根据材料回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家政体。
材料二 美国历史上的两次资产阶级革命分别扫清了资本主义发展的外部和内部障碍，都有利于美国资本主义的发展。
材料三 美国1865年——1900年被正式批准登记的发明专利就
达到了64万多件……为促进科学和实用技艺的普及，对作
家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家根本大法来保护发明创造。
（1）结合示意图回答，材料一中“新的、不同类型的国家政体”是什么？运用所学的知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?它使哪位启蒙思想家的理论设计变成了现实？
（2）材料二中的“外部障碍”和“内部障碍”分别指什么？
（3）请结合所学知识列出两项第二次工业革命中美国的重大科技发明？
阅读材料，回答下列问题。(9分)
材料一：列宁说：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
材料二：我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行一切人生来平等的原则的国家是否能够长期存在下去。……我们这样做是完全应该而且非常恰当的。
——林肯《葛底斯堡演说》
材料三：很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里•齐格勒《新全球史》
（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争？这场战争的转折点是什么？（2）材料二中“一场伟大的内战”指什么战争？这场战争与材料一中的战争在革命任务上有何不同？
（3）材料三中“成为经济发展和国家生存障碍”的制度是什么？主持改革的沙皇是谁？改革是如何解决土地问题的？
（4）俄罗斯在“19世纪最后十年的转型”表现在哪里？
美国是当今世界上唯一的超级大国，拥有其他国家无可匹敌的政治、经济、军事力量。学习美国发展的历史，能够为我们现代化建设提供有益的借鉴。
【材料一】“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
【材料二】 “一幢裂开的房子是站不住的．我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。”
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一的内容出自什么文献？该文献的公布具有怎样的历史意义？
答：材料一的内容出自《 》
该文献的公布的历史意义：
（2）依据材料二并结合所学知识，指出林肯当选美国总统后，首要完成的任务是什么？又是怎样解决的？
答：林肯当选美国总统后，首要完成的任务是
解决方式：
（3）依据上述材料，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本主义国家的基本前提是什么？
答：基本前提是 和
（4）现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，你认为他的当选与林肯有关吗？为什么？
答：
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(7分)
材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
——易中天
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的…………
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。
材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。
(1)运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？ (1分)
(2)材料二中，签署《解放宣言 》的美国总统是谁？(1分)《解放宣言 》的全称是什么？(1分)
(3)材料三反映了哪部法律性文件的内容？(1分)第十七条规定突出地体现出它在维护谁的利益？(1分)
(4)材料四中的“危险”根源于当时的俄国固守的什么制度？(1分)领导这次改革的沙皇是谁?(1分)
美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。
材料一：看下图 
这个国家的出现
材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”21世纪教育网版权所有
-------l858年6月林肯
材料三：“八年前，当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
-------1941年1月罗斯福
根据上述材料，结合所学知识，回答相关问题（共6分）
（1）材料一中自由女神像是美国独立后建造的，是谁带领美国人民实现了独立？
（2）根据材料二回答，林肯的主张是什么? 最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么？(1分)
（3）材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”？ 为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么？该行动的中心措施是什么？
阅读下列材料并回答问题：
材料一：为了使叛乱各州失去战斗力，林肯政府于1862年发表重要宣言，规定：自1863年1月1日起所有叛乱各州的奴隶都成为自由人……该宣言的发表是南北战争的一个重大转折点……美国南北战争以北方的胜利结束。
材料二：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者多个国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——摘自《大国崛起》
请回答：
（1）材料一中的宣言是指什么？它的发表有何作用
（2）根据材料二，归纳南北战争的作用。
（3）美国成为世界强国，其中有很多的经验可供我们借鉴和学习。从材料中你认识到什么？
阅读下列材料，探究大国发展之路：
| 材料一 见下图 |
 |
材料二 “诸位会深信，凡能够维护地主贵族利益的措施，都一一地做到了。”
——亚历山大二世
材料三 “政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。”
请回答：
（1） 材料一图中认为南北矛盾的基本原因是什么？
（2） 材料二“凡能够维护地主贵族利益的措施”反映的是指什么历史事件？可以看出改革的根本目的是什么？
（3） 材料二和材料三中反映的历史事件有哪些相同点？
（4） 近代中国为救亡图存也进行了一次改革，写出这次改革的名称 。上面三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
时势造就英雄，英雄也会影响历史发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一 一位意大利爱国者在1814年写进:“没有人比我懂得湿润意土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句弃实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
（1）这位意大利爱国者是针对什么事件发表的言论?他为什么既向法国人表示感激，又对“法国人离开”表示巨大快乐?
材料二 （见下图）
（2）材料二中的漫画所反映的美国南北矛盾的焦点是什么?由此引发的美国内战中，林肯领导北方取得了胜利。这对美国历史产生了什么影响?
材料三 现代文明的美国历史是由一次伟大的真正的革命的解放战争开始的
—————列宁
（3）材料三中的解放战争是谁领导的什么战争？对世界历史有何影响？
（4）以上三位历史人物对本国甚至全世界的历史都产生了重大推动作用。你认为他们事业成功的共同因素是什么?
