泰安市某中学初三二班同学以"忆辉煌、析沉沦、探复兴"为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。
步骤一：忆辉煌--回顾中国古代取得的辉煌成就
（1）为加强对地方的管理，西周、秦、元开创了什么政治制度？
（2）旧四大发明是中国古代劳动人民对世界做出的突出贡献，下面是一组同学梳理这块知识的表格，请你将空白处填写完整。
| 发明 |
出现发展 |
影响 |
| 造纸术 |
西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期，_______（人物）改进造纸术，发明了蔡侯纸。 |
大人促进了类文化的传播 |
| 印刷术 |
唐朝印制的________是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。北宋时，毕升发明活字印刷术。 |
|
| 指南针 |
战国时期人们制成--，是世界上最早的指南仪器。北宋制成指南针，并开始应用于航海。 |
为航海活动创造了条件 |
| 火药 |
唐朝末年，火药开始应用于军事上，--时期，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器开始传人阿拉伯和欧洲。 |
改变了战争的作战方式 |
步骤二：析沉沦--回顾近代中国遭受的屈辱
材料一
（3）史论结合是学习历史的重要方法，请你结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？在这一过程中，B战争爆发前后，趁火打劫，割占中国领土最多的是哪一国家？
步骤三：探复兴--回顾中国人为走向复兴进行的探索
材料二 一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
--江泽民
（4）三民主义是孙中山领导辛亥革命，引起第一次历史性巨变的指导思想，它包括哪三项内容？
（5）新民主主义革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现，请分别写出新民主主义革命开始和社会主义制度确立的标志性事件。在十三大上，我国制定了以"一个中心，两个基本点"为核心内容的社会主义初级阶段基本路线，请简要写出"一个中心，两个基本点"的含义。
习近平主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。(10分)
【历史之痛】
材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840-1842年同英国的战争，第二次是1856-1860年同英、法的战争，第三次是1894-1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
-（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【追梦之旅】
材料二：在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，建立了统一的中央集权的封建国家；第二次发生在1911年，它结束了两千多年的封建帝制、建立了民国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。
-（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【圆梦之旅】
材料三：时下热议"中国梦"，有人不免会联想到"美国梦"。"中国梦"与"美国梦"当然不是一回事，两者有着本质的区别。这可以从以下几个方面来理解：从路径选择上讲，美国走的是资本主义道路，我们走的是中国特色社会主义道路，凝聚中国力量……
-2013年4月23日《光明日报》
（1）指出材料一中"三次灾难性的战争"的名称分别是什么？
（2）结合所学知识分析第一次和第三次"灾难性的战争"对中国社会性质的影响？
（3）概括材料二中"1911年革命"和"1949年革命"分别指中国历史上的哪次重大的历史事件？
（4）从材料三中的内容找出实现中国梦的途径？
【中国梦，我的梦】
（5）中国梦归根到底是中国人的梦，作为青少年的你应如何为实现中国梦而努力呢？
北京，这座千年古都见证了中国历史的沧桑巨变。阅读材料，回答问题：
【屈辱与抗争】
材料一 
（1）图一这片废墟是第二次鸦片战争中什么侵略军留下的？图二使馆界是根据哪一不平等条约划定的？图三事件为哪一运动拉开了序幕？图四反映的是发生在1919年的什么爱国运动中的斗争？
【独立与解放】
材料二 
（2）图五事变的发生标志着哪一场战争的开始？图六解放战争中北平以何种方式获得解放？
【发展与腾飞】
材料三 从毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立的那天起，千年古都焕发出新的生机和活力。……1972年， 当一架美国飞机跨越太平洋飞抵北京上空，中美关系便揭开了新的一页。……1978年，共和国历史发展进程中的一次具有转折性意义的会议在北京召开，十年动乱之后党的工作在徘徊中前进的局面从此结束，中国改革开放的大幕由此拉开。……2008年的奥运圣火让北京聚焦了世界的目光。……
——《发展中的北京》
（3）毛泽东在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立是哪一天？材料三中乘坐飞机来到中国的美国总统是谁？拉开中国改革开放大幕的会议的是党的什么会议？
【思考与总结】
（4）北京的发展折射出中国的变化，从北京城的荣辱兴衰中你获得了哪些对我们建设社会主义现代化强国有益的启示？
读下图，填入所缺内容。（每空2分，共6分)
俄国割占中国北方领土示意图
（1)图中Ａ处是沙俄通过《_______________》割占的，Ｂ处是沙俄通过《_______________》割占的。
（2）第二次鸦片战争期间沙俄通过不平等条约共割占中国领土_______________平方千米。
（一）改错题（每小题有一处错误，请找出并订正。）
（1）为了扩大侵略权益，1856年10月英国发动第二次鸦片战争。
错误： 订正：
（2）“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”该诗中带领湖湘子弟收复新疆的是张之洞。
