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初中历史

下列各项对洋务运动的评价,错误的一项是(      )

A.引进了西方先进科学技术 B.客观上刺激了中国资本主义发展
C.开启了中国近代化的进程 D.使中国走上了富强的道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国的近代化在饱受列强欺凌,被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代化开端的历史事件(  )

A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.新文化运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时,就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。阅读下列材料回答问题:
材料一 15世纪早期,海洋上曾有中国人频繁活动的身影。欧洲人直到1500年前后,才冲破茫茫大海的阻隔,把世界连成一个整体,海洋时代就此开启,然而中国,自……死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。
材料二 日益严重的海防危机,让当时的中国意识到海军建设的重要性,于是近代意义上的中国水师(海军)诞生了,然而,随着北洋水师的全军覆没,中国水师不仅输给了日本,同时再次导致骨肉分离。
材料三 李鸿章以变局观分析了中国已面对着“数千年未有之强敌”,指出中国海防的重点为“大沽、北塘、山海关一带”,主张“防敌兵沿海登岸,是外海水师铁甲船与守口大炮铁船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情况,认为“派中国学生、工匠赴国外学习是当务之急”。
——《论清政府筹办海防》
材料四 近两年来,南海问题成为世界关注的焦点。2011年以来,美国为实施亚太再平衡战略,与中国周边国家频繁军演,插手中国南海事务,妄图使南海问题复杂化。
(1)根据材料一并结合所学知识指出15世纪早期,在海洋上频繁活动中国代表人物是谁?海洋时代到来后,西方国家纷纷而来,他们踢我国门,抢我财富,割我领土,尽显强盗本质!请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家?
(2)材料二中近代意义上的中国水师(海军)诞生于哪一运动中?“北洋水师全军覆没,中国水师输给了日本”指什么事件?此事件中涌现出了哪位杰出的民族英雄?再次分离的骨肉指宝岛台湾,日本是通过什么条约割占的?
(3)据材料三并结合所学知识回答19世纪60—90年代清政府为加强海防采取的措施。
(4)综合上述四则材料和现实,请你说说中国应该怎样应对南海问题?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据材料回答下列问题
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……                                                ——李鸿章
材料二
 
材料三 我们现在认定只有这两位先生,可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(1)据材料一,它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件?请写出李鸿章在该事件过程中的主要活动。  
(2)材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片,写出这一政党的名称、建立者、建立的地点。材料二中图一的“十六字纲领”又被阐发为什么思想?
(3)材料三反映的是中国近代史上哪一场思想解放运动?在向西方学习的内容方面,它与材料一有何不同之处?该运动到了后期又有什么新的内容?
(4)结合上述材料和所学知识,为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指

A.增强了封建统治的力量 B.抵制了外国的经济侵略
C.刺激了民族资本主义发展 D.抵制外国军事侵略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共17分)中国近代化的历程,充满坎坷,许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。
材料一 机器制造一事,为今日御侮之姿,自强之本。……洋机器与耕织、刷织……
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
材料二 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 ……追本溯源,……只因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 
——陈独秀
请阅读材料,回答问题:
(1)结合所学知识,列举李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办,客观上有何进步作用?
(2)材料二是哪一政治派别的观点?
(3)材料三中的陈独秀等人发起了新文化运动,它宣传的核心内容是什么?它有什么积极作用?
(4)综合上述材料,请简要概述近代先进的中国人在向西方学习过程中经历了哪些变化?
(5)依据当时的中国国情,你认为影响中国近代化进展的主要原因是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片,他们根据这些材料进行了生生互动,合作学习,请你积极参与他们的活动,解答下面的一些问题。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二
 
