优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 第二次世界大战的爆发
初中历史

阅读下列材料,回答问题。
材料一 :见下图(两大军事集团形势图)

材料二 :昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。…… 我要求国会宣布:自1941 年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
一一罗斯福“一个遗臭万年的日子”
材料三 :第二次世界大战是一场规模空前的战争,它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计,死亡人数约6000万,物质损失超过40000亿美元。
请回答:
(1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战,导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出A 、B 两个军事集团的名称。图中外圈联系的A_________________图中三角线联系的B__________________。
(2)请写出一战的性质和二战中最具转折性的战役;
(3)材料二中,罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么?世界反法西斯战争胜利的标志事件是什么?
(4)材料三告诉我们,战争给人类带来了巨大的灾难和损失。结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(答出两条即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。其作者是(   )

A.徐悲鸿 B.达芬奇
C.梵高 D.毕加索
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据材料回答问题。
材料一   某同学整理的第一次世界大战的学习笔记如下:

材料二   钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但近年来中日两国围绕钓鱼岛的主权归属问题的矛盾日益激化。其实在第二次世界大战后期,由中、美、英三国共同召开的国际会议发表的宣言指出:“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地,例如满州、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”该宣言是证明钓鱼岛属于中国领土重要的国际法律文件。
材料三   第二次世界大战情况统计表

持续时间
卷入战争国家
死伤人数
物资损失
6年多
61个
5000多万人
5万多亿美元

材料四   战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。
面对战争,我们有无限的感慨……
(1)请材料一中找出笔记中的一处错误加以改正并补齐笔记的内容。
(2)请写出材料二中此文件的名称。
(3)你能从材料三该表信息中得出有关第二次世界大战的什么结论?
(4)请你以史为鉴,设计一条呼唤世界和平的宣传语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“慕尼黑阴谋”产生的最大危害是(    )

A.使绥靖政策达到顶峰 B.世界大战欧洲战争策源地形成
C.加速二战的爆发 D.使德国把战争矛头指向苏联
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益
B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果
C.在短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄
D.欧洲历经巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1941年12月8日,美国总统罗斯福发表演讲:“昨天,1941年12月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略,美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”材料中“昨天”发生的事件是指

A.美国独立战争爆发 B.德国突袭波兰
C.日本偷袭珍珠港 D.苏德战争爆发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”是出自下列哪国人之口?

A.苏联 B.捷克斯洛伐克
C.波兰 D.南斯拉夫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战给人类带来了巨大的灾难。从爆发到扩大,到进一步扩大,终于让受到法西斯侵略的国家联合起来,在反法西斯的战场上取得了转折性的胜利。与以上环节相对应的事件是(   ) 

A.德国闪击波兰——德军进攻法国——诺曼底登陆 —— 柏林战役
B.德国闪击波兰——德军进攻苏联——珍珠港事件 —— 斯大林格勒战役
C.慕尼黑阴谋 ——德军进攻苏联——珍珠港事件 —— 柏林战役
D.德军进攻苏联——珍珠港事件——斯大林格勒战役——诺曼底登陆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在近代一些大国先后崛起,对世界产生深远影响。小李设计了如下表格进行探究活动,思考图片反映的历史事件或现象,请将国家或图片序号填人相应空格内。(每空一分)

A.美国 B.英国 C.日本 D.葡萄牙 E.西班牙 G.苏联


色标题
典型国家
相关图片
“先声夺人称大国”
DE
 
“手伸五大洲”
 
图二
“亚洲诸国的梦魇”
 
第二次世界大战
“后发制人称霸世界”
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是第二次世界大战前英国漫画家所画的一副漫画。“牙医”希特勒出来喊:下一个!墙上的帽子写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一顶帽子是英国。这一漫画中的英法等大国推行的政策是

A.马歇尔计划 B.绥靖政策
C.冷战政策 D.杜鲁门主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料分析题
材料一: ……德国被迫接受的和约,是一个高利贷者的和约,刽子手的和约,屠夫的和约,他们把德、奥抢劫一空,弄得四分五裂……靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。
材料二:就在苏联人讨论第一个五年计划的这一年,一场人类历史上从未有过的经济危机爆发了。从1929年10月24日纽约股市的疯狂下跌开始,危机很快从美国蔓延到全球,袭击了几乎所有的资本主义国家。持久的经济危机的结果是资本主义国家内部和它们彼此之间的政治状况的空前尖锐化。
材料三:1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
材料四:伟大的中国人民抗日战争,使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。
材料五:据英国路透社3月9日报道,开始访日之旅的德国总理默克尔在东京发表演说,其间从德国自身的历史角度出发,提醒日本方面要“毫不回避地”直面二战历史。她同时强调,日本的邻国也要“尽自己所能与日方实现和解”。
根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中所提到的“和约”是在哪次国际会议上签订的?结合所学知识,说说对这个和约作如此评价的主要依据是什么?
(2)美国和德国分别采取怎样的举措来应对材料二所提到的这场危机的?
(3)材料三中所述的“协定”是在哪次会议上签订的?为什么说“协定加快了世界大战的步伐”?
(4)“中国人民抗日战争,使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”表现在哪些方面?抗日战争时期,极大地提高了共产党和八路军威望的战役的指挥者是谁?
(5)材料五表明日本政府对待“二战”的态度是怎样的?日本政府的这种态度,带来了哪些负面影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答有关问题:
材料一 1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。
请回答:
(1)材料一中“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局?
(2)材料二中的“转折”开始于哪一事件?“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中?
(3)材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰?这一格局被打破的标志是什么?
(4)结合上述材料和所学知识,你认为在世界政治格局的形成过程中,起决定性作用的 因素是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“没有永久的朋友和永久的敌人,只有经常的永久的利益。”用英国近代政治家亨利帕麦斯这句话来形容20世纪40-90年代美苏两国关系的巨大变化,是最好不过的了。请回答
(1)美苏两国在二战时期的关系怎样?原因何在?
(2)二战结束后美苏两国很快进入长达将近半个世纪之久的冷战状态,这一状态产生的根本原因是什么?
(3)冷战过程中,美苏直接对抗有何表现,试举例加以说明。
(4)20世纪八十年代末九十年代初世界形势发生了什么重大的变化?变化的主要原因是什么?当今世界格局的趋势朝什么方向发展?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 没有战争,世界将陷入自私自利之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。
材料二 根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料三  l970年12月7日,联邦德国总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前

材料四 战争是德国的沉痛记忆,德国永远不会忘记历史。德国在纳粹主义时期和大屠杀期间给全世界带来恐怖经历后,还能被国际社会接受,我们感到幸运。德国之所以能与其他国家达成和解,首先是因为德国正视历史。与此同时,同盟国也对德国的这种认真态度给予认可。二战结束是欧洲的“解放日”,对历史紧闭双眼的人等于“对现在视而不见”。
请回答:
(1)结合“一战”的性质和后果,驳斥毛奇关于战争的错误言论。(2分)
(2)请写出材料二中条约的名称。德国在纳粹主义时期(1933—1945年)疯狂报复,有哪些侵略和反人类的行径?(2分)
(3)材料三、四分析为什么德国能得到国际社会的原谅?(1分)
(4)结合上述材料,请你给日本首相安倍晋三提一条忠告。(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绥靖政策的影响极其恶劣,它使法西斯国家得寸进尺。把绥靖政策推向顶峰的事件是:

A.纵容德国吞并奥地利 B.日本偷袭珍珠港
C.纵容德国进攻波兰 D.慕尼黑阴谋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第二次世界大战的爆发试题