进步与和平的因素是什么？
（5）你如何评价西方国家以自由和人权为由发动的战争？

九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：
材料一：  在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：  南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
材料三：  1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》
请回答：
(1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？它们分别在美国历史发展中起了什么作用？(4分)
(2)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。(2分)
(3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？它对美国经济的发展有什么重要意义？(4分)
(4)在活动总结会上，陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲。(2分)

近代西方民主政治的确立和发展，体现了人类政治文明的重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一 （英国革命后）……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落，而议会的权力却节节上升，终于超过了王权，成为英国政治中掌握最高权力的机构。
——王觉非《近代英国史》
材料二 “现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”
——华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话

材料三 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——《大国崛起》解说词
（1）依据材料一并结合所学知识，指出使英国“王权逐渐受到限制而衰落”的法律性文件是什么？“议会的权力却节节上升”的结果使英国最终确立了何种政体？
（2）材料二中华盛顿所说的“我的使命”是什么？列举一项他完成该使命的主要活动。
（3）结合所学，请用史实说明“林肯拯救了美国”。

2013年6月7日，中国国家主席习近平同美国总统奥巴马在美国举行会晤。习近平表示：“中国梦与美国梦相通”。回答下列问题。
【独立之梦】（1）中美两国在历史上都曾担负着实现民族独立的重任，美国最终实现国家独立和中国真正成为独立自主的国家分别始于哪一事件？
【统一之梦】（2）19世纪60年代的美国通过哪一战争维护了国家的统一？ 今天在完成我国统一大业的道路上，一位伟人提出什么伟大构想？）我国正为哪一地区的回归而努力？
【改革之梦】（3）20世纪三十年代的美国为摆脱经济危机进行了怎样的抉择？20世纪七十年代以来，中国实现经济上的腾飞源于哪一伟大决策？
【历史启示】（4）中国与美国“逐梦”的过程带给我们怎样的思考？

阅读下列材料：
材料一   脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，诸如自由买卖，依法开办和经营工厂以及各种工业、商业和手工业作坊，加入行会、同业公会……农民可将份地赎买为私产，但须向地主缴纳大大超过土地价格的赎金。
——俄国1861年《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》
材料二    凡一家之长或年满21岁、从未参加叛乱之合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并缴纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩（1英亩=0.40公顷）宅地，登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照而成为该项宅地的所有者。
——林肯政府1862年颁布的《宅地法》
材料三    由农民世袭租种的土地，归农民所有；农民短期租用的土地，归出租人所有；典押的土地，归受押人所有。……地税改革后由于租佃和地税相当于全年收获量的百分之六十以上，地主和农民的关系，还保留着封建的因素，农民的土地问题没有得到解决。
——明治政府在1872年的土地改革
请回答：
（1）结合所学知识，归纳材料一中法令的主要内容，并指出它在历史上产生的影响。
（2）根据材料二，指出林肯政府着力于解决什么社会问题？(1分)结合所学知识，指出颁布该法的目的是什么？(1分)
（3）根据材料三，概括明治政府的土地政策，并指出其土地改革存在的问题。