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初中历史

20世纪30—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是(     )

A.宗教纷争 B.美苏争霸
C.法西斯势力的侵略 D.地区冲突
  • 题型:未知
  • 难度:未知

妥协是一种艺术,追求和谐必然在很多情况下会谋求相互妥协。恰当的妥协能促进社会的发展,维护人类和平。下列史实与该结论不符的是

A.英国君主立宪制的确立 B.俄国颁布废除农奴制的法令
C.《慕尼黑协定》的签署 D.二战中美苏等国结成反法西斯联盟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战全面爆发的标志是

A.日本发动对华全面侵略战争
B.英、法对德国宣战
C.德国突然袭击波兰
D.苏德战争爆发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事件的先后顺序是
①雅尔塔会议召开   ②苏德战争爆发 ③日本偷袭珍珠港   ④诺曼底登陆

A.①②③④ B.③①④② C.②③④① D.②④①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战是从一系列局部战争逐渐上升为世界大战的,下列关于这场战争进程的顺序排列正确的是
① 德国突袭波兰,英法对德宣战,欧洲战场开辟
②日本发动侵略中国的七七事变中国人民抗战,亚洲战场开辟
③德国突袭苏联,苏军顽强抵抗,苏德战场开辟
④日本偷袭美国海军基地珍珠港,美国对日宣战,太平洋战场开辟

A.②①③④
B.①②③④
C.③④①②
D.②①④③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“9·11”事件发生后,有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击,你认为第一次应该是指(  )

A.莱克星顿枪声 B.中途岛海战 C.珍珠港事件 D.约克镇战役
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法西斯德国撕毁《凡尔赛和约》,公然吞并的第一个主权独立的国家是

A.西班牙 B.奥地利
C.捷克斯洛伐克 D.波兰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。将绥靖政策推向顶峰的历史事件是(   )

A.华盛顿会议 B.国会纵火案
C.慕尼黑阴谋 D.成立华沙条约组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示法是我们学习历史的一种常用方法,下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第二次世界大战前世界形势的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进攻一结束,它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是(    )

A.中途岛战役 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆战 D.柏林攻坚战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战全面爆发的标志是(  )

A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰
C.英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是

A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立
C.德国和奥地利合并 D.日本军部法西斯专政建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

迫使德国不得不进行东西两线作战的战役是(     )

A.斯大林格勒战役 B.中途岛战役
C.阿拉曼战役 D.诺曼底登陆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国常用“饮鸩止渴”来告戒人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来之祸患。世界史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是:

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学通过学习,对绥靖政策有了更深刻的认识,并归纳了以下几个观点,你认为与事实符合的有

A.英法是绥靖政策的主要推行者 B.慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰
C.绥靖政策纵容了法西斯的侵略扩张 D.绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第二次世界大战的爆发选择题