初中历史世界经济全球化的影响综合题

经济全球化为世界经济发展不断增添新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面问题。
(1)“地理大发现”开始把分散割据的世界连成一个相互联系的整体。请写出发现美洲和率船队完成人类第一次环球航行的两位航海家的名字。
(2)科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短。请写出：世界上第一艘汽船的建造者是谁？世界上第一辆火车的发明者是谁？世界上第一辆汽车的发明者是谁？世界上第一台电子计算机在哪国诞生？
(3) 20世纪90年代以来，经济全球化的洪流势不可挡，出现了一些国际和区域性经济组织。请写出两个经济组织的名称。
(4)面对世界经济全球化，中国该如何应对？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图1、图2

（1）写出图1中A处丝绸之路起点的名称。图2是明代哪一历史事件的示意图?
A：            。  历史事件：                  。
材料二：为对亚太地区重新“安排”，1921一1922年，美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约，但作为参与国之一，第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。        ——新课程历史学习报》（2011年14期）
（2）材料二中，华盛顿会议上签署了关于中国问题的条约是什么？为什么说中国“反受其害”？
条约：               。
原因：                                                             。
材料三：“好在世界已经变得越来越小。……已有‘地球村’的说法。东方人西方人，不过是‘地球村’中‘鸡犬相闻’的村民而已。”
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》
（3）材料三中“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势？
趋势：                     。
（4）面对当今世界这种发展趋势分别来自发达国家和发展中国家的小丽和小军。他们发表了不同的看法(如图)。

小丽、小军对这一历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。(4分)
是否正确：                。
理由：                                                                  。

经济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。
--摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二 大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。
--摘自《马克思恩格斯选集》
（1）根据材料一和材料二归纳阐述的观点。
材料三 当美国人用1万美元买下通用汽车（公司）的庞蒂克汽车时，3000美元给韩国装配工人的，1750美元付给日本制造零件厂商，700美元付给德国设计师，400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件，250美元付给美国的广告与营销服务，余下近4000美元是给底特律与纽约的银行家、保险公司的……这代表了当今全球产业的复杂关系。
--美国前劳工部长罗伯特·赖克
（2）材料三反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势？为了顺应这一趋势，各国相继建立了哪些国际和地区性经济组织？
材料四 一幅关于经济全球化的漫画
    
（3）漫画的寓意是什么？结合所学知识，指出经济全球化给广大发展中国家带来了什么机遇。

"我和你，心连心，同住地球村……"一曲天籁般的《我和你》唱出了"地球村"的共同心声。"one world one dream"--我们共同期盼。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一   1492 年 10 月 2 日这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求 的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们用新 航线连接起一个完整的"世界"。

材料二    2014 年 7 月 1 日，无锡地铁一号线正式开通运营(如右图)，大大提高了人们的 出行效率，体现了科技的进步。科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空 距离不断缩短，整个世界紧缩成一个"村落"。
材料三    美国苹果公司 iPhone 手机部分零部件生产情况简表

厂商/
合作者	苹果
(美国)	东芝
(日本)	三星
(韩国)	英飞凌
(德国)	富士康
(中国)
产品/服务	设计	闪存、触摸屏	应用处理器	相机组件、
GPS 接收	组装

(1)材料一中所说的"用新航线连接起一个完整的'世界指的是什么历史事件？"
(2)根据材料二所示，以交通工具的发明为例说"人与人之间的时空距离不断缩短，整个 世界紧缩成一个'村落'"，将下表①②③填充完整，写在答题卡指定的位置。

类别	时间	交通工具	发明人
水路	1807 年	①	富尔顿
陆路
1825 年	火车机车	史蒂芬孙
1885 年	②	卡尔·本茨
航空	1903 年	飞机	③

(3)通过材料三可以看出如今的"地球村"你中有我，我中有你，这一现象反映了当今世界经济发展的什么趋势？

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国一直实行和平、开放的对外政策。
材料二 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式，产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料四 麦道公司在美国以外的零件组装地示意图。