错误： 订正：
（3）19世纪60年代，洋务派以“求富”为口号，创办了江南制造
总局和福州船政局等一批近代军事工业。
错误： 订正：
（4）图形象地反映了1911年发生的五四运动的成果。
错误： 订正： 第4小题图片
（二）辨析题（请找出一处错误，并说明理由）
（5）1909年，京张铁路全线通车。消息传出后，居住在北京东交民巷的中国居民，欢欣鼓舞，热烈庆祝。
错误：
理由：
“有两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是一场掠夺……在将来交付审判的时候，一个强盗会被叫做法兰西，另一个叫做英吉利。”
请问：⑴文中的“夏宫”是指什么？两个强盗是谁？
⑵这次掠夺发生在哪次战争中？在战争中获益最大的国家是哪个？
“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。这就是两个强盗的一段经历。在将来交付审判的时候，……”
——（法）雨果
请回答：①．“夏宫”是指 ，它是在 战争中被焚毁的，这次战争发生于＿＿＿＿＿至＿＿＿＿＿年。
②文中的“两个强盗”是指＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
阅读下列材料：
材料一 据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。 ——英国《泰晤士报》
材料二 北京城内炮声隆隆，火光冲天，成了一个“强盗世界”。侵略者争相抢掠清政府的官衙库款。日军从户部抢得白银300万两，法军抢劫礼王府现银200多万两和无数金银财宝，用大车拉了七天。侵略者还以搜捕义和团为名，在大街小巷挨户破门而入，将粮食、家具和银钱钟表等全部抢走。联军统帅瓦德西说“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”
请回答：
（1）材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象？被劫掠的“皇宫”是指哪里？
（2）材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况？战后清政府被迫签订什么条约？
（3）材料二反映的这次战争给中国人民造成的最大危害是什么？
结合材料及所学知识回答问题：(18分)
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：
（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？(12分)
（2）发动材料一所引起的战争的根本原因是什么？材料中最能体现这一目的的条款是什么？(4分)
（3）写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。(2分)
阅读材料，回答问题：(8分)
材料一：英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了。”
根据所学知识指出这场“战争”爆发的时间。
材料二：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
材料二这副挽联悼念的民族英雄是谁？他牺牲于哪一场战争中？
材料三：如图
（3）材料三深刻揭示了哪一个不平等条约后的中国社会状况？
【图说历史】如图
（1）上图见证了北京被侵略的耻辱。请写出与图有关的两次灾难性战争。
【材料解析】
由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应… ——《全球通史》
（2）令你印象最深刻的“中国人受到巨大刺激”后的“反入侵的连锁反应”是什么？为什么？
【历史启迪】
（3）你从19世纪三次灾难所遭到的耻辱性失败吸取的什么教训？
阅读下列材料，并回答问题。
材料一 如图
（1）据图指出，英国通过不平等条约侵略我国香港地区的方式除了割占外，还采用哪一方式？
材料二 “……当英国终于决定打到北京……俄国……竟能挺身出来充当衰弱的中国的秉公无私的保护人，而在缔结和约时俨然以调停者自居，如果我们将当时所缔各项条约比较一下，就不得不承认这样一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”
——恩格斯《俄国在远东的成功》
(2)为什么说“这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利”？
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；…… ——《辛丑条约》
（3）材料三的哪一内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（4）比较上述材料，哪一条约对中国的影响最严重？为什么？ (4分)
阅读下列材料
美国的特命全权公使委派到世界那一边（中国）站在树下，手里拿筐子,等着接他在树上的伙伴所摇下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。
——《美国东亚外交史》
（1）“树上的伙伴”和“果园的主人”分别指谁?
（2）“发生纠纷”指哪次战争?美国扮演什么角色?
（3）和美国的想法类似的还有哪个国家？它是如何把想法付诸实施的？
阅读下列材料
从1840年到1919年的历史中，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络：列强发动的一次又一次侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海；……先贤们不懈斗争、上下求索，探寻着希望之路……
——摘编自《历史·政治文明历程》
请回答：
（1）在材料提及的历史阶段中，把中国推向“深渊”的侵略战争有哪些次?并指出相关战争在使中国陷入灾难深渊过程中的阶段性影响。
（2）结合所学知识谈谈你对“灾难”一词含义的理解。
（3）志士仁人一次次地“奋起”，包括了哪四次重要的近代化探索活动?
（4）今天我们在感念先贤的同时，应传承他们的哪些精神?
试题篮
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