初中历史三国同盟和三国协约试题

207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里”。208年，哪一场战役的失败使他一统天下的“志”破灭（  ）

A．巨鹿之战	B．赤壁之战
C．淝水之战	D．官渡之战

三峡库区兵书宝剑峡因传说藏有诸葛亮的兵书宝剑而闻名。文物，丁作者打开峡谷的悬棺后，排除了存在兵书宝剑的可能。诸葛亮是何国的丞相？（   ）

A．魏国

B．吴国

C．蜀国

D．东汉

下列各项与曹操无关的是（    ）

A．控制汉献帝	B．在官渡大败袁绍
C．在赤壁被打败	D．废汉献帝，自称皇帝

下列政权曾经统一过黄河流域的有
①曹魏 ②西晋 ③东晋 
④前秦 ⑤北魏

A．②③④⑤	B．①③④⑤
C．①②④⑤	D．①②③④

通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是（   ）

A．城濮之战

B．赤壁之战

C．官渡之战

D．马陵之战

图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面能正确直观反映出三国鼎立形势的是

歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是

A．淝水之战

B．巨鹿之战

C．官渡之战

D．赤壁之战

歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是（  ）

A．淝水之战	B．巨鹿之战
C．官渡之战	D．赤壁之战

通过对官渡之战、淝水之战的学习，我们获得了很多知识。下列表述不正确的是

A．它们都是以少胜多的著名战例

B．战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态

C．这两次战役间隔了一个多世纪

D．告诉我们一个做人的道理：骄傲使人失败

图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（     ）

材料一  “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。”
——电视连续剧《三国演义》主题歌
材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
根据材料回答问题
（1）两则材料反映了哪一时期的历史？
（2）材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役的结果如何？试评述他们胜败的原因。
（3）这两则材料分别体现了文学中的历史，你认为如何处理文学中的历史与真实历史之间的关系？ 我们应如何对待？
（4）在《三国演义》中有很多的计谋，请你说出几个来。

下列不是三国时代的人物是

A．刘备

B．曹操

C．孙权

D．诸葛亮

下列朝代曾结束分裂割据局面，统一中国的是
①秦朝 ②北魏 ③西晋  ④北宋  ⑤隋朝  ⑥元朝

A．①②③④⑤⑥

B．①③④⑤

C．③④⑤⑥

D．①③⑤⑥

今阿襄阳因文化而立，必将因文化而兴。昔日襄阳因历史悠久，才会有人杰地灵。襄阳的古隆中与下列哪一历史人物有关

A．

曹操

B．

刘秀

C．

孙权

D．

诸葛亮

下面是一些关于诸葛亮的材料：
（1）“鞠躬尽瘁，死而后已。”
这是诸葛亮在《出师表》中的话，它充分体现了诸葛亮的人格魅力。
（2）“功盖三分国，名成八阵图。”
这是杜甫的诗句，诗人用八阵图来表示诸葛亮政治、军事上的谋略。
（3）“能攻心则反侧自消，自古用兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”
这是清赵藩题的对联，此联实质上是对诸葛亮提出了批评，诸葛亮虽能“攻心”，但“好战”仍是一大失策，最终使统一大业功败垂成，根源在于诸葛亮不能审时度势。
请你根据上面的材料，结合所学的知识写一篇关于诸葛亮的历史小论文。