结合所学知识，请回答：
(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关？(1分)
(2)材料二中“哥伦布，达•伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？(1分)请用一句话概括这一事件的最重大意义。(1分)
(3)“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系，加速了世界一体化进程。材料四中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果？(1分)
(4)材料五反应了当今世界经济发展的什么趋势？(1分)哪一个国际组织的建立最能顺应这一趋势？(1分)
(5)纵观上述材料，人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一，作为一名当代中学生，对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。(1分)

(7分)阅读下列材料：
材料一：200多年以来，人类发明了火车，电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1993年对公众开放的因特网迅速发展.目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成一个“地球村”。
材料二：世界民用客机的“巨无霸”——空中客车A380已经开始使用。其总装线在法国，而部件生产商则分布在世界各地。为把A380大型部件，从世界各地的工厂运到法国，中国南京金陵船厂还专门为此制造了巨型滚装船。
请回答：
(1)根据材料一，按下表要求各列出一项发明成果.并谈谈你对三次工业革命的感受。(4分)

类型	发明成果	感受
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次工业革命

 
(2)上述材料表明世界经济发展呈现什么趋势？中国如何应对这种趋势？(2分)
(3)这种潮流也已渗透到我们生活的方方面面。请举一例说明.(1分)

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国一直实行和平、开放的对外政策。
材料二 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式，产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料四 麦道公司在美国以外的零件组装地示意图。

结合所学知识，请回答：
(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关？(1分)
(2)材料二中“哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？(1分)请用一句话概括这一事件的最重大意义。(1分)
(3)“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系，加速了世界一体化进程。材料四中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果？(1分)
(4)材料五反应了当今世界经济发展的什么趋势？(1分)哪一个国际组织的建立最能顺应这一趋势？(1分)
(5)纵观上述材料，人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一，作为一名当代中学生，对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。(1分)

随着2015年4月15日亚洲基础设施投资银行（下称"亚投行"）意向创始成员国名单出炉，亚投行的筹建也迈入了更为关键的阶段。亚投行的建立，必将推动国际贸易的交流与发展。
（1）除了亚投行，你知道当今支撑国际贸易交流与发展的全球经济体系的三大支柱是什么？
（2）中国等国在忙于筹建亚投行，而世界的另一头，也门的战火还在继续燃烧，由此显现出两极格局结束后，世界形势总的特点是什么？
（3）面对复杂的世界政治经济形势，中国应如何应对？

阅读材料，综合回答问题。（共18分）
材料一：1940年8月，近卫文磨首相首度指出“大东亚共荣圈”的名称及范围。大东亚共荣圈中，日本本国与满洲国、中国为一个经济共同体，东南亚作为资源供给地区，南太平洋为国防圈……虽然大东亚共荣圈是以所谓“解放殖民地，相互尊重彼此独立”为号召，但是大东亚共荣圈中的独立国家却是由日本军队掌控或部分掌控，成为日本侵略亚洲的障眼名目……40年代，日军很快地侵占了印度支那，马来西亚、泰国、缅甸、菲律宾和印度尼西亚等广大东南亚地区。日本侵略者以为大东亚共荣圈计划可以得逞，但是，中国人民和世界人民反法西斯战争的最后胜利，使日本“大东亚共荣圈”的梦想彻底破灭。
材料二：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21事迹海上丝绸之路”的重大倡议，共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线国家多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬、共享和谐、安宁、富裕的生活。
相关链接：当前，中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策，构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展做出更大的贡献。
（1）据材料一，分析日本提出建立“大东亚共荣圈”反映了其怎样的意图？日本的这一计划结果如何？请结合材料和所学知识分析造成上述结果的原因。
（2）据材料二，推断“一带一路”战略的实施会出现怎样的结果？
（3）结合材料和所学知识，概括我国实施“一带一路”战略的有利因素。
（4）结合上述材料和问题，概括在“一带一路”建设中应遵循哪些原则？；

