优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 日本明治维新
初中历史

俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同点是(  )

A. 推翻了旧的政权 B. 加强了中央集权
C. 废除了农奴制度 D. 改变了社会性质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是

A.英国宪章运动 B.美国南北战争
C.俄国废除农奴制 D.日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是( )

A.改革前都面临外敌入侵
B.都是资产阶级性质的改革
C.都使本国走上了资本主义发展的道路
D.都保留了大量的封建残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在明治维新的改革措施中,对日本社会进步和持续发展最为关键的是(   )

A.废藩置县 B.引进西方先进技术
C.允许土地买卖 D.努力发展教育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙皇亚历山大二世宣称:"继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。"材料表明亚历山大二世改革的根本目的是

A. 摆脱民族危机 B. 解放农奴为自由人
C. 走资本主义道路 D. 维护统治阶级利益[来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中,最具有前瞻性和战略目光的举措是(  )

A. 废藩置县 B. 加强中央集权
C. 推行义务教育 D. 允许土地买卖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁说:"1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。"列宁评价的是(  )

A. 资本主义制度 B. 农奴制改革
C. 社会主义制度 D. 殖产兴业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

托洛斯基(1842年-1889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可能出现的是(   )

A. 在法律上成为"自由人"
B. 无偿得到一块份地
C. 参加十月革命
D. 参加斯大林格勒保卫战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“(农奴制改革)后还不到一年,贵族就上报了1000多起骚乱。”农民不满改革的主要理由是

A.农民不可以选择职业
B.农民须高价赎买土地的使用权
C.农民不可以拥有财产
D.地主可以任意交换或买卖农民
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是(   )

A.都始于19世纪60年代
B.都涉及到土地私有权的改革
C.改革后都野蛮侵略中国
D.都摆脱了沦为半殖民地的命运
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题:正确的填A,错误的填B
1861年改革,是沙皇自下而上实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国沙皇亚历山大二世与日本明治天皇的相同点是
①都是君主
②都进行了改革
③都使本国走上了发展资本主义的道路
④都主张向中国学习

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1856年,俄国沙皇亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”为此,俄国(     )

A.废除农奴制度 B.参加世界大战
C.发动十月革命 D.推行新经济政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题:亚历山大二世是俄罗斯历史上著名的皇帝。1861年下诏废除了农奴制,成为俄罗斯在19世纪后半期走上资本主义道路的转折点。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是

A.大和统一 B.幕府统治建立
C.大化改新 D.明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新试题