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初中历史

世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活中的现象与第三次科技革命成果有关的是

A.乘坐火车回老家探亲 B.驾驶汽车外出旅游
C.利用网络相互交流 D.在电灯下读书学习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,九年级(1)班开展相关探究活动,请你参与完成。
【活动准备】   活动方案:
①确定主题、明确活动内容与分工 ②搜集资料 ③加工整理资料 ④设计展示方案 ⑤展示成果
【活动过程】
下面是同学们搜集的相关图片和资料,请结合所学的知识加工整理。

材料:图D所示飞机型号为美国波音公司的波音777-200ER客机,该飞机的几百万个零件由几十个不同的国家生产……2014年3月8日00:42该MH370航班在马来西亚吉隆坡国际机场起飞,计划06:30在北京降落……凌晨1点多,该机在海面上空飞行时与地面失去联络……MH370客机失联后第二天,已有11个国家、至少34架各种飞机、40多艘搜救船只参与到搜救行动中……中国卫星发现漂浮物……
(1)请你用一句话说明图A与图B之间的内在联系
(2)图C使用的能源是什么?
(3)根据文字材料回答:(每空1分,计4分)
a.波音飞机的零部件生产来自多个国家反映出经济发展的趋势是                 
b.在寻找MH370航班飞机的过程中,多个国家携手合作,动用了大量的人力、物力及技术手段,结合材料,请写出你认为最可能用到的三次科技革命成果分别有                     。(请各举一例)
【深思感悟】   
(4)“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(请举一例,材料中已出现的除外,1分)
(5)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些新能源?(至少写出两项)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。                       
——罗斯福
(1)为应对材料一中的局面,罗斯福实行了新政。请写出罗斯福新政的核心措施和作用。
材料二 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。   
——邓小平
(2)材料二中所说的“新经济政策”和僵化了的苏联模式的突出特点各是什么?以邓小平为领导核心的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么?
材料三 在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报、电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
(3)请你将上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应的横线中。(说明:答错一项或漏答一项均不得分)
第一次工业革命:                                    ;第二次工业革命:              ;第三次科技革命:                                                  
(4)前两次工业革命分别把人类带入了两个崭新的时代。请按顺序写出这两个时代的名称。
(5)2011年11月1日,“神舟”八号发射成功。11月3日“神舟”八号和“天宫一号”对接成功,中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的什么成果吗?这次科技革命的核心是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每次科技革命都有一些新生事物涌现,下列不属于第三次科技革命成果的是( )

A.蒸汽机车 B.克隆羊“多利”
C.航天飞机 D.转基因食品
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一次工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次技术革命,其相同之处是( )

A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机的广泛使用
D.促进了经济发展,改变了人们的生活方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类进入近代以来,先后开展了三次工业革命和科技革命,极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识,回答有关问题。
(1)工业革命开始于那个部门?工业革命后人类历史进入了什么时代?
(2)第二次工业革命将人类带入什么时代?谁被誉为“发明大王”?
(3)第三次科技革命以什么为核心标志?试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就。2分)
(4)三次工业革命都促进了人类社会的进步,由此说明了什么道理?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年,我市中考将继续实行网上阅卷,这一举措得益于

A.工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.“211工程”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一  19世纪国叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二  1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——电视片《大国崛起·美国》
材料三 空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。
——《世界历史》九年级下册(中华书局版)
结合所学知识,请回答:
(1)材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?
(2)材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么?第二次工业革命把人类带入了什么时代?
(3)材料三反映了第三次科技革命的核心是什么?
(4)综上所述,三次科技革命有何共同的积极影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列新闻的时事中,与第三次科技革命有关的是
a、用qq软件聊天b、克隆羊“多利”诞生c、网络购物d、瓦特改良蒸汽机

A.bcd B.abcd C.abc D.abd
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说:“第一次工业革命时,中国正在沉睡;第二次工业革命时,中国正在挣扎;第三次科技革命时,中国开始奋起!”第三次科技革命的核心技术是

A.航天技术 B.生物工程
C.电子计算机 D.原子能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料:
材料一:二百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二:19世纪70年代开始的那场革命,使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流…….遥望蓝天,银白色的飞机在空中翱翔。
材料三:20世纪四五十年代以来的这场革命,人类在更多的领城取得了重大突破,推动了社会生产力空前发展。
请回答:
(1)材科一中的“革命”指的是什么?首先发生在哪个国家?
(2)材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别是谁的发明?
(3)材料三中的“这场革命,使人类进入到什么社会?举出一个“重大突破”的领城。
(4)你从上述材科中得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年4月开始我们谈禽色变,这都是甲型H7N9流感(禽流感)疫情惹的祸。各国科学家共同合作,力图通过克隆技术开发预防禽流感的疫苗。这项技术得益于

A.马歇尔计划 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。1851年在英国伦敦举办了第一届世界博览会。1876年美国费城也举办了世博会。电话、发电机、大功率电动机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国的展品有丝绸、茶叶、小脚绣花鞋等……
材料二:2002年12月3日在国际展览局第132次全体大会上,成员国代表经过4轮投票,中国上海最终以54票对韩国34票胜出,获得2010年世博会的主办权。这次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
材料三:第一面登上月球的五星红旗15日晚通过电视直播“亮相”。中国探月工程总指挥马兴瑞随后宣布,嫦娥三号任务取得圆满成功。
——新华网2013年12月15日
请回答:
(1)英国是在什么样的历史背景下举办第一届世界博览会的?在第一届世界博览会上,英国可能会展出哪些领先技术或产品?(试举两例,2分)
(2)材料一中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果?中美两国展品的不同说明了什么?
(3)材料二中,中国上海成功申办2010年的世界博览会,对此你有什么感想?
(4)材料三所展示的科技成就是人类哪次科技革命的成果?这次科技革命的核心是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

他是一位犹太人,美国《时代》周刊称其为“天才、政治难民、人道主义者、原子核宇宙谜的开启者”,他是

A.伽利略 B.马克思
C.爱迪生 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第三次科技革命试题