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初中历史

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成下列问题。
材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布,达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》
材料二:信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料三:麦道飞机在美国以外的零件供应地示意图。

结合所学知识,请回答:
(1)请用一句话概括材料一所述历史事件的最重大意义。(1分)
(2)“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系,加速了世界一体化进程。材料二中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果?请举出这次科技革命中生物工程领域最引人注目的技术。(2分)
(3)材料三反应了当今世界经济发展的什么趋势?哪一个国际组织的建立最能顺应这一趋势?这一组织的宗旨和作用是什么?中国在加入这一组织的同一年在上海成功举办了什么会议?
(4)纵观上述材料,人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一,作为一名当代中学生,对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
(1)请写出材料一中“地理大发现”时代发现“美洲”的欧洲航海家的名字。
【感受生活】
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
 

(2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示技术对人类历史发展有什么影响?
(3)结合材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
【学以致用】
材料三        美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)

曝光企业
代工产品
曝光内容
武汉某有限公司
电子元器件
排放重金属污水,污染南太子湖
苏州某科技公司
触摸屏
排放刺激性气体,影响居民生活

 
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?
(5)经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?
三、问答题(共9分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界风云变幻,注定了20世纪的不平凡。中、美。俄(包括前苏联)三国建设道路的探索更是浓墨重彩。回顾历史,探究历程,无疑会让世界更好的面向21世纪。

1.根据材料一,写出序号处内容。
                               ②                           
材料二  20世纪20年代末,一场突如其来的灾难降临美国,并迅速波及整个资本主义世界。导致美国经济萧条冷落,失业人数猛增,人民群众深受其害。
2.材料二是指美国发生了什么? (2分)
3.面对困境,罗斯福总统实施“新政”。请问,新政的核心和特点是什么?
材料三 通过改革开放,中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义道路,这条道路的成功,对于中国人民来说找到了通往国家富强、民族复兴的正确道珞。
——胡锦涛《纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话》
4.根据所学知识,完成下表。

我国特色社会主义道路开始的标志
 
农业政策新形式
 
祖国统一新构想
一国两制
理论发展新成果
邓小平理论

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,国际空难频发,马航MH370事件尤为瞩目,其背后,又是一场暗流涌动的大国政治博弈。
材料一:英国航空调查局:马航坠毁MH370疑为“独狼”恐怖袭击
——京华时报
材料二:随着中国的崛起,美国的世界领袖地位受到中国前所未有的挑战,但马航MH370的失联又使得中国在科技实力方面受到种种的质疑,而这种质疑无疑将对美国的领袖地位再次得到提升。
——中华网
(1)飞机在20世纪成为人们最先进的交通工具,是哪国人率先取得突破?其机械动力来源是什么?
(2)材料一中英国猜测马航MH370失联是由于遭受恐怖袭击,近现代史上哪一次恐怖袭击事件点燃了世界大战的火药桶?
(3) 美国的资本主义“世界领袖地位”确立于何时?此后美国政府确立了怎样的全球战略?该全球战略在军事上的表现是什么?
(4)早在20世纪70年代,美国的“世界领袖地位”在经济上遭到那两股力量的挑战?
(5)综合上述材料,一个大国或“新的力量中心”的崛起需要具备哪些关键因素?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革是目前中国最大的红利,锐意改革是新一届中国政府最醒目的执政标签。纵观世界历史上的改革,有很多经验值得我们借鉴。
材料一 列宁认为,新经济政策虽然会带来某些资本主义因素的复活,但资本主义和以前的生产方式相比仍是一种进步。既然不能直接进入社会主义,那么就应该利用资本主义作为中间环节,发展生产力,逐步向社会主义过渡。
——中华书局版《世界历史》九年级下册
(1)根据材料一,分析新经济政策“新”在哪儿?它对苏联经济发展起到了什么作用?
材料二  工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订“集体合同”;雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
——《国家工业复兴法》
(2)材料二说明了罗斯福新政的中心措施是什么?
材料三   罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义。”
——黄安年《美国经济社会史论》
(3)根据材料二中罗斯福新政的内容,说明材料三中反对者抨击罗斯福的依据。
(4)新政最终取得了怎样的效果?
材料四   “计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
——1992年 邓小平南方谈话
(5)结合四则材料,试分析苏联新经济政策、美国罗斯福新政和中国社会主义市场经济改革能取得积极成效的共同原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

