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初中历史

1996年、全球电子商务交易额为1020亿美元,⒛05年增至2万亿-3万亿美元。这一
现象出现的推动力量是(   )

A.纳米科技与生命科技 B.信息技术与国际互联网
C.新能源技术与空间技术 D.生物工程与克隆技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“科技是把双刃剑”,科技给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来祸害。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是

A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡
D.中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科技发明促进了社会进步,也催生了许多新兴的职业。下列职业与第三次科技革命有关的是(     )

A.火车司机 B.轮船司机 C.飞行员 D.网络工程师
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微软发布的视窗操作系统Windows XP是迄今为止人类历史上服务时间最长的电脑操作系统,但目前已很难满足现代用户对触控、移动和应用等的需求,因此微软中国对Windows XP的支持已于2014年4月8日结束。以电子计算机为代表的第三次科技革命促使人类进入(   )

A.蒸汽时代 B.电气时代
C.科技时代 D.信息时代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年9月19日,阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所挂牌上市,其旗下淘宝网是中国消费者首选的网上购物平台。阿里巴巴的成功说明科技革命推动了我国(  )

A. 新材料技术的发展 B. 能源技术的发展
C. 互联网服务业的发展 D. 航天技术的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入21 世纪互联网的发展日新月异,这表明当前经济发展的主要特征是(  )

A.多元化和信息化 B.信息化和全球化
C.一体化和多元化 D.全球化和多元化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最近美国3D影片《阿凡达》风靡全球并获得多项奥斯卡金奖,它借助强大的电子计算机制作了恢弘的场景和3D效果。 这部影片的制作技术主要得益于哪一次科技革命的成果

A.第一次工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.新经济时代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"自动控制技术是在无人直接干预的情况下,采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算,用以达到对被控对象实现自动化的功能技术,企业节约了劳动力成本。"材料表明自动化技术(  )

A. 是造成工人失业的根本因素
B. 产生于第二次工业革命时期
C. 源于现代计算机技术
D. 是现代生物工程的重大突破
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新科技改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是

A.坐火车旅行 B.开汽车上班
C.用电灯照明 D.在太空授课
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今天,我们工作、学习和生活更便捷,可以进行电子商务、实现远程教育、发送电子邮件等。这说明我们的社会进入了(  )

A. 蒸汽时代 B. 电气时代
C. 钢铁时代 D. 网络时代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界不分国家、不分地区,每个人都是地球村的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是(   )

A.原子能工业的兴起 B.空间技术的发展
C.计算机网络技术的发展 D.海洋技术的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入(   )

A.蒸汽时代 B.电气时代 C.工业时代 D.信息时代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是(    )

A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入“电气时代”
C.人类进入信息化时代 D.推动了社会生产力的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年6月20日,我国首次实施了太空授课,这一成就所属的科技革命的核心应是

A.电子计算机的广泛使用 B.蒸汽机的改良
C.电的发明 D.航天技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,其相同之处是(   )

A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机的广泛应用
D.促进了经济发展,改变了人们生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第三次科技革命选择题