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初中历史

2014年暑期,王晓进行了一次文化之旅。在甲地,王晓参观凯旋门、圆形剧场;在乙地,王晓起个大早去感受马拉松源地的文化;在丙地,王晓枕着耶稣的故事进入梦乡;在丁地,王晓探访古巴比伦文明的遗址,欣赏泥版上的楔形文字。

(1)在《亚洲局部地形示意图》中,丙地是 (填序号),丁地是 (填序号)
(2)读《亚洲局部地形示意图》,描述丁地的地理位置,分析该地成为文明起源地的自然条件。
(3)王晓认为乙地城邦时代的民主政治体现了真正的民主,你赞同他的观点吗?说说你的理由。

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  • 难度:未知

在西方文明中,古罗马在政治制度上最典型的贡献是(  )

A.建立了当时世界上最民主的政体
B.制定了一系列法律制度
C.实现了帝制到共和制的转变
D.创立了“轮番而治”的民主运作方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下题。
资料一:伯利克里在阵亡将士的的葬礼上发表演讲说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中的。”
资料二:图片 陶片放逐法

(1)根据材料一回答,你赞同伯利克里将军的说法吗?并说明理由。
(2)材料二反应的制度对雅典民主政治有什么样的积极作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

欧洲文明的发源地是(  )

A.古代埃及 B.古代罗马
C.两河流域 D.古代希腊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某校九年级历史兴趣小组搜集的关于欧洲文明发展演进的几幅图片。请结合所学知识回答相关问题。
【文明起源】
古希腊文明是西方文明的发源地。

(1)图一是古代的希腊半岛,此半岛上哪一城邦的民主制度是当今欧洲民主制度的源头?由图二可知,在谁当政期间,其奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰?
【文明兴盛】
进入近代,以资本主义为先导,欧洲文明强势崛起,迅猛扩张,逐渐发展为世界的中心。



图三 《人权宣言》

 

(2)图三这部法律文献颁布于当时哪一重大历史事件之中?图四所示交通工具以什么为动力?

 【文明曲折】
在文明发展的过程中,欧洲曾经也纷扰不休,战争不断,导致文明的一度衰落。
 
(3)图五是第一次世界大战中最为惨烈的一场战役,被称为“绞肉机”。请写出它的名称。图六这次保卫战的胜利,成为第二次世界大战的转折点。请写出这次战争的名称。
【文明融合】
总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……       
──维克多·雨果

(4)正如雨果预言 “融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成。图七是该组织的旗帜,请写出该组织的名称。(1分)
(5)今天,欧洲各国都在为实现欧洲再次腾飞不断努力。二战后欧洲迅速发展,有哪些经验值得中国借鉴。(1分)

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  • 难度:未知

我国当代著名学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”读下列两幅图片,回答问题:

(1)站在图1和图2这两处“废墟”上,我们可以读到哪些“历史”? (各写出一点即可)
(2)请再举出我们河南和世界其他国家的世界文化遗产各一处?
(3)文化遗产是祖先智慧的结晶,是全人类文明的瑰宝。我们青少年应该如何保护文化遗产?

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  • 难度:未知

古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。雅典民主政治:(   )

A. 体现了平等和公正等民主原则
B. 适用于生活在雅典城邦的所有人
C. 在梭伦当政时期发展到顶峰
D. 是在雅典农民反对地主的斗争中形成的
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  • 难度:未知

从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题:
(1)古希腊是西方文明的发源地,它为后世留下的宝贵政治遗产是什么?
(2)英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么?由此确立了哪种形式的资本主义政治制度?
(3)19世纪末20世纪初,为实现法治取代人治、民主取代专制,中国资产阶级各派别进行了哪些探索?

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  • 难度:未知

北京时间2014年6月22日,第38届世界遗产大会经过审议,中国大运河项目以及中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的丝绸之路项目正式列入《世界遗产名录》。目前,联合国世界遗产项目已达1000个。请观察以下世界遗产的图片,回答问题。

(1)请将以上遗产分成两类,并写出你分类的依据。
(2)写出以上遗产中属于与外来文明交流的成果(只写序号即可)。并写出其属于哪种交流方式。
(3)世界遗产是人类共同的财富。请为如何保护这些遗产建言献策。

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马克思说“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”符合这一说法的是(     )
(1)军事征服,疆域辽阔 (2)思想文化影响深远 (3)民主政权达到极盛  (4)中央集权空前加强

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(3)(4) D.(2)(4)
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下图是一个年代标尺,A、B、C、D分别代表四个不同年代。请选择:罗马共和国是建立于以下年代标尺中的哪个年代?

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罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争,被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是(    )

A.称霸意大利半岛 B.争夺地中海霸权
C.称霸欧洲 D.维护民主制度
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  • 难度:未知

下图中这座奇特的雕像,蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔,于公元前510年前建立了共和国,为争得地中海的霸权与迦太基展开了长期争霸,并取得最后胜利,全盛时地跨三洲,疆域辽阔的国家是

A.古埃及 B.古罗马 C.古希腊 D.阿拉伯
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雅典奴隶主民主政治发展到高峰是在

A.汉谟拉比当政时期 B.穆罕默德当政时期
C.伯利克里当政时期 D.亚历山大当政时期
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读公元前3000年到公元前2000年世界文明发源地分布图,回答问题。(每一个空格1分,共11分)

(1)世界四大文明发源地中,C为___________流域,D为___________流域下游和三角洲。
(2)从文明起源看,E地为           文明,也是        文明之源。

(3)图中文化源地最初都获得最大突破的方面是__________(序号)。
①农业   ②商业  ③交通运输业  ④ 工业
(4)以下文明成就所对应的文化源地正确的是__________(序号)。
①A——太阴历   ②B——字母文字 ③C——青铜器   ④D——金字塔
(5)以文字要素为例,创造楔形文字的是________(字母), 甲骨文的是________(字母)。
(6)法显去天竺,天竺即图中________(字母)位置,是为获得       教的经典。这一宗教最主要的教义是宣扬“                 ”

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初中历史西方福利制度试题