近500年来，人类历史加速发展，出现了翻天覆地、日新月异的变化。阅读材料，回答问题：
材料一： 1871年明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育。考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等；为学习欧美科技， 还高薪聘请外籍教师…… 明治政府各部门中，文部省经费开支最多，政府逐步加大对教育经费的拨款。
（1）根据材料一，概括明治政府文化教育的主要措施。 你认为这些措施对促进日本发展有什么作用？
材料二：   
 
（2）以上三幅图片分别反映了俄国、日本和中国的三个重大历史事件，在此之前三国面临的国内与国际社会形势有何共同之处？他们面对问题所采取的解决手段有何共同之处？  
材料三： 在世界经济现代化的300年里，中国曾丧失了三次发展的重大机遇。第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇，第二次是1842-1860年错失第二次工业革命起步的机遇，第三次是1957-1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。
——《回眸世界300年(1700～2001年)展望中国新世纪》
（3）结合所学知识，指出中国丧失三次发展机遇的主要原因各是什么？(3分)
材料四   危机造成的股市恐慌和损失是约80年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，殃及池鱼”，在经济全球化的今天，发端于世界金融体系中心美国的金融危机很快向其他国家蔓延，变成了全球金融危机……
——引自新华网
材料五：在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战略来应对这场危机，通过各种平台加强磋商与沟通……
——引自人民网
（4）据材料四，并结合当前世界经济发展的趋势分析，为什么当前这次金融危机会出现“城门失火，殃及池鱼”的现象？说出材料五强调各国政府应对危机的措施。

阅读下列材料，回答问题。
材料一：“19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷。……工业革命跃上了一个新的台阶。”
材料二：“由于现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快，使生产力得到迅速提高，市场经济席卷全球，跨国公司如雨后春笋般发展起来。……出现了世界经济全球化的大趋势。”
材料三：邮票图示

(1)材料一中指的是哪一次工业革命？这一场“工业革命”深刻改变了人类的生活，请举出至少两例至今仍在发挥重要作用的科技成果。(3分)
(2)根据材料二，指出“由于现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快”是哪一次工业革命的表现？说出20世90年代以后，在经济全球化趋势影响下，中国加入的区域性经济组织名称。(2分)
(3)根据材料三，说出邮票所纪念的国际组织的名称。(2分)

“一带一路”是新时期的重大发展战略，国际社会产生强烈反响，国内各地也争相融入。阅读下列材料，回答相关问题：（计10分）
材料一：2013年9月，习近平总书记在出访中亚四国时首次提出构建“丝绸之路经济带”的倡议，10月在访问印度尼西亚时总书记又提出共同建设“21世纪海上丝绸之路”的设想。2015年3月28日，国家发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，这意味着”一带一路”战略规划正式出台。“一带一路”是世界经济援助及合作领域一个里程碑，它既传承了以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，也顺应了求和平、谋发展、促合作、图共赢的时代潮流。
～摘编自新华网
材料二：《一带一路线路图》和《一带一路布局图》：

