初中历史第二次世界大战的爆发试题

大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料，回答下列问题：
【拿破仑的欧洲梦】
材料一：

对德国来说，拿破仑并不像他 的敌人所说的那样是一个专横跋扈 的暴君。他在德国是革命的代表， 是革命原理的传播者，是旧的封建 社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》

这是一位同亚历山 大和恺撒一样的天才人 物……竟还有立法家们 具有的才能。 ——梯也尔《执政府 和帝国的历史

 
（1）材料一中图片反映了哪一历史事件？
（2）曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。
【希特勒的欧洲梦】
材料二  1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，……戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
（3）材料中所谓的“德国精神”给世界带来深重灾难，你认为“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒做了一件什么事？该事件全面爆发的标志是什么？
【走向联合的欧洲梦】
材料三 （二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
（4）20世纪50年代初，欧洲各国的经济迅速恢复和发展，你认为原因有哪些？
（5）据材料三和所学知识，归纳促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？在此思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？
（6）当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？

阅读下列材料：
材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，力了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国……  
——列宁《反战宣言》（1915年）
材料二 我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全。
材料三

项目名称	参战国（个）	卷入人口（亿）	参战人员（亿）	伤亡人员（亿）	直接经济损失（亿美元）
一战	30多	15	0.7	0.3	1805
二战	60多	20	1.1	1.9	40000

请回答：
（1）材料一中“两个强盗般的大国集团“具体指什么？
（2）根据材料二的内容推断，它应是哪次重要国际会议的内容？材料二中的“国际组织”具体指什么？
（3）从材料三中，你可以获得什么信息，请用一句话加以概述。
（4）结合当今国际形势，你认为威胁世界和平的最主要因素是什么？怎样才能避免战争的悲剧不再重演？

请根据下列提示举出相关的组织名称。
（1）一战时与三国同盟对立的组织——                      。
（2）二战期间国际社会为共同打击法西斯而成立的组织-—                      。
（3）二战后成立的维护世界和平与安全的组织——                           。
（4）经济全球化的重要表现——                             。

下列材料从不同角度反映了20世纪世界格局演变的基本趋势。

（1）图一组织是帝国主义维护战后世界秩序的工具，请问一战后建立的世界秩序是怎样被打破的？
（2）图二反映的世界格局对抗的最终结果如何？
（3）图三反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势？在这一格局形成过程中最具有决定因素的是什么？
（4）图四反映了当今世界经济呈现全球化的发展趋势，这一趋势形成的根本动力是什么？你认为中国应如何应对当今政治格局和经济形势的发展变化？