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初中历史

下列外交成就与周恩来无关的是。

A.提出和平共处五项原则
B.万隆会议上提出“求同存异”方针
C.接见尼克松,中美关系开始缓和
D.提出“一国两制”的设想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”,这应该是评价

A.和平共处五项基本原则 B.杜鲁门主义
C.改革开放政策 D.贸易自由化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年5月20日,李克强总理在出访印度时,发表了题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章,指出:中印两国天造地设,注定终将走在一起。60年前,周恩来总理在接见印度代表团时首次提出了

A.独立自主的和平外交政策 B.和平共处五项原则
C.多边外交活动的原则 D.“求同存异”的方针
  • 题型:未知
  • 难度:未知

万隆亚非国际会议的圆满成功与下图这位中国杰出的政治家提出的什么方针有关(   )

A.独立自主 B.求同存异
C.互不干涉内政 D.平等互惠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一个与我国建立外交关系的国家是(    )

A.英国 B.苏联 C.法国 D.美国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个选项中适合作为下面表格名称的是中国________成就表

地区
名    称
成立时间
自治区
内蒙古自治区
1947年5月
新疆维吾尔自治区
1955年10月
广西壮族自治区
1958年3月
宁夏回族自治区
1958年10月
西藏自治区
1965年9月

 
A.和平共处五项原则
B.一国两制
C.政治协商制度
D.民族区域自治制度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则,它不包括

A.互不侵犯 B.平等互利 C.和平共处 D.和平与发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年5月,叙利亚爆发了大规模的人道主义危机,包括40多名儿童在内的100多名平民遭到了屠杀。以美国为首的西方国家要求制裁叙利亚,而中国则反对干涉叙利亚内政。这一事件体现中国政府处理国际关系的基本准则是(    )

A.大国强权的原则
B.和平共处五项原则
C.利益第一的原则
D.“人权高于主权”的原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是(   )

A.开拓了中国的新局面
B.成为处理国际关系的基本准则
C.在与印度等国交往中多有体现
D.只适用于亚非拉发展中国家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1953年12月,周恩来在接见中印双边谈判的印度代表时提出处理两国关系的          :互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下一组图片资料是某校同学们为开展一次纪念活动而收集的。他们拟出了以下几个问题,你能帮助解答吗?
 
请回答:
(1)请以“新中国外交足迹”为主题,按时间先后,重新整理这些图片资料顺序。(填入图片英文序号)
→       →       →
(2)请为每一幅图片资料重新设计一个简洁明朗、恰如其分的主题。
(3)选出其中你最喜欢的一幅图片,说说它最精彩之处。(抓住历史精彩的一瞬)
(4)以上图片资料中,都有同一位人物出现,请你谈谈他的一生对我们有何启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

与印度、缅甸总理共同倡导和平共处五项原则的中国总理是(     )

A.周恩来
B.陈赓
C.王若飞
D.彭德怀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1954年12月,缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示:"中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲,我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后,大大消除了缅甸人这种恐惧。"缅甸消除这种恐惧的主要原因是(  )

A. 中国取得抗美援朝战争的胜利 B. 中国提出和平共处五项原则
C. 中国恢复了在联合国的合法席位 D. 中美关系由对抗开始走向正常化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50年代,中国增进了与亚非各国间的理解与信任,扩大了在国际上的影响。下列史实能够反映这一成就的是(  )

A. ①②③ B. ②④ C. ①④ D. ②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是

A.万隆会议的圆满成功 B.美苏争霸局面的出现
C.巴黎和会的召开 D.协约国集团的成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚洲国家的独立和振兴试题