党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。请回答。
(1)这个奋斗目标是哪一年确立的?
(2)通过这一奋斗目标的是哪次会议?
(3)这次会议的召开标志着什么?
(4)这次会议召开的地点有什么变化?
(5)这次会议确定的中心任务是什么?
(6)在这次会议上产生的党的领导机构叫什么?谁当选为这个机构的书记?
(7)参加这次会议的代表有哪些人?
(8)这次会议的历史意义是什么?
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
(1) 材料一中的“它”是指什么事件?其历史意义是什么?
(2)依据该材料一指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么?
材料二:中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事
———节选自《人教版中国历史八年级上册》
(3)中国共产党诞生生的标志性事件是什么?为什么说中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事?
材料三:1924年,中国国民党在广州召开了第一次全国代表大会,大会通过了国民党新的党纲,同意共产党以个人的身份加入国民党,通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样,国民党同共产党实现了第一次合作。
————节选自《人教版中国历史八年级上册》
(4)根据所学知识,请很简要说出国共两党合作的成果有哪些?
材料四:在历史上曾经有过我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地
下几十万大军围追堵截……我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省。
——摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
(5) 根据材料四并结合所学知识,请说出长征的直接原因是什么?
(6)如下图,党召开具有转折意义的会议在图中_____处(填写对应字母)。
(7)简要概述其会议的主要内容及重要意义?
(8) 材料一、二、四所反映的历史事件都深刻地影响了中国的历史进程,一批先进的中国人为此进行了艰苦的奋斗,从他们身上我们应该学习哪些优秀的品质?
阅读下列材料结合所学知识,回答问题。
新民主主义革命是指在无产阶级领导下进行的反帝反封建的革命。我国的新民主主义革命从1919年到1949年,一共三十年时间。
(1)什么历史事件标志着新民主主义革命开始?该事件发生的导火线是什么?
(2)在新民主主义革命时期,国共两党进行了两次合作,请问国共两党第一次合作后建立的一所革命军校叫什么?标志着国共两党第二次合作初步形成的是什么历史事件?第二次国共两党合作取得了怎样的成果?
(3)请问其中具有生死攸关转折点意义的是哪次会议?在这次会议上形成了以谁为核心的党中央的正确领导?抗战胜利前夕,为了讨论抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题,中共召开了什么会议?
(4)第一次是从1927—1936年的十年内战;第二次是1945—1949年的解放战争。请问,在解放战争期间,内战全面爆发的标志是什么?请写出一个人民解放军战略决战的战役?
阅读下列材料:
材料一 王阳明曾说:破山中贼易,破心中贼难。要论清世间的大道,首先就要破除这心中之贼。这第一个贼就是伪善!你们想想,你们所学的四书五经,你们苦苦研习的八股文,能够抵抗洋人的坚船利炮吗?能够改变贪腐横行、土地兼并、流民千里、国家积弊丛生的局面吗?空谈道德仁义,就是世间最大的伪善。这第二个贼,就是守旧。今日的世势,乃是三千年未有之危局,因循守旧,固步自封,只会让我们这个国家越来越落后,越来越衰弱。长此以往,国将不国啊。
——1898年清帝在京师大学堂开学典礼上的演讲
材料二 五四运动的发起者和学生运动的主力军,就是北京大学。这所创建于戊戌维新之际的高等学府,到“五四”发生时已有21年的历史了。在救亡图存的时代命题下,在民族启蒙与觉醒的一缕晨光中,新文化运动作为五四运动的思想先导,在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风,为五四新文化运动的发生培育了肥沃的土壤。五四精神也从此融入北京大学的文化之中,成为这所百年学府催发新生的力量源泉。
——《北京大学与中国共产党》
请回答:
(1)材料一中的清帝是谁?根据材料归纳,他认为导致大清衰弱的原因有哪些?
(2)根据材料二,概括指出北京大学对于五四运动起到了哪些作用?
(3)习近平总书记曾说:青年,是五四精神的继承者,青年兴则国家兴,青年强则国家强。请你谈谈对五四精神的理解。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:(下图所示)
材料二:运动期间一鸟店对联:
三鸟害人:鸦雀鸨;
一群害国:鹿獐螬。
请回答:
(1)材料一反映的是什么运动?运动后期的主力是什么人?最后结果如何?
(2)材料二中“鹿獐螬”当中的“螬”暗指谁?这场运动的历史地位是什么?
(3)我们作为当代的中学生,应该发扬这场运动的什么精神?
新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的无产阶级革命。结合中国新民主主义革命第一阶段的相关内容,回答下列问题:
请回答:
(1)图①反映的是1919年发生在天安门广场的哪一重大事件?该事件有何重要影响?
(2)图②所示中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。这次会议确定党的中心任务是什么?这次会议选举谁为中央局书记?
(3)图③所示军校全称叫什么?当时任政治部主任的是谁?该军队为推翻北洋军阀统治、统一全国而进行的军事行动是什么?
