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初中历史

以下能准确表述20世纪50年代新中国对外交往特点的是

A.闭关锁国 B.屈辱外交 C.活跃繁荣 D.独立自主的和平外交
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容中不属于和平共处五项原则的是:

A.平等互利 B.互不侵犯
C.互不干涉内政 D.共同繁荣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50年代,中国在和印度交往中首次提出,后来成为处理国与国关系的基本准则是(  )

A.“求同存异”方针 B.和平共处五项原则
C.合作共赢 D.不结盟政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1955年,在印度尼西亚召开亚非会议,周恩来代表中国政府在会上提出“求同存异”的方针,为会议圆满成功奠定基础。方针中的“异”主要指

A.社会制度不同 B.经济发展水平不同
C.民族、区域不同 D.宗教信仰不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年是周恩来总理诞辰110周年。他提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则。下列选项不属于和平共处五项原则内容的是 (     )                                      

A.相互尊重主权和领土完整 B.互不侵犯
C.平等互利 D.求同存异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与印度、缅甸总理共同倡导和平共处五项原则的中国总理是(     )

A.周恩来
B.陈赓
C.王若飞
D.彭德怀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1949年周恩来宣布:我们对外交问题有一个基本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是(    )

A.“不称霸”政策 B.和平共处五项原则
C.独立自主 D.求同存异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1949年后,中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间排序,正确的是
   
①                  ②               ③               ④

A. ②③①④ B. ③②①④ C. ①②④③ D. ②④①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1953年底,中国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时,首次提出的处理国与国之间关系的基本准则是

A. 独立自主 B. 和平共处五项原则 C. 求同存异 D. 不结盟政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是(  )

A.一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”,怀疑中国搞“颠覆”
B.亚非国家间社会制度不同
C.一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突
D.亚非国家过去经历的遭遇不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1955年万隆会议上,周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则,得到与会各国的普遍认同,你知道周总理当时是在怎样的情况下提出这一原则的吗?

A.美国长期对中国实行包围、封锁
B.一些亚非国家存在着严重的冲突
C.一些国家的代表在会议上攻击共产主义
D.亚非国家间经济发展水平不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某大会闭幕词:“现在我们大家都知道,我们需要实行容忍,彼此像友好的邻居一样在和平中一起生活。而这是人类赖以昌盛的唯一可靠的、真实的基础。愿我们在我们已经共同采取的道路上继续前进,并愿__________会议成为指引亚洲和非洲的进步前途的灯塔”。据此判断,该会议是

A.巴黎和会 B.万隆会议
C.雅尔塔会议 D.十一届三中全会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建国伊始毛泽东提出三项外交基本原则中,关于与旧中国屈辱外交彻底决裂,建立新外交关系的思想体现在哪一原则中? (      )  

A.打扫干净屋子再请客 B.另起炉灶
C.不与任何大国结盟 D.一边倒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们回望60年前的一次国际会议,不禁感怀周恩来总理发挥他个人的巨大魅力和外交机智改变了会议的航向,将会议引向“求同存异”精神的胜利。这次会议是(    )

A.华盛顿会议 B.巴黎和会
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1、图2反映的共同主题是(    )
 

A.外交成就 B.国防建设
C.文化繁荣 D.科教兴国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚洲国家的独立和振兴选择题