材料三：朱克江指出，盐城在“一带一路”宏大战略构想下，应发挥地处沿海中部、承启南北、贯通东西的地缘优势，加快构筑现代交通，建设亿吨大港，开启连通北京、上海、南京的高铁时代，形成公铁水空港全要素的现代大交通体系，实现“枢纽盐城，物流天下”，形成“东南西北”的全方位开放格局；在保持经济持续快速增长的同时，大幅改善全市生态环境，打造沿海经济走廊和旅游走廊，使盐城“最美中国·生态旅游目的地城市”更加凸显生态宜居特质，成为本地人自豪、投资人向往的美丽家园。
～摘编自盐城新闻网
材料四：“一带一路”不能改善中国的国际形象，甚至有所损害。原因就在于，各国传统文化，都不把贷出资金的所有者视作扶危济贫，而是视为趁火打劫的奸商，吸血鬼。即便是美国在二战后马歇尔计划，天时地利，用的还是美国自已印的钞票，…视为“美元霸权”；最受益的日本和德国等，与其说感激美国，不如说是恨恨然…。前车可鉴，则中国一带一路之类想赚得感激，恐怕是作梦。
～某外媒评论
请回答：
⑴依据材料一，指出“古丝绸之路精神”的内涵所在，并结合所学知识，说明“一带一路”构想实际上反映了当今世界发展的什么总体趋势？
⑵中央党校国际战略研究所赵磊教授在《理解“一带一路”需避十个误区》中反映一些片面认识现象。根据材料二，结合所学知识，你认为“丝绸之路仅仅包括发展中国家”、“资源、能源合作是唯一主题”等说法，在认识上确有哪些片面性的问题？
⑶依据材料三，概括指出盐城积极应对“一带一路”战略所做出的重大规划和举措。
⑷有外媒将中国提出的“一带一路”战略与二战后美国对西欧“经济渗透”的做法相提并论。根据材料四，结合所学知识，请你从不同构想的战略目标以及对世界政治经济影响的角度，驳斥这一结论。

下面是九年级某班学生收集到的资料，请结合所学知识回答下列问题
材料一：美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力，„„第二次世界大战使美国成为当之无愧的经济霸主。……从现在起到2030或2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。
——【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二：                 1970年欧共体与美国经济对比

	出口贸易 （亿美元）	黄金外汇储备（亿美元）	钢产量 （亿吨）	汽车产量 （万辆）	水泥产量 （万吨）
欧共体	885	270.3	1.0920	936.4	11120.3
美国	426	117.0	824.4	824.4	6405.6

 
——摘自何春超主编《国际关系史》
材料三：西欧和日本都是美国强有力的竞争对手，朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争，在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。„„同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
——1971年美国总统尼克松的一次演说
材料四：20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，它们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%，跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力，更重要的是它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售，例如把需要高科技和庞大资金的项目放在发达国家，而在发展中国家建立需要大量劳动力的工厂。
（1）二战后，美国登上资本主义世界霸主地位，请说出战后美国经济发展的特点是什么？
（2）根据材料二分析1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化？导致这种变化的原因是什么？联系材料二和材料三，请你说出这种变化对世界政治格局产生什么影响？
（3）据材料四该经济发展趋势的突出表现？（两方面表现即可）
（4）通过对以上问题的研究，你认为能带给世界其他国家哪些方面启示？

阅读下列材料，回答问题。
材料一  美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
--《马克思恩格斯选集》第2卷
（1）概括指出材料一反映的历史现象。(1分) 结合所学知识分析其产生的影响。
材料二  发达国家将医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物企业出口发展中国家早已不是新鲜事。尼日利亚等非洲国家已经成为西方国家的垃圾倾倒场。由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，相反被日益边缘化。最终造成……富国愈富,穷国愈穷。
--刘金源《全球化进程中的反全球化运动》
（2）依据材料二，概括全球化给发展中国家带来的影响。结合所学知识，谈谈你对这种影响的看法。

“二战”结束以来，全球范围的政治、经济相互渗透和相互作用，比历史上任何时候都要明显。阅读材料，回答问题。
材料一  “从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，……对苏联的扩张，不能采取‘绥靖政策’。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。”
——1946年3月英国首相丘吉尔的“铁幕演说”
1. 依据材料一回答，说明丘吉尔“铁幕演说”的目的是什么？结合所学回答，美国为“担负起责任”采取了哪些主要行动？
材料二 据资料显示，苹果第5代Ipad共有451个部件，苹果在全球化有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。

2.材料二反映了世界经济发展的什么现象？结合所学回答，促使这一现象加速发展的政治和科技因素分别是什么？