开放才能发展,合作方能共赢。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中西交通之路

材料二我国唐朝时期对外交往活跃与亚洲经及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为“唐人”。
材料三他率领的船队,到达亚非30多个国家和地区最远到达非洲东海岸和红海沿岸。远洋航行促进了我国与亚非各国经济文化交流和友好往来,比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪,是世界航海史上的空前壮举。
材料四……三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。  
材料五2013年3月,中国国家主席习近平在访问德国时表示:中方提出建设丝绸之路经济带倡议,秉承共同发展、共同繁荣的理念,联运亚欧两大市场,赋予古丝绸之路新的时代内涵,造福沿途各国人民。……两国应该加强合作,推进丝绸之路经济带建设。
(1)开通这条“中西交通之路”的人物是谁?
(2)试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物,并简述其事迹。
(3)“他”是谁?                                  
(4)材料四与材料一、二、三相比,中国的对外政策发生了怎样的变化?
(5)综合上述材料,我们该如何正确应对经济全球化趋势?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料(共12分)
材料一:全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
──《全球化时代》
材料二:20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
材料三:美国的波音公司是世界上最大的飞机制造公司。波音公司的总部在美国的西雅图市,波音公司在美国有自己的总装厂和一些主要部件的生产厂和研发中心。但是,一架设备先进的飞机由许许多多的零部件组成。为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂。如波音757—200的发动机就由英国工厂制造。中国的工厂也为波音飞机生产。
材料四:全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
请回答:
(1)材料一中的“地理大发现” 指的什么历史事件?结合所学知识指出这一事件在世界经济全球化趋势中的作用。
(2)根据材料二归纳,20世纪90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些?
(3)请提取材料三中最能反映世界经济全球化趋势本质要求的语句。
(4)结合材料四,你认为发展中国家应该采取哪些措施应对经济全球化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术,“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示,完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。(共12分)


步骤一 回顾历史——了解国际关系中的不正当合作
(1)观察图一、二的世界形势,简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响。
步骤二 史海寻贝——认识国际关系中的正当合作
(2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时,各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明。
步骤三 知彼知己——知道我国在国际关系中的“合作”
(3)新中国建立后,在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现“团结合作”精神的事例。
步骤四 总结反思——理解现实中合作的艺术
(4)“互利合作是两国的正确选择”,现在中美两国都分别加入了一些国际性和区域性政治、经济组织,试举一例说明。
(5)当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一    实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
材料二   一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1952年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。1958年,六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。1967年,这三个组织合并,统称为“欧洲共同体”,1986年其成员国扩大到12个。1993年,欧洲共同体发展为欧洲联盟。1995年欧盟成员国增加到15个,2004年进一步增至25个。2007年它已经拥有27个成员国。
材料三  如下图

材料四  当今人类社会面临着种种挑战:人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小;环境恶化削弱着我们的生存质量;资源的破坏性开采危及可持续发展;毒品、传染病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人……
(1)材料一中的“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?试用一句话概括这一历史事件的世界意义。
(2)结合材料二分析20世纪五六十年代,促使欧洲走向联合的主要因素有哪些?依据材料二,图示欧洲走向联合的过程。
(3)材料二、三反映了世界经济发展的总趋势是什么?其具体表现有哪些?
(4)根据材料四概括人类发展过程中面临着哪些共同问题?请你谈谈解决这些问题的具体措施。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题
中央电视台摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大国兴衰为题材的大型电视纪录片《大国崛起》引起了众多观众的好评与思考。某校九年级一班同学观看后以“美国的发展之路”为题进行探究,请你参与其中。
步骤一:回望历史,研究美国
(1)美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生?主要领导人是谁?在美国多次进行的“我心目中最伟大的总统”评选中,林肯均居榜首。请说出林肯在美国人心中享有如此崇高地位的原因。
(2)美国人在第二次工业革命中为世界做出了哪些贡献?
步骤二:反思历史,关注世界
(3)在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争的?二战后,美国对苏联等社会主义国家采取了什么政策?这一政策开始的标志是什么?
(4)二战以后,美国是世界上最富强的国家,二十世纪九十年代进入新经济时代。其新经济的主要特征有哪些?
(5)通过对美国发展之路的探究,你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪以来,世界风云不断变化,国际关系格局不断变更调整,影响着世界局势的发展。请根据所学知识回答下列问题:
材料一 西欧和日本都是美国强有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领导问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——l971年美国总统尼克松的一次演说
(1)依据材料一,尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面?结合所学知识,请回答造成他们之间竞争的根本原因是什么?
材料二 1948—1970年美国和法、联邦德国、日、英四国占资本主义世界工业生产总值的比重(%)

