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初中历史

全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的(   )
①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在互联网上可以发布信息、聊天、购物等,这说明人类社会已进入 (    )

A.工场手工业时期 B.蒸汽时代
C.电气时代 D.信息时代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,其相同之处是

A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机的广泛应用
D.都促进了社会生产力的提高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年上海世博会大看点:“太阳能飞机、碳纤维自行车、透明水泥、可发电地板”,反映出当今世界关注的全球性问题是:

A.计算机网络技术
B.生物工程技术
C.原子能技术
D.节能、低碳、环保等新材料的开发和运用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

发明创造改变人们的生活。下面属于第三次科技革命发明创造的是
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在两次世界大战中,新式坦克、飞机、火炮,甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历史,科学技术应

A.大力运用于军事工业 B.趋利避害,合理利用
C.成为称霸世界的手段 D.停止发展,禁止利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业,最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是

A.中国李宁 B.美国微软
C.德国奔驰 D.美国麦当劳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

知识经济是一种以知识为基础的现代经济,下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术成果的商品化周期在一战前为30年,二战后缩短为7年,70年代以后至今只需3至5年甚至更短的时间,这突出说明了

A.科学技术的各个领域之间相互渗透
B.世界大战促进了科技发展
C.科技转化为生产力的速度大大加快
D.美国的霸主地位得到巩固
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年5月,上海世博会如期举行。小明因为将要参加中考而没有时间去上海观看,但他可以通过互联网来进行“网上游世博”。小明足不出户就能游览世博会,得益于哪次科技革命的成果? 

A.工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.第四次科技革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大家一定熟悉这个小企鹅(见图),它是QQ标志。据统计,QQ聊天同时在线人数已经超过了1亿,改变了人们的沟通方式,这主要归功于第三次科技革命中(  )

A.原子能技术的广泛使用 B.生物工程技术的应用
C.电子计算机的应用 D.航天技术的运用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标志是

A.蒸汽机的应用
B.原子能技术的产生和发展
C.电力的广泛应用
D.计算机网络技术的产生和发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年6月20日,我国首次实施了太空授课,这一成就所属的科技革命的核心是

A.电子计算机的广泛使用 B.蒸汽机的改良
C.电的发明 D.航天技术的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪四五十年代以来,新的科学技术革命到来了,此次科技革命的核心是

A.航天技术的应用 B.生物工程的应用
C.电力的广泛应用 D.电子计算机的广泛使用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“科技是把双刃剑”,科技给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来祸害。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是(    )

A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡
D.中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第三次科技革命选择题