回眸世界古代中上的一些重要改革,我们不会忘记那些力图改革的杰出人物,他们实施的改革措施给所在国家和地区产生了重大影响。新闻下列材料,回答问题。
材料一 改革扩大公民的权力,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二 改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。
材料三 “凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”
——《田令》
材料四 大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位挖近似奴隶的部民,权势极大;地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势;强大的中央贵族权倾朝野。
——摘自九年级历史上册课本
请回答:
(1)以上材料分别与三次改革有关,请根据提示填写下表。
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改革名称 |
重要人物 |
改革的作用 |
材料一 |
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材料二 |
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材料三四 |
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(2)材料一反映了雅典城邦的什么制度?
(3)从材料四可以看出日本的奴隶主贵族势力强大,那么天皇政府在改革中是如何打击奴隶主贵族的势力的?
(4)你能从上述改革中获得哪些重要的启示?
“民主”、“法治”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的十八大倡导的核心价值观之一。根据要求,回答问题。
材料一
材料二:“本朝家法,自皇祖皇考以来,一切用人听言大权,从无旁落,即左右亲信大臣,亦未能有荣辱人、能生死者”。
——清·乾隆(1735-1795在位)
材料三:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。”
材料四:1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
——托克维尔《旧制度与大革命》
材料五:“中华民国之主权属于国民全体。……中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时,须副署之。”
——《中华民国临时约法》(1912)
材料六 …… 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民……
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?
(2)与材料二相比,材料三中国王的权力有何不同?据所学知识判断,材料三中的内容应出自什么文件?该文件的颁布,该国确立了什么制度?
(3)试题分析:法国大革命高潮结束后,拿破仑发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国。
考点:法国大革命。
(4)试题分析:《临时约法》体现主权在民原则和三权分立原则,主要学习美国的政治制度。
考点:孙中山中华民国的成立。
(5)试结合所学知识分析材料六文献的性质。
(6)试依据上述材料,分析世界政治发展的趋势。
公元前5世纪后半期,一位威尼斯商人来到雅典经商,参加了雅典公民大会。
错误:____________________________________
改为:____________________________________
理由:
民主政治是近代历史发展的必然趋势,雅典民主政治则是人类民主政治的起源。下列有关雅典民主政治的叙述,正确的是( )
①伯里克利改革,使奴隶主民主政治在当时达到极盛
②大化改新为以后的繁荣奠定了基础
③公民大会是最高权力机构
④妇女、奴隶、外邦人等没有公民权利
A.①③④ | B.①②③ |
C.①②④ | D.②③④ |
有人说亚历山大、凯撒和拿破仑是三位颇具代表性的军事征服者。他们发动的征服战争的共同点是:
A.打击了欧洲封建势力 |
B.损害了被侵略国家人民的利益 |
C.传播了资产阶级自由民主的进步思想 |
D.促进了东西方文化的交流 |
“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指
A.古代中国 | B.古代希腊 |
C.古代埃及 | D.古代印度 |
阅读下列材料:
材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二:废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。
材料三:改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。
请回答:
(1)上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?
(2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?
(3)材料三反映的改革产生了怎样的影响?这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?
(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?
穿越时光隧道,让时间倒流到公元前6世纪末,当你以一位学者的身份前往希腊罗马考察时,你能看到的现象是( )
①雅典妇女经常参与政治活动
②罗马执政官出行有12名扈从跟随
③斯巴达社会俨如大军营
A.①②③ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
依据材料,结合所学知识回答:
(1)写出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所代指的地理事物。
Ⅰ (海域) Ⅱ (大洲) Ⅲ (城市)
(2)在不同时期,图示区域都产生过极具代表的古代文明,如
A.古罗马文明 | B.爱琴文明 | C.阿拉伯文明 | D.古埃及文明, |
请将以上所述文明按出现的先后顺序进行排列。(写代码,4分)
(3)图示区域在古代先后产生了两部著名的法典,请写出它们的名称及历史地位。
依法治国是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。阅读下列材料
材料一:“以眼还眼,以牙还牙”
——摘自世界上现存的古代第一部成文法典
材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料三:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料四:这部1804年正式实施的《民法典》,明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则。法典严格规定了私有财产的合法性。在19世纪前期,法典起到了打击欧洲封建势力,推动欧洲资本主义的发展的作用。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料五:1933年6月16日美国颁布了一部法律,内容包括三方面:一是由国家调节各企业主之间的关系。二是由国家出面调整劳资关系。三是由国家举办公共工程以增加就业机会,提高社会购买力。
请回答:
(1)材料一的法律条文出自哪一部法律?
(2)伯利克里当政时期,最高权力机构是什么?
(3)依据所学,判断材料三反映的英国政治制度?英国确立该制度的法律文献是什么?
(4)材料四中的这部法典是由谁主持制订的?材料中认为这部法典颁布后起到了什么作用?材料中提到的“严格规定了私有财产的合法性”是延续了法国历史上哪一部文献的精神?
(5)材料五中“一部法律”是指哪一法律文件?从材料中能看出这部法律有何特点?
(6)综合上述材料,你能从中得出什么启示?
“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”,这里的“她”是指( )
A.斯巴达 | B.雅典 | C.罗马帝国 | D.西罗马帝国 |
看图并结合所学知识回答问题:
(1)如果要给这四处遗址分成两类,应该怎样分?并写出分类标准。
(2)在图一和图四的遗址中都可以看到神秘的古老文字,你判断应该分别是什么文字?
(3)谈谈为什么把文字的出现作为人类进入文明的标志之一?
试题篮
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