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初中历史

周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中,与他有关的是 (    )
①签订《朝鲜停战协定》
②1954年6月访问印度和缅甸
③在亚非万隆会议上提出"求同存异"方针
④在1954年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是(   )                    
①“求同存异”的方针②“一边倒”
③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系   

A.①②③ B.①③
C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中国代表是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同的,而不是来立异的。”周恩来说这段话是在(    )

A.1954年访问缅甸时 B.出席万隆会议时
C.出席联合国大会时 D.1971年会见基辛格时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《剑桥中华人民共和国史》评论说:“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。”周恩来处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是指

A.日内瓦会议的圆满成功 B.中日建交
C.万隆会议的圆满成功 D.中苏建交
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”该会议是

A.日内瓦会议 B.万隆会议
C.第26届联合国大会 D.上海APEC会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“早年留学日法,军校担当主任,打响首义第一枪,斡旋干戈挽危局,外交打开新局面,文革力保人与财!”上面描述的是哪位历史人物

A.毛泽东 B.周恩来
C.朱德 D.邓小平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年是周恩来总理诞辰110周年。他提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则。下列选项不属于和平共处五项原则内容的是 (     )                                      

A.相互尊重主权和领土完整 B.互不侵犯
C.平等互利 D.求同存异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片,符合这组图片的恰当主题应当是(   )
  
周恩来在万隆会议演讲        毛泽东会见尼克松             乔冠华开怀大笑

A.新中国的外交成就 B.国防现代化的起步
C.祖国统一大业完成 D.两岸交流日益密切
  • 题型:未知
  • 难度:未知

和平共处五项原则的诞生,是20世纪国际关系史上的一个创举,对人类和平与发展事业作出了重要贡献。和平共处五项原则是由             共同提出的。  
①中国    ②埃及     ③缅甸     ④印度

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国成立后,奉行独立自主的和平外交方针。新中国外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。20世纪50年代,“中国声音”在世界外交舞台上产生重大影响的是
①签订《中苏友好同盟互助条约》 ②倡导和平共处五项原则 
③提出“求同存异”方针        ④抗美援朝,保家卫国

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为促进“人类历史上有色人种的首届洲际大会”圆满成功,周恩来总理提出的方针是

A.求同存异 B.睦邻友好
C.战略结盟 D.平等互惠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下能准确表述20世纪50年代新中国对外交往特点的是

A.闭关锁国 B.屈辱外交 C.活跃繁荣 D.独立自主的和平外交
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2005年,在联合国成立60周年首脑会议上,中国国家主席胡锦涛倡导通过国与国之间的相互合作,共同建设和谐世界。这与下列哪一项的基本思想保持一致(     )

A.一国两制 B.民族区域自治
C.四项基本原则 D.和平共处五项原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们回望60年前的一次国际会议,不禁感怀周恩来总理发挥他个人的巨大魅力和外交机智改变了会议的航向,将会议引向“求同存异”精神的胜利。这次会议是(    )

A.华盛顿会议 B.巴黎和会
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1、图2反映的共同主题是(    )
 

A.外交成就 B.国防建设
C.文化繁荣 D.科教兴国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚洲国家的独立和振兴选择题