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初中历史

小明同学在学了“巴黎和会”后,画了下边漫画。
(1)结合漫画回答:巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意?
收集整理 积累知识

德国人沮丧、日本人得意,中国人的反应会怎么样?为了弄清这个问题,小名同学收集到如下材料:
1919年5月4日下午,3000多名学生在北京天安门前集会,随后举行示威游行,队伍中喊出“外争主权,内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。
(2)据材料,说说哪个社会群体成为五四运动的先锋?这是一场什么性质的运动?根据材料指出哪句口号最能体现其性质?
深入探究 获得认识
在纪念五四运动90周年大会上,李长春说:“五四时期,革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;先进知识分子高举民主和科学的旗帜,积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。”
(3)据材料,说说五四精神的主要内涵有哪些?
联系实际 升华情感
(4)为弘扬五四精神,校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察漫画,回答问题:
 
(1)漫画一揭示的历史事件是什么?所高举的“德先生”和“赛先生”指什么?
(2)漫画二反映了1919年打倒曹汝霖、陆宗舆、张宗祥的事件,你认为这三只拳头分别代表哪三个阶层?这三只拳头最终斗争的结果如何?
(3)结合所学知识,指出漫画一与漫画二所揭示的历史事件之间的联系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

江泽民在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出:在中国近代史上,用充分的事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,照搬西方资本主义的其他种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进的理论,以开创救园救民的道路。 阅读材料回答问题:
材料一:“青年,特别是青年学生,总是用他们的满腔热血与辛勤汗水写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。”
请回答:
(1)这群青年掀起了什么运动?此运动性质如何?揭开了哪个时代的序幕?
材料二: “你可记得南湖的红船,你可记得井冈山的烽烟,你可记得遵义的霞光,你可记得窑洞的风寒,苦苦追求、披肝沥胆,旗帜更鲜艳……”
(2)“南湖的红船”代表的事件是什么?发生在哪一年?
材料三:有一张毕业证书,上面文字为:“兹有本校第一期步兵科学生潘学吟修业期满成绩及格特给证书。总理孙文、校长蒋中正、党代表廖仲恺。中华民国十三年十一月三十日。”
(3)“本校”指哪个学校?它发挥了什么作用?
(4)“中华民国十三年”是公元多少年?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
(1) 材料一中的“它”是指什么事件?其历史意义是什么?
(2)依据该材料一指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么?
材料二:中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事
———节选自《人教版中国历史八年级上册》
(3)中国共产党诞生生的标志性事件是什么?为什么说中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事?
材料三:1924年,中国国民党在广州召开了第一次全国代表大会,大会通过了国民党新的党纲,同意共产党以个人的身份加入国民党,通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样,国民党同共产党实现了第一次合作。
————节选自《人教版中国历史八年级上册》
(4)根据所学知识,请很简要说出国共两党合作的成果有哪些?
材料四:在历史上曾经有过我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地
下几十万大军围追堵截……我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省。
——摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
(5) 根据材料四并结合所学知识,请说出长征的直接原因是什么?
(6)如下图,党召开具有转折意义的会议在图中_____处(填写对应字母)。

(7)简要概述其会议的主要内容及重要意义?
(8) 材料一、二、四所反映的历史事件都深刻地影响了中国的历史进程,一批先进的中国人为此进行了艰苦的奋斗,从他们身上我们应该学习哪些优秀的品质?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:“尊敬的主席阁下,尊敬的各位代表,我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,我很愤怒,你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人,中国人已经做到了仁至义尽,我想问问,这样一份丧权辱国的协约,谁能接受?!所以,我们拒绝签字,请你们记住,请你们记住,中国人永远不会忘记这沉痛的一天!”
——电影《我的1919》
材料二 此次沪上风潮始由学生罢课,继由商人罢市,近且将有劳动工人同盟罢工……星星之火,可以燎原,失此不图将成大乱。
——《淞沪护军使卢永祥电》
材料三 “学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京之被逮学生释;工界罢工不及五日,而曹、陆、章去。”
(1)材料一中“把中国的山东省送给日本人”引发了中国的什么运动?
(2)根据材料二指出该运动的参加者来自哪些阶层?3%材料三反映的情况说明了什么?
(3)这场运动留给我们的最宝贵的精神财富是什么?2%假如你是当时的一名爱国学生,你是否会参加当时的爱国活动?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年11月11日,在燕山脚下的雁栖湖畔,国家主席习近平在会见中外记者时宣告亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议圆满结束。这次会议向世界展示了创造和实现亚太梦想的宏伟画卷。而就在两年前,习总书记参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。结合所学知识,回答问题:
(1)西方列强的侵略,打碎了中国人的美梦,中国人民开始觉醒,到20世纪20年代前开展了哪些探索?并分析这些探索的特点。
(2)1921年7月,中国共产党诞生,从此中国共产党带领中国人民走上了奋斗之梦。请问中共诞生的伟大历史意义是什么?
(3)作为一名新时代的中学生,你认为应该拥有怎样的“中国梦”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:

上海
李达、李汉俊
济南
王尽美、邓恩铭
北京
张国焘、刘仁静
广州
陈公博、包惠僧
长沙
毛泽东、何叔衡
旅日
周佛海
武汉
董必武、陈潭秋
共产国际
马林、尼科尔斯基

 
材料二、“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直到消灭阶级差别”。“采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的-----消灭阶级。”“资本私有,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有。”
------------中共“一大”通过的第一个纲领
请你回答:
(1)根据材料一他们是什么人?他们为什么而出现在这?
(2)材料二中的“一大”提出的党的目标与中心任务是什么?
(3)中共一大宣告了中国共产党的成立,它的成立有何历史意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的无产阶级革命。结合中国新民主主义革命第一阶段的相关内容,回答下列问题:

请回答:
(1)图①反映的是1919年发生在天安门广场的哪一重大事件?该事件有何重要影响?
(2)图②所示中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。这次会议确定党的中心任务是什么?这次会议选举谁为中央局书记?
(3)图③所示军校全称叫什么?当时任政治部主任的是谁?该军队为推翻北洋军阀统治、统一全国而进行的军事行动是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一 五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
材料二 有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。
(1)依据材料一,结合所学知识,指出五四运动中的先锋是谁?五四运动最终能够取得初步胜利的关键因素又是什么?
(2)依据材料二,结合所学知识,回答为什么“有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中”?
(3)结合所学知识,说说材料二中 “1921年,中国终于迎来了曙光”与哪件重大历史事件有关?这一重大历史事件有何伟大意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

融入情境,探究问题:
收集材料 
材料一 ……的成立,是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……,中国革命的面貌焕然一新。
(1)材料反映了哪一次重要大会的召开?这次重要大会是在什么地点召开的?
收集图片
为了用历史史实来证明20世纪20年代该政党成立后中国革命的面貌焕然一新,小明收集了一些图片资料,(图一 井冈山革命根据地建立;图三 北伐战争)请你帮助他一起整理。

(2)图二反映的历史事件是           。三幅图片的排列顺序是           
(3)图一所反映的井冈山革命根据地建立有何历史意义?
(4)图三所反映的北伐战争要达到怎样的目的?是该政党与哪个党派共同领导的?
融入情境
(5)通过对以上材料、问题的探究,上述的革命实践活动对你有何启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。请回答。
(1)这个奋斗目标是哪一年确立的?
(2)通过这一奋斗目标的是哪次会议?
(3)这次会议的召开标志着什么?
(4)这次会议召开的地点有什么变化?
(5)这次会议确定的中心任务是什么?
(6)在这次会议上产生的党的领导机构叫什么?谁当选为这个机构的书记?
(7)参加这次会议的代表有哪些人?
(8)这次会议的历史意义是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料结合所学知识,回答问题。
新民主主义革命是指在无产阶级领导下进行的反帝反封建的革命。我国的新民主主义革命从1919年到1949年,一共三十年时间。
(1)什么历史事件标志着新民主主义革命开始?该事件发生的导火线是什么?
(2)在新民主主义革命时期,国共两党进行了两次合作,请问国共两党第一次合作后建立的一所革命军校叫什么?标志着国共两党第二次合作初步形成的是什么历史事件?第二次国共两党合作取得了怎样的成果?
(3)请问其中具有生死攸关转折点意义的是哪次会议?在这次会议上形成了以谁为核心的党中央的正确领导?抗战胜利前夕,为了讨论抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题,中共召开了什么会议?
(4)第一次是从1927—1936年的十年内战;第二次是1945—1949年的解放战争。请问,在解放战争期间,内战全面爆发的标志是什么?请写出一个人民解放军战略决战的战役?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 :“外争国权、内惩国贼”、“中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
材料二 : “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
请回答:
(1)材料一中的口号出自哪一次运动?这场运动的导火线是什么?这场运动首先在哪里爆发
(2)结合所学的知识指出五四运动的影响?这些材料反映了上述运动中学生、工人什么样的斗争精神?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1919年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始,以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
——改编自《百年中国》解说词
(1)材料认为“1919年是全新时代的开始”是因为这一年发生了什么重大事件?这一事件中表现了怎样的民族精神?
(2)中国共产党何时诞生于哪一会议?材料中“以毛泽东为代表的共产党人总结经验……”,哪一会议之后“毛泽东代表共产党人”?
(3)材料中“正确革命道路”指的是什么道路?结合所学知识说说“正确革命道路”的开端性事件。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1919年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始,以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
——改编自《百年中国》解说词
(1)材料认为“1919年是全新时代的开始”是因为这一年发生了什么重大事件?这一事件中表现了怎样的民族精神?
(2)中国共产党何时诞生于哪一会议?材料中“以毛泽东为代表的共产党人总结经验……”,哪一会议之后“毛泽东代表共产党人”?
(3)材料中“正确革命道路”指的是什么道路?结合所学知识说说“正确革命道路”的开端性事件。

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  • 难度:未知

初中历史欧盟的成立综合题