图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（ ）
A. B. C. D.
公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操的“志”在何处
| A．统一天下 | B．消灭袁绍 | C．废汉称帝 | D．建立魏国 |
三国灭亡的先后顺序是
| A．魏 蜀 吴 | B．吴 蜀 魏 | C．蜀 魏 吴 | D．蜀 吴 魏 |
“三顾频繁天下计，一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是指
| A．刘备 | B．关羽 | C．张飞 | D．诸葛亮 |
祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。三国时期吴国卫温率船队到达台湾，台湾在当时称为
| A．流求 | B．澎湖 | C．琉球 | D．夷洲 |
2008年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害，请问，在三国时期，这一带地区主要属于下列哪一政权管辖
| A．魏 | B．蜀 | C．吴 | D．西晋 |
杜甫诗歌“功盖三分国，名成八阵图”所称赞的历史人物是
| A．曹操 | B．刘备 | C．诸葛亮 | D．孙权 |
阅读下列材料：
材料一 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。
----电视连续剧《三国演义》主题歌
材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔出嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
----苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
根据材料回答问题
（1）三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪位？请用一句话说明你喜欢的原因。(2分)
（2）材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？你还能举出与此战役特点相似的战役？（举出两个的例子）。(3分)
下面对三国鼎立局面的评价，正确的是
| A．战乱频繁，破坏了社会经济 |
| B．封建国家分裂，不利于统一 |
| C．破坏了民族关系、不利于民族融合 |
| D．局部统一，为全国统一创造了条件 |
在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大
| A．官渡之战 | B．赤壁之战 | C．三顾茅庐 | D．七擒孟获 |
如图电影所反映的战役在历史上的作用包括
| A．为曹操统一北方奠定基础 |
| B．奠定了三国鼎立的基础 |
| C．奠定了孙刘牢不可破的合作关系 |
| D．使曹操的力量变成三方中最弱的 |
某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中正确的是
①书桌上有一卷竹简 ②墙上挂有《魏国疆域图》
③桌上有《孙子兵法》一书 ④书柜中摆放着印制的书籍
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
楚霸王项羽——宿迁的骄傲，成语“破釜沉舟”表现他勇往直前，绝不后退的决心。该成语出自下列那次战役
| A．涿鹿之战 | B．牧野之战 | C．巨鹿之战 | D．官渡之战 |
试题篮
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