阅读下列材料，回答问题
材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止．．．．．．人生来就是自由平等的．．．．．．。
——摘自《ＸＸＸＸ》
材料二：现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的，真正解放的真正革命的战争开始的，同那些因王公.地主.资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争（像现在的帝国主义战争）比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
——１９１８年８月２３日列宁《给美国工人的信》
材料三：１８５８年林肯说：“一幢裂开了的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。
材料四：内战前，林肯又说：“没有其它选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻反政府的武力，用武力保卫政府”。
材料五：这项重要法令像一盏希望的明灯出现在千百万黑人奴隶面前，他们已经被不灭的火焰烤灼得干枯凋零。《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
——马丁路德金１８６３年８月演说
（１）材料一中“联合殖民地“最初是由多少个殖民地组成？
（２）材料一所述文件名称是什么？发表于何时？
（３）材料二中“一次伟大的.真正解放的.真正革命的战争“指什么战争？主要领导人是谁？
（４）材料三林肯所说“半奴隶半自由的状态“的含义是什么？
（５）材料三中林肯主张用什么方法解决裂开的房子的问题。
（６）用武力保卫政府”的战争叫什么战争？这场战争的性质是什么？
（７）《解放宣言》的签署在当时有什么重要作用？
（８）《解放宣言。签署后美国黑人“备受煎熬的漫漫长夜”是否真正就彻底结束了为什么？
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。材料二所述的国家在解决近代化所面临的主要社会问题时又留下了哪些隐患
(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
请阅读材料，回答问题。
材料一：在境外三股势力（暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力）的支持下，2013年12月30日6时30分许，9名暴徒持砍刀袭击新疆喀什地区莎车县公安局，投掷爆炸装置，纵火焚烧警车。公安民警果断处置，击毙8人，抓获1人。
——央视新闻
材料二：从元朝算起，历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史。西藏同祖国的关系牢固紧密，西藏是中国领土不可分割的一部分。
——中国藏学家、西藏自治区社会科学院宗教研究所所长次仁加布
材料三：台湾地区领导人马英九日前表示，他原意于明年到北京参加亚太经合组织APEC领袖会议，并且和习近平来进行一场会面。
——《凤凰网》新闻
材料四：一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
——林肯
（1）材料一中暴徒袭击政府的行为注定不得人心，必然失败，无法改变新疆自古以来就是我国一部分的历史。请写出中央政府对新疆地区实现有效统治的标志性事件。
（2）材料二说从元朝起，中国中央政府就一直有效管理着西藏。请分别用元、清时期的两个史实证明。
（3）材料三所述的台湾至今还没有实现和大陆的统一。台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分，1662年是谁把台湾从哪个殖民者手中收复？
（4）材料四中林肯为了调动人民群众的热情来维护联邦的统一，颁布哪两部法律文本？
（5）据以上四则材料并结合当代美国和古代中国的强大，你的启发是什么？
阅读下列材料：
材料一：林肯在1858年一次演说中说：“分裂之家不能持久。……我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。”
材料二：①废藩置县，废除封建身份制度，取消武士特权；②向西方学习、殖产兴业，允许土地私有和买卖，实行地税改革；③提倡文明开化，实行强制性义务教育；④模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军和警察制度。
材料三：宣布农奴在法律上是自由人，地主再不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得解放时可得到一块地，但必须出钱赎买，赎金比地价还高。
请回答：
（1）根据材料二、三可知，分别是哪次改革的内容?
（2）这两次改革的主要相同点有哪些?
（3）文中的“房子”在这里比喻的是什么？
（4）“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度？
（5）什么事件结束了这两种经济制度并存的现象？在此期间，林肯政府颁布了哪两个重要法令？
历史学家和政治学家们一致认为，华盛顿、林肯和罗斯福是美国历史上最伟大的三位总统。李明所在学习小组对这三个总统进行探究，请你参与下列活动。
【追根溯源】
……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。 ——《大国堀起》解说词
（1）解说词里的“战争”指什么战争？新国家诞生的标志是什么？
【图说历史】
（2）图1 林肯和图2 罗斯福你更欣赏哪一个美国总统？并说明理由。
【方法运用】
同学们研究完华盛顿、林肯和罗斯福三个美国总统，为他们的贡献所倾倒，但是围绕着英雄人物在历史发展中的作用，李明和王成却辩论上了，见图3 。
（3）客观地评价历史人物应遵循哪些方法？
材料一 我特别感激林肯，因为有了林肯，我才有可能成为美国的第一任黑人总统。
材料二 安．尼克松．库伯已经106岁高龄了。……当30年代整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起。是的，我们能做到。……当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。
材料三 国会的政策是：要消除妨害州际贸易和国内外贸易自由流通、势将减少国际贸易和国内外贸易的障碍；要通过发展产业组织，促进各同业团体之间的合作行动，以提供普通福利：要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有的生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制（暂时有需要的除外）；要提高购买力以增加工农业产品的消费量；要减少失业和救济失业；要改进劳动标准，并要在其他方面复兴产业和保存自然资源。
------《全国工业复兴法》
（1）材料一中奥巴马对林肯的评价，是肯定了林肯在历史上的什么贡献？
（2）材料二中的“经济大萧条”指的是什么事件？根据材料二并结合所学的知识，安．尼克松．库伯见证了罗斯福总统为捍卫美国民主而做的两件大事分别是什么？
（3）材料三中美国国会的政策体现了什么特点?
美国是当今世界唯一的超级大国，在世界上具有重要影响。请你根据提示，完成下列对“17—19世纪的美国”的探究活动。8＇
步骤一：“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
(1)领导美国人民“为独立而战”的是谁?他的主要贡献是什么?2＇
(2)美国宣告独立的标志性事件是什么?1＇
步骤二：“为自由而战”。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。
(3) “为自由而战”是指什么战争？1＇
(4)领导美国人民“为自由而战”的是谁？他的主要贡献是什么？ 2＇
步骤三：历史启迪。
(5)“为独立而战”和“为自由而战”分别为日后美国的崛起提供了什么重要政治条件？2＇
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
