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初中历史

1868年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是(     )

A.废藩置县 B.实行天皇制
C.加强中央集权 D.提倡文明开化
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  • 难度:未知

李克强同志说:“改革是当前中国最大的红利。”而1861年改革法令中,为俄国资本主义的发展带来劳动力红利的是(     )。

A.农奴成为“自由人” B.土地“赎买”政策
C.“村社”组织的保有 D.保留沙皇专制政体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业革命大大改变了世界,此后世界出现了三股进步的历史潮流,即资产阶级革命和改革运动,社会主义运动和民族解放运动。
步骤一:探寻资产阶级革命和改革运动
(1)工业革命后,在俄国、日本、美国发生了哪些重大资产阶级革命或改革运动 
(2)俄国、日本、美国在革命和改革前面临的资本主义发展的主要障碍是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨别下列史实的正误,在题前的括号内正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)1861年,亚历山大大帝废除了俄国农奴制,成为俄国历史发展过程中的重要转折点。
改正:________________________________________
【 】(2)1868年,日本政府开始实施的明治维新,使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义道路。
改正:________________________________________
【 】(3) 由于第一次世界大战并未消除帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾,所以第二次世界大战仍然是争夺殖民地的帝国主义战争。
改正________________________________________
【 】(4)战后美国为对抗社会主义国家采取了“冷战”政策,其在军事上的表现是成立了“华约”组织。
改正:_______________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(运用题)俄国1861年农奴制改革与日本明治维新都不是彻底的资本主义性质改革,其共同的根源是(    )

A.都是用赎买的方式进行改革
B.都是通过自上而下的改革过渡到资本主义社会
C.都没有伴随而起的革命运动发生
D.都是资产阶级与地主阶级达成妥协的产物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与俄国1861年改革相比,日本明治维新影响的特殊之处是 (     )

A.走上资本主义发展道路 B.是其近代史上的重大转折
C.避免了沦为半殖民地的命运 D.保留了大量封建残余
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  • 难度:未知

19世纪六七十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”包含下列重要事件(     )
①1861年俄国农奴制改革 ②日本明治维新 ③美国南北战争 ④法国大革命

A.①②③④ B.①③
C.③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)人欧(欧洲)”的进程。以下措施中,与这一政策相符的是(     )

A.实行“废藩置县” B.允许土地买卖
C.提倡“文明开化” D.对外侵略扩张
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  • 难度:未知

19世纪60年代,俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是

A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制
C.“废藩置县” D.废除农权制
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  • 难度:未知

明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,然寻其源头,未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”从大久保利通的这段话中不能解读出的是(    )

A.民富则国强 B.政府扶持经济发展
C.以工业立国 D.引进西方科学技术
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们生活。
材料二  1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三  过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
请回答:
(1)材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关?三次历史事件的领导者分别是谁?
(2)以上三次重大事件的直接目的分别是什么?它们的共同历史作用是什么?
(3)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做?
(4)通过学习以上三个事件,对我国社会主义现代化建设有什么启示?

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1861年俄国废除农奴制,1862年林肯政府颁布《宅地法》,二者的共同作用是(   )

A.缓解民族危机 B.废除黑人奴隶制度
C.促进资本主义发展 D.维护国家统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中?(    )

A.法国大革命 B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
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阅读下列材料:
材料一:明治天皇政府把全国分成三府七十二县,县知事由中央任命。为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”,日本还请了大批外国专家和技师。
材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
请回答:
(1)材料一反映了明治维新的哪些内容?
(2)根据材料一、二和所学知识说说日本政府在对外政策上有何变化?
(3)根据以上材料,指出日本在近代社会转型中的经验有哪些?

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  • 难度:未知

观察《倒幕运动和日本明治维新图》,请将下列地点的名称填入图中相应的方框内。
A.倒幕运动时期的日本都城             B.明治维新时期的日本都城

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初中历史日本明治维新试题