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初中历史

世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,左右着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题。
材料一 观察下图:

较量中的两大军事集团
(1)上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成:
A.写出军事集团的名称:

名称是__________;名称是__________。
B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果?导致了怎样的世界政治格局?
材料二  1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》(下册)
材料三 读图:
   
苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)
(2)材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么?美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗,对世界政治格局带来了什么影响?
材料四 识图:
 
(3)根据上述图片提供的信息判断,当今世界政治格局呈现出什么特征?
(4)应如何正确认识当今的世界政治格局?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年3月23日,国家主席习近平在莫斯科国际关系学院演讲中指出:“这个世界,和平、发展、合作、共赢成为时代潮流,旧的殖民体系土崩瓦解,冷战时期的集团对抗不复存在,任何国家或国家集团都再也无法单独主宰世界事务。”结合习近平主席的演讲,指出下列哪一表述不正确(    )

A.埃及独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
B.东欧剧变与苏联解体标志着美苏对立的两极格局不复存在
C.世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面
D.世界政治格局正朝着多极化方向发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事件改变了俄国(或苏联)社会性质的有(   )
①1861年改革  ②十月革命  ③苏联建立  ④苏联解体

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复    老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。 
——摘自《世界上下五千年》
材料二:1950年,冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时,东方与西方(两大阵营)在欧洲已成均势。但是,当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时,在远东形成均势的希望破灭了。
——摘编自《全球通史》
(1)写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。
(2)为了对抗“昨日”的“盟友”,美国推行了援助西欧的什么计划?为使“远东”形成“均势”,它又大力扶植了哪个国家?
(3)写出材料二中“当朝鲜爆发战争”,中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。
(4)“两大阵营”对峙局面结束的标志是什么?美国至今仍用“冷战思维”在全球推行什么政策?
(5)国际斗争的这些表现,说明了什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

构建和谐社会是世界人民的共同愿望。世界现代史上国际政治经济格局不断发生变化、调整,影响着世界局势的发展、变化。根据材料并结合所学内容回答以下问题:
材料一:1991年美国总统布什说:“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
材料二:在经济全球化的背景下,还闪耀着另外一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。这种选择,既有经济利益的驱动,也有政治、安全和战略因素的考量。

(1)1991年苏联解体后世界政治形势暂时出现了什么局面?材料一中布什的话反映美国的意图是什么
(2)材料二中反映的区域一体化的合作试举一例加以说明。
(3)在经济全球化的浪潮中,对发展中国家既是难得的机会,又是严峻的挑战,发展中国家常常在国际竞争中处于不利地位的原因是什么?
(4)根据材料三中四幅图片,概括出当今人类所共同面临的共同问题和危机。
(5)面对当今世界的政治经济局势我们该如何应对?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“当斯大林逝世之际——俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人 却用其双手毁灭了这个超级大国!”直接“毁灭”这个超级大国的苏联领导人是(   )

A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏联解体的实质是(  )

A.国家名称的变化 B.经济体制的变化
C.社会制度的改变 D.两极格局的结束
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏联解体的时间是(    )

A.20世纪80年代中期 B.1989年下半期 C.1990年初 D.1991年底
  • 题型:未知
  • 难度:未知

执政于20世纪50-60年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是(   )

A. 列宁 B. 斯大林
C. 赫鲁晓夫 D. 戈尔巴乔夫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“现在世界上只有唯一的一个超级大国,但这绝不意味着世界是单极的。”这种世界政治局面出现在(  )

A.十月革命后 B.华约成立后
C.东欧剧变后 D.苏联解体后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界近现代史上,俄国(苏联)既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界近现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列材料:
【材料一】很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
【材料二】列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
【材料三】苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
【材料四】20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。
请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度?依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用?
(2)材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出在马克思主义的发展史上,这是一个“重大的突破”的理由。
(3)依据材料三并结合所学知识,十年间苏联工业总产值迅速上升与哪一建设模式有关?这种建设模式的特点是什么?
(4)依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么?此后世界政治格局呈现怎样的发展趋势?
(5)纵观俄国(苏联)的发展历史,你认为影响世界格局变化的主要因素是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨别改错题(本大题共4小题,每小题2分,共8分。)
1. 20世纪初,爵士乐在美国出现,它源于非洲黑人音乐。( )
改正:
2. 20世纪70年代初,德国经济持续高速增长,一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。( )
改正:
3. 20世纪80—90年代,戈尔巴乔夫改革失败直接导致了苏联的解体。( )
改正:
4.中东地区矛盾错综复杂,中东问题的关键是印巴冲突。( )
改正:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“1991年12月25日19时38分,印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落,它似乎带着无奈与遗憾、不甘与挣扎向人们诉说着什么。寒风中,只有几个匆匆过客看到了这个历史性的场面。一个苦难辉煌交织的大国就这样在历史的烟尘中无声地消失了……”。材料中“一个苦难辉煌交织的大国”指的是(   )

A.英国 B.德国 C.苏联 D.西班牙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1991年12月底,俄罗斯的白蓝红三色旗升上了克里姆林宫上空,苏联正式解体。结束苏联政权的最后一位苏共中央总书记是(    )

A.斯大林 B.戈尔巴乔夫
C.叶利钦 D.赫鲁晓夫
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  • 难度:未知

1991年12月25日,苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职,苏联最高苏维埃次日通过决议宣布苏联停止存在,立国69年的苏联从此正式解体。导致苏联解体的最根本原因是

A.高度集中的政治经济体制的弊端
B.戈尔巴乔夫实行错误的政策
C.西方国家“和平演变”的影响
D.民族矛盾的激化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史苏联解体试题