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初中历史

如图,年代尺是学习历史的重要方法,下面的年代尺反映了哪国的历史?          

A.美国 B.俄国 C.英国 D.日本
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指

A.大化改新 B.南北战争 C.1861年改革 D.明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

纪连海在评说历史上的今天时,说到这样一段话:“亚历山大二世在国务会议上忧心忡忡地说:‘今后的任何拖延都会有害于国家。’亚历山大二世的惊惶和敦促,才使起草工作得以加快进行,草案终于抛了出来。这天是1861年3月3日”。这个“草案”是

A.《解放黑人奴隶宣言》 B.《独立宣言》
C.废除农奴制的法令 D.《权利法案》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中叶,三个国家发生的改革和革命表明资产阶级的统治在世界范围内不断巩固与扩大。这段表述中的“三个国家发生的改革和革命”指的是
①俄国农奴制改革  ②美国南北战争 ③日本明治维新 ④中国洋务运动

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

创新与发展是每一个国家关注的问题。日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础?

A.努力发展教育 B.废藩置县 C.实行征兵制 D.鼓励发展近代工业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从对世界历史影响来看,开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用,是它们都

A.开辟了殖民掠夺道路   B.推动了资本主义发展
C.密切了世界各地联系   D.引起了世界工人运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是(    )

A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命
B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布
C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新
D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界历史上,各国走上资本主义道路的方式是多种多样的。你认为俄国和日本走上资本主义道路的方式是

A.改革 B.革命 C.民族独立 D.王朝统一战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于俄国1861年改革和日本明治维新的评述,不正确的是(      )

A.都是自上而下的资产阶级性质的改革 B.摆脱了严重的民族危机
C.都使本国走上了资本主义道路 D.都保留了大量封建残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一,与俄国1861年改革1,日本明治维新最显著的不同点是(   )

A.改变了社会性质 B.摆脱了沦为殖民地半殖民地的民族危机
C.保留了大量封建残余 D.有利于资本主义的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上有一些重大事件不约而同地发生。下列历史事件都开始于1861年的是
①美国南北战争 ②俄国废除农奴制改革 ③日本明治维新

A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1853年率领舰队首先来到日本,迫使幕府签订不平等条约的国家是(  )

A.美国 B.英国 C.法国 D.奥匈帝国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年,于2011年2月1日发行的纪念币,图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景,右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔,下方为沙皇亚历山大二世签名。这一重大历史事件

A.俄国农奴制改革 B.俄国十月革命
C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列言论可能出自俄国沙皇亚历山大二世之口的是

A.“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”。
B.“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。”
C.“分裂之家不能持久。我相信我们的政府汉有永远忍受一半奴役和一半自由的状况。”
D.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利。”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列革命和改革引起社会性质变化的是(   )
①法国大革命   ②俄国1861年改革   ③中国辛亥革命   ④俄国十月革命

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题