优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 第二次世界大战的爆发
初中历史

标志着二战全面爆发的历史事件是(     )

A.德国吞并奥地利 B.珍珠港事件
C.斯大林格勒保卫战 D.德国闪击波兰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“谁控制了海洋,谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言,在此后的世界发展中不断得到了印证,根据所学知识,探究以下问题:
【海洋:联系与扩张】
(1)“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步?最先发现美洲大陆的是谁
(2)近代以来,欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动?这一活动对欧洲产生了什么影响
【海洋:对抗与合作】
(3)一战后,为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议?二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模?
(4)近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点?20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作,中国加入了哪一区域经济合作组织?
【海洋:历史与思考】
(5)针对日益复杂的国际形势,我们应如何维护好国家的海洋权益?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答有关问题:
材料一 1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。
请回答:
(1)材料一中“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局?
(2)材料二中的“转折”开始于哪一事件?“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中?
(3)材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰?这一格局被打破的标志是什么?
(4)结合上述材料和所学知识,你认为在世界政治格局的形成过程中,起决定性作用的 因素是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪30年代,德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是

A.《凡尔赛和约》的制裁 B.建立柏林——罗马——东京轴心
C.军部势力的急剧膨胀 D.经济、政治危机加剧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏德战争爆发后,苏联就向英国和美国提出开辟欧洲第二战场的问题,但是第二战场迟迟未能开辟。其主要原因(   )

A.美、英继续推行绥靖政策
B.英、美希望削弱苏联而采取观望态度
C.苏联抗战不力
D.德意在欧洲处于战略进攻态势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“没有永久的朋友和永久的敌人,只有经常的永久的利益。”用英国近代政治家亨利帕麦斯这句话来形容20世纪40-90年代美苏两国关系的巨大变化,是最好不过的了。请回答
(1)美苏两国在二战时期的关系怎样?原因何在?
(2)二战结束后美苏两国很快进入长达将近半个世纪之久的冷战状态,这一状态产生的根本原因是什么?
(3)冷战过程中,美苏直接对抗有何表现,试举例加以说明。
(4)20世纪八十年代末九十年代初世界形势发生了什么重大的变化?变化的主要原因是什么?当今世界格局的趋势朝什么方向发展?

  • 题型:未知
  • 难度:未知



请回答:
(1)图一中的三巨头分别是哪三个国家的首脑?他们是怎样操纵世界的?
(2)图二反映的是哪次会议的情景?这次会议是哪一政策的体现?
(3)图二反映的会议对三巨头操纵下形成的世界格局产生了什么影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据下列时间举出与第二次世界大战有关的重大历史事件。(5分)
(1)1939年9月1日:                                  
(2)1941年6月22日:                                 
(3)1941年12月7日:                                 
(4)1945年5月8日:                                  
(5)1945年9月2日:                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 没有战争,世界将陷入自私自利之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。
材料二 根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料三  l970年12月7日,联邦德国总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前

材料四 战争是德国的沉痛记忆,德国永远不会忘记历史。德国在纳粹主义时期和大屠杀期间给全世界带来恐怖经历后,还能被国际社会接受,我们感到幸运。德国之所以能与其他国家达成和解,首先是因为德国正视历史。与此同时,同盟国也对德国的这种认真态度给予认可。二战结束是欧洲的“解放日”,对历史紧闭双眼的人等于“对现在视而不见”。
请回答:
(1)结合“一战”的性质和后果,驳斥毛奇关于战争的错误言论。(2分)
(2)请写出材料二中条约的名称。德国在纳粹主义时期(1933—1945年)疯狂报复,有哪些侵略和反人类的行径?(2分)
(3)材料三、四分析为什么德国能得到国际社会的原谅?(1分)
(4)结合上述材料,请你给日本首相安倍晋三提一条忠告。(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括:

A.《权利法案》 B.《慕尼黑协定》
C.《马关条约》 D.《双十协定》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战中,同时满足“闪击战”、“海战”、“日本发动”这三个条件的著名战役是:

A.法西斯进攻苏联 B.珍珠港战役
C.法西斯进攻波兰 D.台儿庄战役
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《安妮日记》中记载,从1940年开始,犹太人被禁止“拥有自行车,乘坐公共汽车,去电影院……”直到实行种族灭绝政策,被禁止“活下去”。该材料主要反映的是:

A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行
C.德国法西斯的暴行 D.“协约国”的暴行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绥靖政策的影响极其恶劣,它使法西斯国家得寸进尺。把绥靖政策推向顶峰的事件是:

A.纵容德国吞并奥地利 B.日本偷袭珍珠港
C.纵容德国进攻波兰 D.慕尼黑阴谋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
“9•11”事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而,历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民同志在一次讲话中指出:“痛苦的回忆,胜利的喜悦,深沉的思考,使人们更加清醒。……历史表明,社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(1)举例说明第二次世界大战爆发前后,主要大国怎样“屡屡坐失良机”、自食其果?
坐失良机:
自食其果:
(2)二战历史如何表明了江泽民主席总结的这一重要论断?
(3)第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫,请你就如何维护世界和平,避免战争,谈谈你的看法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立60周年,某校为此举办了历史手抄报展览,张强同学在报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有哪些错误:
1939年9月1日,德军突袭苏联,第二次世界大战全面爆发。在太平洋地区,1941年12月,日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛,重创美军太平洋舰队,第二次世界大战进一步扩大。1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战略胜利。1945年2月苏美英三国首脑在慕尼黑召开会议,决定成立联合国。为消灭法西斯,1945年8月,美军在日本广岛、东京投下了号称胖子和小男孩的两颗原子弹,苏联出兵中国东北与朝鲜,对日作战。1945年5月、9月,德国、日本签定了投降书,第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。
请你找出文中的五处错误,并改正。
第一处:                 改为                 
第二处:                  改为                 
第三处:                 改为                 
第四处:                 改为                 
第五处:                 改为                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第二次世界大战的爆发试题