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初中历史

艾瑞克·霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此俄国采取化解危机的主要措施是(   )

A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制
C.“废藩置县” D.废除农奴制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新是日本历史的重大转折点。它对日本社会所起的历史作用,不包括

A.使日本结束了闭关锁国的历史
B.使日本逐步转变为资本主义国家
C.使日本走上了和平发展的道路
D.使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运
  • 题型:未知
  • 难度:未知

创新与发展是每一个国家均很关注的问题,日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础

A.废藩置县 B.鼓励发展近代工业
C.实行征兵制 D.努力发展教育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年英国威廉王子的婚礼在伦敦威斯敏斯特大教堂举行。伊丽莎白女皇邀请了650位宾客赴宴白金汉宫,虽然伊丽莎白女皇是国家的象征,却不掌握国家的最高权力,与英国这 种制度类似的国家是

A.德国 B.法国 C.日本 D.美国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同?(  )

A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新对历史发展的相同影响是(  )

A.推动了资本主义发展 B.维护了国家统一
C.摆脱了半殖民地命运 D.废除了奴隶制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本实行“废藩置县”措施的主要目的是(  )

A.加强中央集权 B.消除封建残余
C.积极对外扩张 D.发展近代工业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年俄国农奴制改革的主要内容有(  )
①俄国农奴获得人身自由
②能以赎买的方式分到一块耕地
③农民对所获得的耕地在法律上只有使用权
④获得解放后的农民可以自由选择所居住的“村社”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位伟人曾说“农民获得自由的时候,已被剥夺得一干二净了”这句话评论的是(  )

A.日本明治维新 B.中国辛亥革命
C.俄国1861年改革 D.英国资产阶级革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到1899年时,日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权,在这种情况下,它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于

A.日本大化改新的成效
B.日本明治维新的成功
C.西方国家的扶植和支持
D.民族解放运动的兴起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪初,下列哪个情景不会在俄国社会出现

A.工场主列宾购买了某个村庄全部农奴
B.彼得堡的俄国人穿上了西欧短装
C.人们在报纸上读到简化的斯拉夫文字
D.农奴获得了人身自由
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本人是善于学习的民族,古代向中国学习,近代向西方学习。古代史上日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是             ;近代史上日本从封建社会向资本主义社会过渡的标志是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在俄罗斯首都莫斯科的红场旁边有一座宏伟的塑像,这座塑像纪念的是曾经解放了千百万农奴并最终引领这个国家抛弃了落后社会制度的改革者。他是:

A.伊凡四世 B.彼得一世
C.尼古拉二世 D.亚历山大二世
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中叶以来,蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国第二次资产阶级革命与俄国的改革。它们在经济发展方面面临的共同障碍是

A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.技术人才缺乏 D.自由劳动力缺乏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是
①都始于19世纪60年代
②都摆脱了沧为半殖民地的命运
③改革后都野蛮侵略中国
④都涉及到土地私有权的改革

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新试题