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初中历史

判断题:1952年底,祖国大陆完成土地改革,两千多年封建土地制度宣告终结。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列问题。
材料一  土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
材料二 新中国20世纪五六十年代农业发展趋势示意图

材料三  包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富。
——20世纪70年代末某村宣传标语
(1)据材料一回答,为什么要“引导农民走组织起来的路”?
(2)材料二中,导致乙段到丙段发展变化的主要原因是什么?
(3)据材料三,请谈谈你对“包”字的理解。据此,20世纪70年代末中央开始在农村推行什么制度?
(4)综合以上材料,国家制定或调整农业政策时应考虑哪些因素?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国成立后,党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料:
【材料一】

【材料二】

【材料三】
1957年和1960年农业生产情况对比表

项 目
1957年
1960年
下降(%)
粮食(亿公斤)
1950.5
1435
26.4
棉花(万担)
3280
2126
35.2
油料(万担)
7542
3405
54.9
生猪存栏数(万头)
14590
8227
43.6

 
【材料四】

请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,指出通过什么运动农民拥有了土地的什么权利?(2分)
(2)材料二中图片共同反映了什么运动?这一运动的完成有何标志性意义?(1分)
(3)依据材料三并结合所学知识,指出导致1960年农业生产变化的主要原因是什么?(2分)
(4)依据材料四并结合所学知识,我国在对内改革和对外开放中取得了哪些成就?
(5)纵观上述新中国经济建设的历程,我们从中能得到什么启示?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

建国后我国在农村工作中进行了积极的探索并探索出一条符合我国国情的正确道路。按要求完成下列表格。

时间
事件
主要影响
1950-1952
 
消灭了地主阶级,废除了封建土地制度
1953-1956
三大改造
 
 
大跃进、人民公社化运动
工农业生产遭到严重破坏,国家和人民遭到建国后未曾有过的困难。
1982
在农村实行家庭联产承包
责任制
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农,占有70%-80%的土地;占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有20%-30%的土地,他们终年劳作仍不得温饱。
材料二:下图为我国1953—1956年农业总产值示意图。

材料三:1958年,中国出现了亩产13万斤的“中稻高产卫星”和一棵白菜重250斤、一个萝卜重千斤等众多违背经济发展客观经济规律的“奇迹”。……但是农村经济水平普遍很低,大食堂难以维持,农民的劳动积极性受到严重挫伤,农副产品产量急剧下降,城乡粮油棉等生活必需品严重匮乏。许多地区因饥饿发生了浮肿病,有的地方人口死亡率剧增。
材料四:大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
(1)针对材料一的现象,1950年中央人民政府公布了什么法律?
(2)从材料二的图表中你得到什么信息?原因是什么?
(3)材料三是什么事件导致的严重后果?
(4)材料四反映了中国农村的什么制度?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中华人民共和国成立后,短短三年内,经受了军事、政治,经济以及外交等方面的严峻考验,巩固了新生的人民政权。下面不符合这一时期特征的名词是

A.和平解放 B.“最可爱的人”
C.赎买政策 D.分配土地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为庆祝中华人民共和国成立65周年,某学校准备举办专题展览活动,展示在中国共产党的领导下,全国人民60多年的风雨历程和辉煌成就。有许多展板已完成。请你思考并完成下列版面内容。
(1)展览活动名称                                                   
(2)完成下列未完成的版面:
建国初期重大历史事件回眸

时  间
历史事件
意   义
1949年
    ①    
国家赢得独立。
1951年
西藏和平解放
        ②        
1952年
土地改革基本完成
        ③          彻底废除了。
1953年
     ④   战争胜利
维护了世界和平、提高了中国的国际威望。

(3)完成下面图示:

(4)近年来,我国社会主义现代化建设取得了许多突出的成就,请你举出至少两项。
(5)看完中华人民共和国60多年的风雨历程和辉煌成就展板,你有什么感受或启示?(至少2点,2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是(    )

A.中华人民共和国成立 B.西藏和平解放
C.土地改革完成 D.三大改造完成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1952年夏,农民老林分到了三亩地,一头牛,一把锄头和一架耕犁,令他受益的中央文件是

A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国土地法》 D.《中华人民共和国土地法案》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“穷则变,变则通”。阅读下列材料,回答问题。
材料一:电视剧《平凡的世界》中的两个镜头。镜头一:双水村一队在队长孙少安的带领下,全队农民按下手印,进行了分田土地承包。镜头二:队长孙少安自己承包了荒山建起了砖瓦厂,雇佣了一些同村的人,带领他们开辟了一条发家致富的新路。
材料二:从1953年7月破土动工,到1956年第一辆国产解放牌汽车诞生,它的建设,速度之快,工程之好,被人们称为奇迹。1988年到2001年,是它的结构调整时期。这一时期,基本实现了由传统的工厂向集体公司制的转变,以及单一的国有资产向多元化资产结构的转变。
材料三:30多年前,这里还是一个边陲不镇,破旧的渔村,因为贫穷,成为国民党宣传大陆“水深火热”的素材。1980年后这里发生了巨大的变化,被外国人惊叹为“一夜崛起之城”,外商投资的重要汇集点。
(1)材料一镜头中孙少安的这种做法在农村被称为哪一政策?镜头二孙少安开辟的致富新路是建立什么企业?
(2)材料二中的“它”的名字是什么?1988年后“它”的做法体现了我国哪一领域的改革?
(3)材料三中的“边陲小镇”指的是哪里?1980年,我国在这里建立什么使它发生了巨变?
(4)通过这些变化你感悟到了什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学开展以“新中国土地制度”为主题的学习活动,得出以下结论。其中正确的是(   )

A.土地改革使中国几千年的封建制度被彻底消灭
B.成立农业生产合作社使农民走上了合作化、集体化的道路
C.农村人民公社化运动使农村经济得到了发展
D.家庭联产承包责任制使土地由集体所有变为农民所有
  • 题型:未知
  • 难度:未知

耕者有其田,以安身立命,凝聚着两千多年来中国农民的热望。1950年,开始了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的大动作。这里的动作是指(    )

A.土地改革开始
B.大跃进开始
C.对农业的改造开始
D.人民公社化开始
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下材料:
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二  1958年8月,中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》,决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——八年级下册历史教材
材料三 安徽凤阳县粮食产量表

1980年粮食产量
1981年粮食产量
1982年粮食产量
5.02亿千克
6.07亿千克
7.15亿千克

材料四  2015中央一号文件中提出了中国要强,农业必须强。中国要富,农民必须富。中国要美,农村必须美,这指的就是三农问题。
请回答:
(1)材料一反映了建国初期的哪项运动?该运动有什么重大意义?
(2)结合材料二和所学知识回答,我国在探索社会主义道路的过程中,曾有过哪些重大失误?
(3)材料三中情况的出现是因为实行了什么改革?
(4)材料四充分体现了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从1950年秋开始,一场涉及2.6亿农村人口的空前规模的运动,在广大的新解放区分批分期陆续展开。与之相关的文献是(    )

A.《中华人民共和国宪法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国土地改革法》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辽宁宽甸县农民在给毛主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,……现在这个梦想实现了。”这封信内容反映的历史背景是(    )

A.全国农业合作化高潮 B.土地改革运动
C.“大跃进”运动 D.改革开放新时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史墨西哥的卡德纳斯改革试题