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初中历史

1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是

A.斯大林格勒战役 B.诺曼底登陆战
C.凡尔登战役 D.中途岛海战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界反法西斯同盟形成的标志是:

A.雅尔塔会议的召开 B.《开罗宣言》的发表
C.《联合国家宣言》的发表 D.慕尼黑会议的召开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战时期,世界上形成两大对立的阵营是(      )

A.三国同盟与三国协约 B.社会主义阵营与资本主义阵营
C.法西斯集团与反法西斯统一战线 D.德国与苏联
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年(2013年)是世界反法西斯战争胜利68周年。回顾历史,我们认识到:当人类面临着共同挑战的时候,不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来,战胜挑战实现共同发展的。
请回答:
(1)在世界反法西斯战争中,被消灭的有哪两个欧洲法西斯国家?
(2)第二次世界大战期间,不同意识形态和社会制度的国家,为战胜法西斯势力联合起来,协调行动的主要表现有哪些?(请举两例并加以说明)
(3)结合上述取得反法西斯斗争胜利的经验,请你以中国政府的名义向联合国建议怎样去应对当今人类所面临的共同问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中,决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是(   )   

A.1919年巴黎和会 B.1938年慕尼黑会议
C.1942年华盛顿会议 D.1945年雅尔塔会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)世界历史上,国家之间的结盟,不同利益集团间的较量,一定程度上影响着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题:
材料一 

材料二  1942年1月,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。

请回答:
(1)材料一图片中代表的军事集团名称是什么?两大军事集团的较量引发了什么世界性战争?这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局?
(2)依据材料二,26国签署《联合国家宣言》的目的是什么?
(3)材料二、材料三反映了美苏间的关系发生了什么变化?这种变化形成了怎样的世界格局?
(4)据材料四的图片信息,“未来政治格局”呈现什么趋势?
(5)综合上述材料,分析指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 本宣言签字国政府……兹宣告:
(一)每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独停战协定或协约。
--摘编自《联合国家宣言》(1842年1月1日)
材料二 罗斯福在致斯大林的贺信中评价这次战役说:"制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。"
(1)据材料一并结合所学知识,参加"本宣言签字国"有多少个?他们的共同目标是什么?
(2)材料二中"这次战役"指的是哪一次战役?结合所学知识,分析罗斯福为何有这样高度的评价?(不得照抄材料)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题。
材料一:第一次世界大战爆发的根本原因在于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,帝国主义国家之间争夺霸权,展开疯狂的扩军备战。慢慢的,欧洲分为两大阵营,世界大战一触即发。
材料二:70多年前爆发的第二次世界大战,给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾,携手反击法西斯侵略者,保卫世界和平。苏联军民浴血奋战,从保卫家园到攻克柏林,谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严,而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。   ——胡锦涛
(1)材料一,“欧洲分为两大阵营”分别是哪两大军事集团?
(2)材料二中“世界各国人民同仇敌忾,携手反击法西斯侵略者”是从签订哪个文件开始?哪次战争成为二战中的转折点?(4)
(3)阅读材料二,说说取得二战胜利的关键因素是什么?
(4)两次世界大战都给人类带来了深重灾难,今后在处理国际争端时,我们该怎么做才可能避免战争?(任意一点,2分。)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅尔塔会议的内容中,不包括(  )

A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场
C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后成立联合国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题共7分)2015年是第二次世界大战胜利70周年,回顾两次世界大战,它既给世界人民带来了巨大的灾难,也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题:
材料一  1919年6月28日,……根据条约德国交出了1/8的国土、1/4的人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸50公里内不得设防。
——《一战实录》
(1)材料一中所述的条约名称是?
材料二 第二次世界大战是一场规模空前的战争,他给世界人民带来了巨大的灾难。据估计,死亡人数约为6000万,物资损失超过40000亿美元。
——《世界现代史》
(2)依据材料二概括战争给人类带来的影响。材料一涉及的“条约”与材料二讲述的“战争”之间呈现怎样的关系?
材料三 “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”
——罗斯福
(3)材料三说明了什么?列举中国抗击日本法西斯典型战役一例。
材料四 彩虹有很多颜色,各不相同,但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
——“二战”期间罗斯福演讲
(4)根据材料三、四概括罗斯福认为反法西斯战争胜利的原因。
材料五 由于现实中一直存在着严重的大国强权主义,由于历史造成的严重的不合理的国际秩序,还由于大批原殖民地半殖民地落后国家刚刚获得独立,它们仍然需要加强自己的主权来保护自己的利益……这使得国际社会变得更加敏感和脆弱,世界并不太平。
——《血碑——震撼全球的两次世界大战》
(5)据材料五,你认为怎样才能维护世界的和平?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

和平共处,合作共赢,和平与发展仍是当今世界两个主题。阅读下列材料:
材料一:欧洲的分裂所造成的影响像是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。事实上,丘吉尔在1943年德黑兰会议期间,就已经意识到“英国是一个多么小的国家”,他说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间做的是一头可怜的英国小毛驴。”
材料二:二战后,复杂的政治局势和严峻的经济形势,使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代,随着西欧经济的恢复和发展,越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。……1967年欧共体正式成立;1993年欧盟正式建立,2007年欧盟拥有27个成员国。
请回答:
(1)材料一中“欧洲第二次分裂”发生的标志是什么?美国在经济上的什么措施使得战后西欧“不得不依附于美国”
(2)材料一中1943年丘吉尔在德黑兰会议期间的言语,意味着战后国际格局将出现怎样的变化?这一格局形成的标志是什么?
(3)据材料二,结合所学知识,分析欧洲联合的经济因素和产生的国际影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年是第一次世界大战爆发一百周年,回顾二十世纪,发生了两次全球性的世界大战,战后世界格局发生重大变动,对人类社会发展产生重要影响。
请结合所学知识回答:
(1)第一次世界大战前,帝国主义之间的矛盾十分尖锐,形成了哪两大军事集团?
(2)一战后,帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”?其中哪些条约直接损坏了中国的利益?
(3)试各举一例加以说明第二次世界大战期间,反法西斯国家在政治、军事上进行了哪些合作?
(4)第二次世界大战后,形成了怎样的世界格局?当今世界政治格局的发展趋势是什么?
(5)今年4月23日奥巴马访日,声明钓鱼岛在内的所有日本管辖下的地区,均适用于《美日安保条约》第五条的共同防卫条款,对于早前安倍政府解禁集体自卫权,奥巴马表示欢迎和支持。有学者认为此举会加剧中日矛盾,安倍有可能在钓鱼岛打响第一枪,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?简要说明你的理由

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织,维护世界和平安全!”这段材料应该出自(    )

A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中,决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1942年初《联合国家宣言》发表的最重要意义是

A.决定建立维护世界和平的联合国 B.正式结成了世界反法西斯同盟
C.标志着反法西斯战争转入进攻 D.确立了美国控制世界的地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史反法西斯战争的胜利试题