材料一 :“外争国权、内惩国贼”、“中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
材料二 : “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
请回答:
(1)材料一中的口号出自哪一次运动?这场运动的导火线是什么?这场运动首先在哪里爆发
(2)结合所学的知识指出五四运动的影响?这些材料反映了上述运动中学生、工人什么样的斗争精神?
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它承载着苦难,浓缩着经验,沉淀着教训。阅读材料,回答问题。
材料一:有人说:l901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。
材料二:这是战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟大事业。是一百多年来中国人民反对资本主义侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争。
材料三:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷……”
(1)根据所学知识,回答材料一中1911年的“一道闪电”和“黑暗依旧”的含义是什么?1921年,给中国带来曙光的是什么重大历史事件?
(2)材料二的战争中,国共两党合作抗战,国共两党分别取得哪两个著名战役的胜利? 这场战争取得完全胜利的最根本原因是什么?
(3)请你举出日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行一例。
(4)材料三中描述的是解放战争中的什么战役?南京的解放有何重大历史意义?
九十多年前爆发的五四运动,是一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的运动,也是一场伟大的思想解放运动。这场运动也成为了中国民主革命的转折点。
请回答:
(1) 6月3号后,五四运动的运动中心和主力改变到了什么地方?
(2)请写出五四运动的性质。
(3)由于广大青年学生的参与,使五月四号成了青年节。请问五四精神是什么?青少年应该怎样发扬这种精神?
观察漫画,回答问题:
(1)漫画一揭示的历史事件是什么?所高举的“德先生”和“赛先生”指什么?
(2)漫画二反映了1919年打倒曹汝霖、陆宗舆、张宗祥的事件,你认为这三只拳头分别代表哪三个阶层?这三只拳头最终斗争的结果如何?
(3)结合所学知识,指出漫画一与漫画二所揭示的历史事件之间的联系。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。
——“五四”口号
材料二:“在‘五四’运动90周年之际,我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道 实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”
——李长春讲话
请回答:
(1)从材料一可以看出:“五四”运动具有怎样的性质?“五四”运动的导火线是什么?“外争主权”在当时具体包括哪些内容?(列举一条)
(2)在“五四”运动的革命洪流中,中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么?中国共产党的诞生有何历史意义?
(3)90多年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。今天我们青年学生应宏扬五四精神哪些内容呢?
2014年11月11日,在燕山脚下的雁栖湖畔,国家主席习近平在会见中外记者时宣告亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议圆满结束。这次会议向世界展示了创造和实现亚太梦想的宏伟画卷。而就在两年前,习总书记参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。结合所学知识,回答问题:
(1)西方列强的侵略,打碎了中国人的美梦,中国人民开始觉醒,到20世纪20年代前开展了哪些探索?并分析这些探索的特点。
(2)1921年7月,中国共产党诞生,从此中国共产党带领中国人民走上了奋斗之梦。请问中共诞生的伟大历史意义是什么?
(3)作为一名新时代的中学生,你认为应该拥有怎样的“中国梦”?
阅读以下大事年表,回答问题。
5月大事记:
4日,北京大学等学校三千多名学生到天安门前集会,举行游行示威,遭到军警镇压。
5日,学生请校方出面救人。警察总监答曰:无权释放。
8日,总统要求审判学生,整顿学风。
9日,蔡元培辞去北京大学校长之职。
10日,32名学生受审。
13日,北京各大专学校校长同时上交辞呈。
14日,政府命令武力镇压学生活动。
19日,北京所有大专学校的学生拒绝上课。
20日,全市所有的中学也开始罢课。
(1)该大事年表反映的是哪一个重大历史事件?并写出该事件的导火线。
(2)依据大事年表,指出当时学生斗争的两种方式。
(3)此重大历史事件有何意义?
融入情境,探究问题:
收集材料
材料一 ……的成立,是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……,中国革命的面貌焕然一新。
(1)材料反映了哪一次重要大会的召开?这次重要大会是在什么地点召开的?
收集图片
为了用历史史实来证明20世纪20年代该政党成立后中国革命的面貌焕然一新,小明收集了一些图片资料,(图一 井冈山革命根据地建立;图三 北伐战争)请你帮助他一起整理。
(2)图二反映的历史事件是 。三幅图片的排列顺序是 。
(3)图一所反映的井冈山革命根据地建立有何历史意义?
(4)图三所反映的北伐战争要达到怎样的目的?是该政党与哪个党派共同领导的?
融入情境
(5)通过对以上材料、问题的探究,上述的革命实践活动对你有何启示?
1919年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始,以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
——改编自《百年中国》解说词
(1)材料认为“1919年是全新时代的开始”是因为这一年发生了什么重大事件?这一事件中表现了怎样的民族精神?
(2)中国共产党何时诞生于哪一会议?材料中“以毛泽东为代表的共产党人总结经验……”,哪一会议之后“毛泽东代表共产党人”?
(3)材料中“正确革命道路”指的是什么道路?结合所学知识说说“正确革命道路”的开端性事件。
试题篮
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