初中历史第二次世界大战的爆发试题

下列图片记录了二战前后历史的瞬间，四幅图中加速德国法西斯灭亡，决定建立联合国的事件是（  ）

下图是第二次世界大战前英国漫画家所画的一副漫画。“牙医”希特勒出来喊：下一个！墙上的帽子写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一顶帽子是英国。这一漫画中的英法等大国推行的政策是

A．马歇尔计划	B．绥靖政策
C．冷战政策	D．杜鲁门主义

下图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。丘吉尔这里所说的“胜利”应该是指（   ）

A．摆脱经济危机

B．反法西斯战争

C．争霸世界

D．抢占殖民地

下图控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。其作者是（   ）

A．徐悲鸿	B．达芬奇
C．梵高	D．毕加索

阅读材料，回答问题。

材料一：对峙中的两大集团图（图一）
材料二： 欧盟图（图二）
材料三：2013年10月07日，外交部就李克强总理出席东亚领导人系列会议。维护地区和平与稳定，妥善应对金融风险，推进区域一体化，谋求共同发展，是本地区国家的共同愿望，也是本次东亚领导人系列会议的主要任务。（图三）
（1）据材料一和所学知识，指出在两大军事集团形成过程中成为主要竞争对手，后又在欧共体建立过程中进行合作的两个国家。两大军事集团的不正当合作对世界产生的影响是什么？
（2）据材料二指出，西欧国家走向联合的主要原因是什么？西欧的联合，对世界政治格局产生了什么影响？
（3）材料三反映了世界经济格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势，对世界历史发展有何积极的影响？
（4）在当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国家关系的和谐，世界各国的合作应遵循怎样的原则？

阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。
请回答：
（1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？
（2）材料二中的“转折”开始于哪一事件？“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？
（3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？这一格局被打破的标志是什么？
（4）结合上述材料和所学知识，你认为在世界政治格局的形成过程中，起决定性作用的 因素是什么？

判断题 (正确的写A，错误的写B)
1939年，德国进攻波兰，标志着第二次世界大战的全面爆发；莫斯科保卫战使二战的规模进一步扩大。

1941年12月8日，美国总统罗斯福发表演讲：“昨天，1941年12月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”材料中“昨天”发生的事件是指

A．美国独立战争爆发	B．德国突袭波兰
C．日本偷袭珍珠港	D．苏德战争爆发

请按时间先后顺序排列下列事件：①日本偷袭珍珠港②诺曼底登陆③德国进攻波兰、英法对德宣战④《联合国家宣言》发表⑤斯大林格勒战役⑥日本签署无条件投降书⑦德国投降

A．①⑤⑥⑦②④③	B．①②③④⑤⑥⑦
C．③①④⑤②⑦⑥	D．③①⑦⑥④⑤②

材料一 没有战争，世界将陷入自私自利之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
材料二 根据条约，德国交出了1／8国土、1／10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料三  l970年12月7日，联邦德国总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前

材料四 战争是德国的沉痛记忆，德国永远不会忘记历史。德国在纳粹主义时期和大屠杀期间给全世界带来恐怖经历后，还能被国际社会接受，我们感到幸运。德国之所以能与其他国家达成和解，首先是因为德国正视历史。与此同时，同盟国也对德国的这种认真态度给予认可。二战结束是欧洲的“解放日”，对历史紧闭双眼的人等于“对现在视而不见”。
请回答：
（1）结合“一战”的性质和后果，驳斥毛奇关于战争的错误言论。(2分)
（2）请写出材料二中条约的名称。德国在纳粹主义时期(1933—1945年)疯狂报复，有哪些侵略和反人类的行径?(2分)
（3）材料三、四分析为什么德国能得到国际社会的原谅?(1分)
（4）结合上述材料，请你给日本首相安倍晋三提一条忠告。(1分)

阅读下列材料，回答问题。
材料一 ：见下图（两大军事集团形势图）

材料二 ：昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。…… 我要求国会宣布：自1941 年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
一一罗斯福“一个遗臭万年的日子”
材料三 ：第二次世界大战是一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约6000万，物质损失超过40000亿美元。
请回答：
（1）材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战，导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出A 、B 两个军事集团的名称。图中外圈联系的A_________________图中三角线联系的B__________________。
（2）请写出一战的性质和二战中最具转折性的战役；
（3）材料二中，罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么？世界反法西斯战争胜利的标志事件是什么？
（4）材料三告诉我们，战争给人类带来了巨大的灾难和损失。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？（答出两条即可）

根据材料回答问题。
材料一   某同学整理的第一次世界大战的学习笔记如下：

材料二   钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但近年来中日两国围绕钓鱼岛的主权归属问题的矛盾日益激化。其实在第二次世界大战后期，由中、美、英三国共同召开的国际会议发表的宣言指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满州、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”该宣言是证明钓鱼岛属于中国领土重要的国际法律文件。
材料三   第二次世界大战情况统计表

持续时间	卷入战争国家	死伤人数	物资损失
6年多	61个	5000多万人	5万多亿美元

材料四   战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。战争是残酷的，战争的代价是惨痛的。
面对战争，我们有无限的感慨……
（1）请材料一中找出笔记中的一处错误加以改正并补齐笔记的内容。
（2）请写出材料二中此文件的名称。
（3）你能从材料三该表信息中得出有关第二次世界大战的什么结论？
（4）请你以史为鉴，设计一条呼唤世界和平的宣传语。

“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”是出自下列哪国人之口？

A．苏联	B．捷克斯洛伐克
C．波兰	D．南斯拉夫

绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺。把绥靖政策推向顶峰的事件是：

A．纵容德国吞并奥地利	B．日本偷袭珍珠港
C．纵容德国进攻波兰	D．慕尼黑阴谋

(15分）战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。 材料一   图9 20世纪初欧洲两大军事集团对峙

(1)请分别写出材料一（图9 )中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。 这两大军事集团的形成，最终导致那一次战争的爆发？
A国名 ;所在军事集团名称 ;
B国名 ;所在军事集团名称 ;
材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
(2)材料二中，罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”指那一事件发生？(2分）二战中盟军开辟第二战场的事件是什么？（ 2分）面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措？（ 2分）
材料三 第一、二次世界大战情况比较表

项目名称	参战国 (个)	卷入人口 (亿)	参战人员 (亿）	伤亡人员 (亿）	直接经济损 失（亿美元）
第一次世界大战	30多	15	0.7	0.3	1805
第二次世界大战	60多	20	1.1	1.9	40000

 
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？
(4)结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧再重演？