材料三 我们现在认定只有这两位先生,可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(1)据材料一,它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件?请写出一例李鸿章在该事件过程中的主要活动。
(2)材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称、建立者、建立的时间和地点及政党的性质。
(3)材料三反映的是中国近代史上哪一场思想解放运动?这场运动兴起的标志是什么?“两位先生”指什么?运动中将反封建斗争锋芒直指什么?
(4)从材料一到材料三,你能看出近代中国先进知识分子在学西方方面有什么特点?
(5)结合上述材料和所学知识,为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
中国走向近代化的历史,始于1861年。自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命和思想变革的历程。……中国走向近代化的历史进程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,中国人每向前迈进一步,都异常艰难,但确是一种不断提高的过程。
请回答:
(1)文中所说的“自强”“变法”“革命”分别指什么历史事件?
(2)在“中国走向近代化的历史路程”中,哪些历史人物的思想认识分别达到了“器物层面” “制度层面” “观念层面”?(每一层面人物举二例即可)
(3)任选“自强”“变法”“革命”一个事件,分析它在中国近代化进程中的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请仔细阅读下列材料回答问题(7分)
材料一:19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二:经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国,接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1) 材料一中,使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么?(2分)
(2) 材料二中,“师夷长技以制夷”指的是什么历史事件?在这场运动中“师夷长技”的根本目的是什么?(2分)
(3)材料二中“变法维新”开始的标志是什么?“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角”指的是什么事件?(2分)
(4) 从上述材料中我们不难看出先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律? (1分)

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  • 难度:未知

近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的过程,中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是

A.洋务运动和辛亥革命 B.五四运动和戊戌变法
C.实业救国和辛亥革命 D.洋务运动和戊戌变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚,从19世纪60年代开始,他们发起了一场自救运动。其主要影响是

A.实现了富国强兵 B.开始了中国的近代化进程
C.挽救了民族危亡 D.阻止了外国资本主义扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。
材料一:

材料二:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。”
—— 梁启超《五十年中国进化概论》
材料三:史学界认为,至1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,再到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。
根据材料一结合所学知识,回答:
(1)图一著作的作者是谁?他编写这本书的目的是什么?后来哪一派别实践了这一主张?
(2)图二是谁的译著?他的主要主张是什么?
(3)在图三的发刊词中,孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想?
(4)以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗?
(5)材料一的四幅图反映出近代前期中国学习西方的历程,请根据材料二和材料三并结合所学知识完成下表。

梁启超的分期
史学界的观点
相关重大的历史事件
中国人自知不足第一期
学习西方的          
洋务运动
中国人自知不足第二期
学习西方的          
 
中国人自知不足第三期
学习西方的          
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:“总之,居今日而欲整顿海防,舍变法与用人,别无下乎之方……使天下有志之士无不明于洋务,庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”
———《中国近代史参考资料》
材料二:
 
(1)以上两则材料涉及的是中国近代史上的哪一运动?这次运动提出了哪两个口号?
(2)材料二的两家近代企业是由谁创办的?这些企业的创办客观上有何进步作用?
(3)这次运动中创办了哪三支近代海军?
(4)这次运动失败的标志是什么?

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  • 难度:未知

在洋务企业的影响下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇佣工人进行生产。这说明洋务运动(       )

A.引进了西方机器工业
B.刺檄了中国资本主义的产生
C.培养了一批科技人才
D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现中华民族伟大复兴,是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。
阅读材料,回答问题。
材料一 “自1840年以来,中国人中就不断有人做着各种各样的西方梦,梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有……”
(1)洋务运动首先实践了“西方新型工业的梦想”,那西方民主制度的梦想又首先是哪一政治运动实践的?(1分)
                                     
材料二  我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;
不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
(2) 为实现材料二的梦想,以孙中山为首的革命党人提出了什么革命理论?(1分)
                                   
材料三 “从此神州事事新,再无皇帝管人民。”
(3)开展了哪一革命运动使中国从此“再无皇帝管人民”了?(1分)
                                         
材料四  我们现在认定,只有“德先生”和“赛先生”(指民主和科学)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
(4)为救治中国的黑暗,中国的民主人士又发起了什么运动?这一运动有何重大意义?
                                                            
                                                                 
(5)上述材料反映了近代先进的中国人向西方学习的历程,由此我们得到什么启示?
                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史埃及的华夫脱运动试题