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初中历史

我国消灭封建土地剥削制度是在哪件事情之后?

A.推翻蒋家王朝 B.新中国成立
C.土地改革完成 D.三大改造完成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项不属于土地改革的意义

A.废除了两千多年的封建土地制度 B.农民翻了身,成了土地的主人
C.解放了农村生产力,使农业生产迅速发展 D.建立了土地的公有制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是

A.消灭了地主阶级 B.基本上肃清了国内外反动势力
C.巩固了人民民主专政 D.建立了社会主义制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1952年,全国粮食产量达到1.6亿吨,比1949年增长42%,比历史最高年增长11.3%,你认为取得如此成就的主要原因是(   )

A.西藏和平解放的鼓舞 B.镇压反革命,有一个稳定的生产环境
C.土地改革后,农民生产积极性高涨 D.抗美援朝战争胜利的鼓舞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较土地改革和家庭联产承包责任制的作用和影响,共同点不包括

A.调动农民生产积极性 B.废除土地私有制 C.解放了生产力 D.促进农村的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是

A.土地改革和农业合作社 B.大跃进和人民公社化
C.农业合作社和人民公社化运动 D.土地改革和家庭联产承包责任制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1952年的一天,农民张大爷看着自己刚分到的土地,激动得喜泪涟涟。请问,这一情景的出现与下列哪一选项直接有关              (      )

A.进行了土地改革 B.粉碎了“四人帮”
C.实行了改革开放 D.参加了农业生产合作社
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。”中国共产党历来重视“三农”问题。下列哪一项不属于党和政府为解决“三农”问题而采取的措施

A.1950—1952年的土地改革 B.1953年开始的农业合作化运动
C.1966—1976年的文化大革命 D.近年来开通的农村合作医疗保险
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映的内容是“农民正在拔除地主立的地界碑”,从中不可能读到的信息是

A.土地改革使农民分得地主的土地
B.人民解放军解放全国
C.新中国成立后,农民关心土地问题
D.封建土地制度被推翻

  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,实现好、维护好广大人民群众根本利益历来是中国共产党农村工作的出发点和落脚点。下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度,真正解放农民这一目标的事件是

A.土地改革的完成 B.对农业的社会主义改造
C.人民公社化运动的开展 D.家庭联产承包责任制的推行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片,请按时间先后顺序排列(   )

A.①②④③ B.②③①④ C.④②③① D.③①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,┅┅现在这个梦想实现了。”这封信内容反映的历史背景是(    )

A.全国农业合作化高潮 B.土地改革运动
C.“大跃进”运动  D.改革开放新时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1952年的一天,农民张大爷看着自己刚分到的土地,激动得喜泪涟涟。请问,这一情景的出现与下列哪一选项直接有关(  )

A.进行了土地改革 B.粉碎了“四人帮”
C.实行了改革开放 D.实行了家庭联产承包责任制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片,请按时间先后顺序排列(    )

A.①②④③ B.②③①④ C.②①③④ D.③①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国成立后,党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中,既巩固了政权,又促进了经济发展为国家工业化创造条件的是(   )

A.和平解放西藏 B.土地改革 C.抗美援朝 D.制定宪法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史墨西哥的卡德纳斯改革试题