初中历史第二次世界大战的爆发选择题

第二次世界大战后形成的世界格局是（    ）

A．凡尔赛一华盛顿体系	B．两极格局
C．凡尔赛体系	D．华盛顿体系

二战期间，在巴黎毕加索艺术馆，—个德军军官手指《格尔尼卡》问西班牙画家毕
加索：“这是您的杰作吗？”“不，这是你们的杰作。”与这幅作品相关的历史事件是

A．日本制造南京大屠杀	B．意大利侵入埃塞俄比亚
C．纳粹地毯式轰炸西班牙城镇	D．纳粹德国大量屠杀犹太人

下图：硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月  7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是(    )

A．美国独立战争爆发             B．德国突袭波兰
C．苏德战争爆发                D．日本偷袭珍珠港

下面对两次世界的性质总体评价正确的是

A．“一战”是正义的	B．“二战”是正义的
C．两次都是非正义的	D．无法评价

20世纪30年代，德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是

A．《凡尔赛和约》的制裁	B．建立柏林——罗马——东京轴心
C．军部势力的急剧膨胀	D．经济、政治危机加剧

二战后初期，罗伯特·奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是

A．英国和德国	B．德国和日本
C．美国和苏联	D．英国和法国

将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括：

A．《权利法案》	B．《慕尼黑协定》
C．《马关条约》	D．《双十协定》

通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。与“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词都相关的战役是（    ）

A．凡尔登战役	B．斯大林格勒战役
C．柏林战役	D．中途岛海战

《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。该材料主要反映的是：

A．日本法西斯的暴行	B．意大利法西斯的暴行
C．德国法西斯的暴行	D．“协约国”的暴行

每年九月末到十月初举行的慕尼黑啤酒节是世界最具盛名的啤酒节之一。然而1938年的9月，欧洲各国的目光聚焦在此则是因为德意英法四国签订的《慕尼黑协定》，该协定要求捷克必须把苏台德区无偿交给德国。此事件相关的是（ ）

A．绥靖政策达到顶峰	B．欧洲战争策源地形成
C．二战爆发	D．二战规模进一步扩大

绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。将绥靖政策推向顶峰的历史事件是（   ）

A．华盛顿会议	B．国会纵火案
C．慕尼黑阴谋	D．成立华沙条约组织

图示法是我们学习历史的一种常用方法，下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第二次世界大战前世界形势的是

毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是（    ）

A．中途岛战役

B．斯大林格勒战役

C．诺曼底登陆战

D．柏林攻坚战

二战全面爆发的标志是（　 ）

A．日本发动对华全面侵略战争	B．德国突然袭击波兰
C．英法对德国宣战	D．日本偷袭美国珍珠港

第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是

A．意大利法西斯专政的建立	B．德国法西斯专政的建立
C．德国和奥地利合并	D．日本军部法西斯专政建立