年代
美国
法、西德、日、英之和
1948年
54.6
19.6
1970年
37.8
31.5

 
(2)依据材料二和所学知识,说说二战后资本主义世界经济格局有些什么变化?
(3)请指出下图“不平衡的跷跷板”反映出当今世界出现了什么样的政治格局?
在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图探究,回答问题。

⑴看到图一、图二,你知道他们所在国家共同发动了哪场世界性战争?他们犯下了哪些滔天罪行?(各举一例即可,2分)
⑵看到图一、图二后,你认为今天德、日两国领导人在对待战争态度上,谁是明智的?如果让你对他们说一句话,你会说些什么?
⑶若近期日本又有官员去参拜靖国神社,假如你是国务院新闻发言人,对此事你将作如何评论?
⑷经济发达的日本20世纪90年代以来,日本一直在谋求政治大国的地位,企图成为安理会常任理事国,对此,你有何看法?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济全球化为世界经济发展不断增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一   如果可以把1492年看着全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化;然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——摘编自白海军著《2049,相信中国》
材料二   随着第一次工业革命的推进,19世纪上半期成为世界市场形成的一个重要时期。在这一时期,西方资本主义国家疯狂对外扩张,积极开拓世界市场,资本主义世界体系逐步确立。
材料三  19世纪末20世纪初,随着人类进入电气时代,资本主义“全球化”趋势增强,世界形成一个整体。
【学以致用】
材料四    早在1843年,英国议会就讨论通过了控制蒸汽机和炉灶排放烟尘的法案;1863年,议会通过了第一个《碱业法》,要求制碱行业抑制95%的排放物,以控制路布兰制碱工艺所产生的毒气。
材料五 有专家指出:“在20世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时……20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时……本世纪初经济全球化加速扩张之时,中国踩着历史的节奏,每一步都没有落空。”然而,入世以来,随着对外贸易量的增加,我国出口商品遭受的反倾销诉讼也在上升。某些发达国家对我国商品设置贸易壁垒、采取歧视政策。
仔细阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请写出材料一中标志全球化开始的事件名称,并举出说明“欧洲国家开始大规模向全球殖民”的一个历史事件。
(2)阅读材料二和材料三,举出两次工业革命中促进世界市场形成的发明各一例,并指出推动经济全球化的根本因素是什么?
(3)根据材料四和所学知识谈谈你对科学技术的认识。
(4)你认为作为发展中国家的中国,应该对科技发展和全球化持什么样的态度?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

政治格局多极化和经济格局全球化,是当今世界格局的显著特征。结合所学知识,回答下列问题。
(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是小明同学设计的但还未完成的“世界政治格局演变”结构示意图。请在图中A、B处填上相应内容帮助他完成示意图,并纠正他原有示意图上的两处错误。

A:             ;B:                                        
纠正:                                                               
下列是小明同学收集到的习近平主席2014年11月9日在北京召开的亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上演讲中的两段话。根据这两段话小明提出了两个问题,请你来解答。
讲话一 今天的亚太,在世界格局中的地位不断上升。全球新一轮科技革命、产业革命、能源革命蓄势待发,亚太经济体相互联系日益紧密,区域经济一体化的必要性和迫切性更加凸显。
讲话二 今天的亚太,也面临方方面面的挑战。国际金融危机后续影响尚未完全消除,一些经济体的复苏仍然脆弱……
(2)“今天的亚太,在世界格局中的地位不断上升”,那么,与亚太经合组织性质相同的国际或区域性组织还有哪些呢?由讲话二及所学知识可知,经济全球化有哪些不利影响?
(3)学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天。面对世界政治格局多极化和经济全球化趋势,你认为发展中国家谋求发展的根本途径是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国苹果公司是世界著名的跨国公司,产业遍布全球,其高新电子产品如苹果手机等更是受年轻人的青睐。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料概括当今世界发展的趋势?及促进这种趋势的因素。为适应当今世界经济的发展趋势,中国政府采取了那种大举措?
材料二 2011年,央视“新闻调查”栏目专题报道,苹果公司在中国代工企业众多,分布在从沿海到内地的诸多省份,然而,这些苹果代工企业也带来了触目惊心的污染问题,如武汉名幸有限公司代工苹果电子元器件,排放重金属污水,污染南太子湖等,影响很大。。。。。。
(2)依据材料二,归纳写出苹果公司给中国带来的双重影响?
(3)面对经验和教训,请你谈谈中国应该怎样应对世界经济发展趋势?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史世界经济全球化的影响综合题